染雾观察豆芽小学作文 篇一：一天的课堂观察
今天我来到了豆芽小学，观察了一天的课堂。豆芽小学是一所位于乡村的小学，学校环境清幽，校园里有一片绿油油的稻田，给人一种宁静的感觉。
早上八点，铃声响起，学生们整齐地走进了教室。我进入了一年级的课堂，看到了一位年轻的女教师正在给学生们上语文课。她用生动的教学方法吸引着学生们的注意力，现场气氛活跃而轻松。学生们积极举手回答问题，老师耐心地纠正他们的错误，让每个学生都感到受到了关注和鼓励。
上午的课程结束后，我来到了三年级的课堂。这里的学生们正在上数学课。老师用幽默的语言讲解了一个数学难题，引起了学生们的兴趣。学生们积极思考，小组合作解题，互相帮助。我注意到，这所小学非常注重培养学生的合作精神和团队意识，让他们在互动中学习和成长。
中午的课间休息时间，我看到学生们在操场上玩耍。他们追逐嬉戏，笑声不绝于耳。我和他们一起玩跳绳游戏，感受到了他们的活力和快乐。豆芽小学注重学生的身心健康，通过充实的体育课程和丰富的课间活动，让学生们得到全面的发展。
下午，我来到了六年级的课堂。这里的学生们正在进行一场精彩的英语演讲比赛。每个学生都准备了自己的演讲稿，并用流利的英语表达了自己的想法和观点。他们的演讲内容丰富多样，涉及到环保、友谊、科技等多个主题。学生们的演讲技巧和自信度让我惊叹不已。豆芽小学注重提高学生的语言表达能力，培养他们的自信心和公众演讲的能力。
观察了一天的课堂，我深深被豆芽小学的教育理念和教学环境所打动。这里的学生们积极主动，老师们充满激情和耐心。他们在丰富多样的课程中学到了知识，培养了各方面的能力。豆芽小学为孩子们提供了一个快乐学习的舞台，让他们茁壮成长。
观察豆芽小学作文 篇二：活动丰富多彩的豆芽小学
今天我来到了豆芽小学，观察了他们丰富多彩的活动。豆芽小学注重培养学生的兴趣和综合能力，通过各种活动为学生们提供了展示自己的机会。
首先，我参观了学校的艺术展览。这里展示了学生们的绘画作品、手工制作和音乐表演等。学生们的作品充满了想象力和创造力，展现出了他们的才华和潜力。在音乐表演中，学生们用优美的歌声和娴熟的乐器演奏，给人留下了深刻的印象。豆芽小学注重培养学生的艺术素养，让他们在艺术的世界中发现自己的兴趣和特长。
其次，我参加了学校举办的科技创新大赛。学生们在这里展示了自己的科学实验成果和发明创造。有的学生设计了智能机器人，有的学生研究了植物生长的规律，有的学生发明了可以净化水质的装置。他们的创意和实践能力令人赞叹。豆芽小学注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在科技的世界中展示自己的才华和智慧。
最后，我参与了学校组织的社会实践活动。学生们来到社区，参与志愿服务活动，为社区居民提供帮助。他们清扫街道、植树造林、参观养老院等，用实际行动践行着社会责任。豆芽小学注重培养学生的社会意识和公民素质，让他们在实践中学会关心他人、关爱社会。
观察了豆芽小学的丰富多彩的活动后，我深深感受到了这所小学的特别之处。他们注重培养学生的兴趣和综合能力，让每个学生都能找到适合自己的发展方向。豆芽小学为学生们提供了广阔的舞台，让他们在各个领域中展示自己的才华和潜力。这里的学生们充满朝气和活力，他们在活动中学会了合作、创新和奉献。豆芽小学是一个充满希望和活力的地方，让学生们茁壮成长。
观察豆芽小学作文 篇三
20xx年10月23日晴下午3：30
今天老师在我们放学的时候布置了一样十分有趣而且有意思的家庭作业“种豆芽”写下一篇观察作文。我一旦到家就找来一个小杯子和一些绿豆，把绿豆放在水里泡制，妈妈说水不要加的太多。并且最好将他们沐浴在阳光之下。今天运气真好，正好是晴天。绿豆十分的硬。
20xx年10月24日晴早晨7：05
我迫不及待专门跑到阳台一看，“哇”短短的一个夜之间真的发生了变化，只见大多数的绿豆已经饱得似乎要爆开似的，有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新的小宝宝撑破了大肚子。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽变化真是太令人期待……
下午4点40
我惊讶地看见绿豆脱掉了自己已浅绿色的小棉袄，白白的豆子非常鲜嫩，摸上去光溜溜的。
20xx年10月26日晴上午7：00
绿豆的肚脐眼的部位长出了一根根短短的小白牙，好像小宝宝正在伸懒腰。我看见里面的水已经有些混浊不是像以前清澈了。我就给它换了一下水，等待着下午的惊喜。
下午4：37
我再次观察绿豆时，我不由得大吃一惊，绿豆芽已经有了长5毫米的芽，根根竖在杯子里，洁白，细嫩，十分可爱。
20xx年10月27日晴
今天上午我陪妈妈到店里去上班，中午回到家后，我发现豆芽又长高了不少，大约有1厘米了。虽然没有前几天那样惊喜，看着生机勃勃的豆芽我心里还是有种说不出的欢乐和喜悦。这可能就是一分耕耘一分收获吧，我的嘴还不停地祝愿这一些绿豆快一些长大成为一根根绿豆芽。
通过这次观察种绿豆芽生长过程我很有成就感。我劳动所以我快乐。我又想到：“原来这次有趣的观察让我亲眼看见这豆芽的完整生长的过程。”它也让我知道，观察身边的东西是那么的有趣呀！
观察豆芽小学作文 篇四
20xx年11月17日星期一天气晴
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——观察绿豆芽的生长过程。我一放学回家，就兴奋找来一个塑料杯，找来一些细沙铺在杯底，加了一点水刚好漫过沙面。接着放了几颗绿豆到杯子里（听老师说这样有助于绿豆的生长），然后把它们放在一个阴暗的地方。好了，一切准备工作都做完了。真盼望着绿豆快点发芽！我耐心地等待着……
20xx年11月18日星期二天气晴
第二天中午放学回家，我迫不及待冲到放绿豆的地方，看看这些心爱的小豆豆们。我小心翼翼地把塑料杯拿起来看，有了惊奇的发现：绿豆已经“喝足”了水，一个个变成了“绿小胖子”，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。
晚上放学回家，我又有了新发现：有的绿豆外壳裂开了，中间露出一点小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像弯弯的月牙。有的绿豆外壳只裂开了一条缝，露出一点白色的小芽。看着这些变化，我心里乐开了花。原来观察生活中的植物是这么的有趣！
20xx年11月19日星期三天气晴
第三天，小豆豆们又有了新变化。，呀！今天的小芽更长了，足足有两厘米呢。绿豆外壳裂的更大了，她正朝我笑呢！我还发现：肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这里冒出来。
接下来的几天，给小豆子们洗澡，换水，观察“尾巴”生长成了我的头等大事。现在有的小“尾巴”已经长到7、8厘米长了，豆芽也长粗了！那粗壮的豆芽白白净净、水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽，把它竖起来看，好像一个阿拉伯数字“9”，又好像一个快乐的音符。
目睹了绿豆芽生长的全过程，我心里有说不出的高兴，从中学到实验以外的新知识，也体会了成长的快乐。
观察豆芽小学作文 篇五
今天是中秋节，也是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。
我抓了一把绿豆，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里，注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。
第二天早上，我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了，和昨天相比，明显大了一圈，变软了。绿豆的皮也绽开了，吐出一点带着绿色的小芽。
第三天，绿豆芽又长高了许多，但今天它们的高低各不相同，好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。
第四天，绿豆芽长得更高了，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长，它的颜色慢慢起着变化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。
通过这次种豆子，真让我长了不少见识。
观察豆芽小学作文 篇六
前几天，妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆，妈妈叫我要把它养大，要让它变成绿豆芽。
首先，我捧起绿豆，睁着我雪亮的眼睛，仔细看它的模样。绿豆小小的，穿着一件绿衣裳，身上还有一条白线，就像系了一条白皮带，着可能是发芽的地方吧！接着，我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里，水没过豆身。这是我想：小豆豆啊小豆豆，你一定要快快长大！
过了两三个小时，我从超市回来，发现小豆豆的“衣服”变了，变成皱的了，好像兼天气热了，要脱衣服似的；有的已经裂开了，一根细细的芽想从里面钻出来，真有意思！
第二天早晨，我早早地起了床，到阳台那儿看我的小豆豆。“咦，我豆子怎么变成白色的了？”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦，原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮，脱完皮后才能正常发芽。瞧！这就是我今天的`大发现，我希望过几天有更好的发现，可惜的是，我得回老家，绿豆这几天由我妈妈帮我看养！
过了两天，我回来了，看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的，绿绿的，好可爱！茎是青绿色的，小豆豆长出胡须似的根，放在阳光下，还有一点亮亮的光……
我终于完成了我的目标，把它变成绿豆芽。
