染雾三年级参观禁毒展览观后感作文 篇一
今天，我们三年级的同学们参观了一场禁毒展览。这是一次非常有意义的活动，让我们更加了解毒品的危害，学会拒绝毒品，保护自己的健康。
展览中，我们看到了各种各样的毒品，有吸食毒品的危害性展示、毒品戒断的影片播放、还有毒品的制作过程等等。这些展示让我深刻地认识到毒品是多么可怕。
我印象最深的是一张展板上写着：“毒品害人害己，要远离毒品！”这句话让我想起了我们学校的一位老师曾经告诉我们，毒品会让人上瘾，使人迷失自我，甚至会危及生命。所以，我们要远离毒品，保护自己的健康。
在展览中，我还看到了一些吸毒者的遭遇，他们曾经因为吸食毒品而失去了工作、家庭和朋友。看到他们憔悴的面容和凄惨的遭遇，我不禁感到心痛。我下定决心，一定要坚持远离毒品，珍惜自己的健康和幸福。
通过参观禁毒展览，我还了解到了一些拒绝毒品的方法。比如，要远离毒友，不与吸毒者为伍；要坚持健康的生活方式，多参加体育活动，培养自己的兴趣爱好；要和家人、老师、朋友多交流，遇到问题及时寻求帮助等等。这些方法能够帮助我们远离毒品，保护自己的身心健康。
通过这次参观禁毒展览，我受益匪浅。我深刻认识到毒品的危害性，明白了拒绝毒品的重要性。我会将这次参观的经历告诉我的家人和朋友，希望他们也能够加入到远离毒品的行列中来，共同构建一个健康、和谐的社会。
三年级参观禁毒展览观后感作文 篇二
今天，我们三年级的同学们参观了一场禁毒展览。通过这次参观，我深刻认识到了毒品的危害性，明白了拒绝毒品的重要性。
展览中，我们看到了各种各样的毒品，有吸食毒品的危害性展示、毒品戒断的影片播放、还有毒品的制作过程等等。这些展示让我感受到了毒品的可怕。
在展览中，我看到了一张展板上的图片，上面写着：“毒品害人害己，要远离毒品！”这句话让我想起了我们学校的一位老师曾经告诉我们，毒品会使人上瘾，让人迷失自我，甚至会危及生命。所以，我们要远离毒品，保护自己的健康。
通过参观禁毒展览，我还了解到了一些拒绝毒品的方法。比如，要远离毒友，不与吸毒者为伍；要坚持健康的生活方式，多参加体育活动，培养自己的兴趣爱好；要和家人、老师、朋友多交流，遇到问题及时寻求帮助等等。这些方法能够帮助我们远离毒品，保护自己的身心健康。
通过这次参观禁毒展览，我认识到了毒品的危害性，明白了拒绝毒品的重要性。我会将这次参观的经历告诉我的家人和朋友，希望他们也能够加入到远离毒品的行列中来，共同构建一个健康、和谐的社会。
三年级参观禁毒展览观后感作文 篇三
今天下午，学校组织全校学生观看禁毒宣传图片展览。看后，我的心情久久难以平静，思绪万千。
这次展览内容丰富多彩，形式多样，既有图片又有录像。整个展览可以分为三个部分：一是什么是xxx，二是xxx的危害，三是青少年如何拒绝xxx，看后使我感触很多，获益匪浅。观看中使我最难忘的是录像中吸毒者被xxx折磨得人不人鬼不鬼的场面，让我揪心。他们——吸毒的人，只因为一时的无知和冲动，就向那万恶之源——xxx迈出了可怕的第一步，这一步将自己跟死亡和黑暗拉得那么近，而跟亲人和光明离得那么远，从此，走上了不归之路。
看图片，联系我身边的事，一点也不假。我的邻居老张的儿子抵不住诱惑尝试了xxx，结果染上了毒瘾，成了一名名副其实的“瘾君子”。为了筹备毒资，他整天向父母要钱，父母稍有不从，便举刀威胁，“榨干”了父母日积月累的血汗钱，又千方白计去偷窃，从此，掉入了万劫不复的深渊。
从现实生活我又想起了中华民族屈辱的历史。xxx战争，清朝封建统治走向衰落，作为西方资本主义头号强国的英国，把大量的xxx输入中国，毒害中国人民。1835年，中国有200多万人吸食xxx，害得无数人家破人亡，妻离子散。堂堂大中国被人称作“xxx”，“华人与狗不得进内”等奇耻大辱历历在目，这都是xxx的危害呀!
论古谈今，联系生活，xxx离我们不远，它就在我们身边，面对诱惑，我们不能置身其外。“对于这样的侵蚀，难道我们真的束手无策了吗?”我不禁这样问道。不，不是的，只要全社会行动起来，打一场禁毒的人民战争，净化社会环境，让犯罪分子无处遁形，我们就一定能够抵住他的诱惑，用坚强的意志力去战胜它，我们就一定能阻止它所带来的一切危害。
毒海无涯，回头有岸!有的路，我们永远不能走;有的错，我们永远不能犯。然而认清xxx的真面目并彻底与其划清界限，不仅需要禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和高度的警觉自制，培养高尚的情操，树立正确的人生观，世界观，价值观。只要大家和xxx斗争到底，生命就一定会更加美好光明。让我们永远记住：珍爱生命，远离xxx!
三年级参观禁毒展览观后感作文 篇四
今天，老师说，要带领我们去参观xxx危害宣传展。我心想，什么是xxx呢?是有毒的食品吗?xxx是什么样子呢?有什么危害呢?
来到展览馆，我看到墙上挂着一些图片，内容都是一些因吸食xxx而死亡的人。这些吸毒的人，个个都是骨瘦如柴，两眼都深凹下去，简直就是一具骷髅架子，太可怕了!既然xxx能把人害成这样，那为什么还会有人吸毒呢?我继续向前参观着，希望能认清这个恶魔的真面目。
渐渐地，我明白了，xxx并不是有毒的食物，而是一种能控制精神的药物。xxx有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等等。哇，没想到，xxx的家族竟然这么庞大!
这时，老师讲了一个和xxx有关的故事。有一个人，他的胃疼，他的朋友给了他一根烟，说：“吸一根烟，吸了之后，你就会感觉精神很好，不会疼了。”这个人听了以后，接过烟吸了起来。胃果然不疼了，整个人很轻松，于是，他就开开心心地回家了。可过了几天后，他的胃又开始疼了起来，而且比上次疼痛更加难受，像有刀尖在肚子里划着。他实在忍受不了了，就找到那个朋友。他对朋友说：“我的胃又开始疼了，可我找遍每家商店，都没有找到你上次给我的那种烟，你能再给我一根吗?”朋友说：“这种止痛烟我只有一根，给了你就没有了。不过，我可以帮你去买。”这个人就不得不出高价去买“止痛烟”，结果钱越花越多，连房子都卖了，最后，人也死了。老师说，这是朋友要让他染上毒瘾，故意这样做的。所以，我们要想远离xxx，就要少接陌生人的东西，那可能就是xxx。
听了这个故事，我心里非常气愤。把自己的朋友把火坑里推，这算是什么朋友?坏蛋一个!不过，听了这个故事，我也明白了这么些道理：与人交往的时候，一定要多一个心眼，一定要保护自己，来历不明的东西千万不能碰，更不能吃。
这次参观xxx危害宣传展，让我明白了xxx的危害。我们是祖国的花朵，我们将来是祖国的栋梁，那么，我们一定要好好学习，珍爱生命，提防xxx对我们的危害!我也希望，国家能加大打击力度，将xxx犯罪彻底清除，让我们的家园更加美好!
三年级参观禁毒展览观后感作文 篇五
前几天，我们五年级学生一起来到了禁毒馆，观看了禁毒短片，参观了毒 品展览。
“他们的未来在哪里?”这是来自广东台山华侨中学高一的陈淑琴由衷发出的心声，据她描述，她们村有很多青少年都染上了毒瘾，每次回到村里就经常会碰到他们三五成群地在吸毒，看到他们那无神的双眼，骨瘦如柴的身体，她常常在想，我的愿望是考上大学，我的前途是光明的，无限的，可他们呢?他们的未来在哪里?是啊，难道中华民族的千秋伟业是靠这样一群“xxx”去继承和发扬的吗?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，xxx爷爷就为禁毒事业提词“禁绝毒 品，功在当代，利在千秋”，呼吁全社会都为禁毒出一份力。云南小伙子肖华本来有一份固定的工作，可为了宣传禁毒，他毅然从1999年离家至今，历经4年，过28省，1000多个市，行程万公里，看到这里，我心里不禁油然而生起一股钦佩之情，上至xxx，下至平民百姓，都在为禁毒事业奔波，那么作为祖国未来主人的我们，又该作些什么呢?我想我们要从思想上真正认识毒 品的危害，树立正确的人生观和价值观，坚决不与吸毒的人交友，积极参加公益活动，发现吸毒的人及时举报，积极锻炼，生活有规律，只有这样，我们才不会辜负祖国和父母的期望，成为一代有用的四有新人。
青少年朋友们，让我们携起手来，共同为禁毒事业尽自己的一份力量，从我们自己做起，我相信，我们一定能战胜毒 品这个恶魔!
三年级参观禁毒展览观后感作文 篇六
xxx是什么?xxx是个无底洞，人一但失足坠入，就不可能再起来，xxx是条可怕的冰蚕，蚕食人的意志，xxx还是一块“黑色橡皮”，抹去许多秀丽的“字迹”——幸福美满的家庭……
形形色色的xxx的祖先是清朝“进驻”我国的xxx，xxx是麻醉性很强的xxx，吸食上瘾后不易戒除。会使人面黄肌瘦，萎靡不振。 1839年6月3日，爱国政治家林则徐虎门硝烟，几千箱xxx荡然无存。这是禁毒的先例!
中国一直奋力打击种毒，xxx，吸毒的行为。一段时间后，毒患基本上消除了。可是，在今天，xxx又卷土重来!
像碎冰的_，像面粉的xxx，xxx，像糖果的xxx，像药品的xxx，安钠咖……使人有品尝的冲动。
再对面望去，我不禁吓了一跳，一个满身伤口的孩子迷茫无助地望着什么。做近一瞧，才清楚，这个孩子是被吸毒者用烟戳得千疮百孔的。旁边那幅图就是家人在为这个孩子剪掉疤痕。现在我知道了，小孩在望着全家团圆，亲人戒毒!
向内走，我们看到振奋人心的图片，缉毒警察们缴获了一箱箱罪恶之源xxx，还擒获大毒枭王昭华!王昭华垂头丧气分明是一只被捉后狼狈的老鼠。
刚才一直紧皱眉头，默默无语的同学们，现在以轻蔑的态度切切私语：“看，为非作歹的人可没有好下场。看那王昭华肯定被枪毙。” 最后，我们观赏了寓意强烈，发人深思的禁毒漫画，令我记忆深刻。有一幅是一条大毒蛇，真是大得不可思议，张着血盆大口，舌头上撑着一朵大红花，两只贼溜溜的小眼睛望着面前一个人，叫到：“有花不摘，算什么男子汉呀!”那个人会去摘花落入蛇口吗?真令人揪心。
我们要深刻认识xxx的危害性，每人伸出一只手，齐心协力将xxx赶出地球，让我们现在就伸出拒绝的手，为禁毒作出贡献吧!
