染雾印象深刻的大人的对话作文 篇一
我印象深刻的一次大人对话是在我上初中的时候。那是一个普通的下午，我正坐在教室里写作业。突然，班主任走进了教室，他看起来有些焦急。
他走到我面前，对我说：“小明，你能不能帮我一个忙？”他的声音中充满了无奈和期待。
我好奇地看着他，问道：“什么事情？我能帮上忙的话，当然愿意。”
班主任轻轻地叹了口气，说：“我需要你帮我翻译一封信，是一位外国家长写给我的，他的孩子刚刚转到我们班。他不懂中文，所以希望我能尽量照顾他的孩子。我想了解一下他的期望和担忧，但是我英文水平有限，所以需要你的帮助。”
我听完班主任的解释，心里感到一阵自豪和责任。我虽然不是英语学霸，但是我的英语水平还是相对不错的。我接过那封信，开始仔细阅读。
信中，这位家长表达了他对孩子转学的担心和期望。他希望孩子能够适应新的环境，交到好朋友，学到更多的知识。他还提到了孩子在学习上的困难，希望老师能够帮助他克服难题。最后，他感谢班主任的照顾，并表达了对他的信任。
读完这封信，我的心中涌起了一股暖流。这位家长虽然不懂中文，但是他对孩子的关心和期望是无语言的。他希望孩子能够在新的环境中茁壮成长，这是每个家长的愿望。而班主任，作为一个教育者，也深感责任重大。
我开始认真地翻译这封信，每一句话都尽量用准确的词汇和恰当的表达方式。翻译过程虽然有些困难，但是我感到很充实。当我把翻译好的信交给班主任的时候，他满怀感激地看着我，说：“谢谢你，小明。你的帮助真的太重要了。”
我微笑着回答：“班主任，这是我应该做的。我相信这位家长对孩子的期望一定会实现的。”
这次对话让我深深地明白了大人之间的交流和合作的重要性。在面对困难和挑战时，我们应该相互帮助，共同解决问题。同时，这也让我更加明白了作为学生，我有责任成为班级和社会的一员，为了共同的目标而努力。
印象深刻的大人的对话作文 篇二
我印象深刻的一次大人对话是在我参加社区志愿者活动时。那是一个阳光明媚的周末，我和一群志愿者一起来到了社区的养老院。
我们被分成小组，每个小组负责照顾一位老人。我被分到了一位名叫李奶奶的老人身边。她是一个腿脚不便的老人，需要我们的帮助。
我走进她的房间，看到她正坐在床上望着窗外。我上前问道：“李奶奶，您需要帮助吗？我可以为您做些什么？”
李奶奶转过头来，微笑着对我说：“孩子，你的到来让我很开心。其实，我只是想有人陪陪我，和我聊聊天。”
我听到她的话，心中产生了一种温暖的感觉。老人们的孤独是我们年轻人很难理解的，他们渴望有人陪伴，渴望被关心。
我坐在李奶奶的床边，和她聊起了天。她讲述了她年轻时的故事，让我感受到了岁月的变迁和生活的不易。我也向她分享了我的学习和生活经历，让她感受到了年轻人的活力和梦想。
在我们的对话中，我不仅了解了李奶奶的生活和心愿，也收获了一份珍贵的友谊。她鼓励我要努力学习，实现自己的梦想，同时也提醒我要珍惜当下的时光，因为时间过得很快。
当志愿活动结束，我告别李奶奶的时候，她紧紧地握住我的手，说：“谢谢你，孩子。你的陪伴让我感到很幸福。”
我回应道：“李奶奶，您的话让我感到很受鼓舞。我会继续关心老人，尽自己的力量去帮助他们。”
这次对话让我深深地明白了与老人交流的重要性。他们需要我们的陪伴和关心，我们也可以从他们身上学到很多宝贵的人生经验。同时，这次对话也让我更加明白了作为年轻人，我们有责任去帮助那些需要帮助的人，为社区和社会做出贡献。
印象深刻的大人的对话作文 篇三
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
印象深刻的大人的对话作文 篇四
七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆，其中最美丽的贝壳印上了一个让我印象深刻的人——刘老师。
刘老师大概有50岁了，带着一副眼镜，小小的鼻子，还有一张巧嘴，总是把我们逗得哈哈大笑。
我们喜欢她，是因为她的幽默感。有一次上课时，一位同学在发呆，不知想什么，脑子都飞到九霄云外了，老师发现了就看着他说：“咱们班出了一个伟大的思想家，长大靠想能吃上饭。”刚说完，同学们都哈哈大笑。还有一次，这位同学又睡着了，老师慢悠悠地说：“如果你是操作机器的，不一会儿，就会被机器绞进去了。”老师一边说一边表演着钻进机器的动作，这又引起了我们的哄堂大笑。
我们的刘老师不仅幽默，而且还富有童心。一次体育老师有事，让刘老师上课，我们都非常失望。出乎意料的是，老师竟然带我们一起做游戏，而且她还和我们一起玩贴鼻子。她先自己蒙上眼睛，原地转了几圈，给无鼻子小丑画鼻子……在她的带领下，这节课同学们都玩得非常轻松愉快。
幽默和富有童心的刘老师给我留下了深刻的印象，虽然她已经50多岁了，但还是显得很年轻，正所谓：有童心的人永远不会老。
印象深刻的大人的对话作文 篇五
20XX年5月11日，我与父亲正式谈了一次话。
谈话开始了。爸爸先说：“这次谈话的内容是如何赢得他人的尊重”，他顿了顿，又说：“儿子，你先来想一想赢得他人的尊重的方法。”“嗯——是不是自己首先要做好？”我回答道。“不错，这是一种方法，但这不是主要的。”“那……那是不是要比他人做得更好？”爸爸摇摇头:“不对，不对。”“那是什么？”我疑惑了。“我们来举例子吧”，爸爸说：“你们班的A同学学习好不好？”“好。”“体育好不好？”“好。”“那你喜欢他吗？”我摇头道：“不喜欢。”爸爸紧接着又提出了和刚才一样的问题：“那你们班的B同学学习好不好？”“不好。”“体育好不好？”“不好。”“那你喜欢他吗？”我点头道：“喜欢。”
爸爸也轻轻点点头：“好，那现在摆在你面前的是截然相反的两种人：一个是学习体育都很棒的A同学，一个是学习体育都不好的B同学，而你对他们的态度是截然相反的，你喜欢B同学而不喜欢A同学，你知道是为什么吗？”“不知道。”真不懂爸爸这糖葫芦了卖的是什么药。爸爸又开口了：“那你分析一下，这两个人平常对你的态度怎么样？”“嗯，A对我平时对我爱理不理的，还常常讽刺我的缺点。B对我很热情，常常热心帮我纠正我的错误。嗯……我知道了！要赢的他人的尊重，首先要尊重他人！”爸爸兴奋地叫了起来：“没错，要赢的他人的尊重，首先要尊重他人！”
谈话结束了，我受益匪浅。
印象深刻的大人的对话作文 篇六
有一次，我坐公交车和妈妈一起去探望住院的小姨。
刚上公交车，里面人不多，可不一会就挤满了人。突然，我立刻把注意力集中到了一位老爷爷的身上。那位老爷爷看上去像六七十岁的样子。腰弯弯的，那位老爷爷上车后打量了一番，发现并没有空闲的座位。一转身，我看到了一个小姑娘，七八岁的样子。小姑娘走上前去，说：“老爷爷，您站着肯定很累吧！来，老爷爷您坐我这儿吧，我站一会。我也快到了。”老爷爷笑了，一边笑着一边抚摸着小姑娘的头。我从老爷爷的笑中似乎看到了，老爷爷十分感激小姑娘，那种感激是无法用语言来表达的。
一个小小的举动，就可以使人感激自己，就可以使人心中充满了爱。这个小姑娘的形象时时浮现在我的眼前，我要向她学习。
