染雾作文我很自豪 篇一
我很自豪的原因
作为一个学生，我有许多值得自豪的事情。首先，我很自豪自己在学业方面取得的成绩。我努力学习每一门课程，积极参加各种学习活动。这些努力不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提高自己的知识水平和能力。我相信只有通过努力学习，才能够在未来的竞争中取得更好的成绩。
其次，我很自豪自己在课外活动中的表现。我积极参加学校组织的各种活动，例如运动会、文化艺术节等。我喜欢挑战自己，尝试新的事物。通过参加这些活动，我不仅能够锻炼自己的身体，还能够培养自己的团队合作精神和领导能力。这些经历不仅仅是对我个人的成长有益，更能够为我未来的职业生涯打下坚实的基础。
最后，我很自豪自己在社会公益方面所做的努力。我积极参与学校组织的各种公益活动，例如义卖、捐款等。我相信每个人都应该为社会发展贡献自己的力量。通过参与这些活动，我能够感受到帮助他人的快乐和满足感。这种经历不仅仅是为了帮助他人，更是为了培养自己的社会责任感和公民意识。
总而言之，我很自豪自己的成绩、课外活动和社会公益方面的努力。这些努力不仅仅是为了自己，更是为了成为一个对社会有贡献的人。我相信只要坚持努力，就能够取得更好的成绩，并为社会的发展做出更大的贡献。
作文我很自豪 篇二
我的成就与自豪
作为一个学生，我有很多值得自豪的成就。首先，我在学业方面取得了很好的成绩。我一直努力学习，认真完成每一项作业和考试。经过多年的努力，我在各个科目中都取得了较好的成绩。这不仅是对我学习态度的认可，也是对我努力的回报。每当我看到自己的成绩单上充满了优秀的成绩时，我感到无比自豪和满足。
其次，我在课外活动中也取得了一些成就。我积极参加学校组织的各类活动，例如演讲比赛、辩论赛等。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还培养了自己的团队合作精神和领导能力。我很自豪自己能够在这些活动中表现出色，赢得了许多奖项和荣誉。
最后，我还积极参与社会公益活动。我相信每个人都应该为社会做出贡献。我参加了学校组织的义卖活动、植树活动等，通过这些活动我了解到了社会的需要和他人的困境。我很自豪自己能够帮助那些需要帮助的人，尽自己的一份力量去改变他们的生活。
总之，我很自豪自己在学业、课外活动和社会公益方面所取得的成就。这些成就不仅仅是对我个人的认可，更是对我努力的肯定。我相信只要坚持努力，我将会有更多的成就和自豪感。我希望自己能够继续努力，成为一个对社会有贡献的人。
作文我很自豪 篇三
我是个活泼好动，爱动脑筋的小男生。我有个兴趣爱好，那就是下象棋，关于下象棋，我还有件值得自豪的事情呢，让我来告诉你吧！有一次，我哥哥来我家玩，我们玩了一会之后，哥哥看到我有一副中国象棋，就要和我下象棋。哥哥是个非常厉害的象棋高手，下棋的时候思路飞快，就像快刀斩乱麻一样干净利索，他班级上的同学很多都是他的手下败将。我也没有信心打败他，因为我还是跟他学的象棋呢！我们下象棋才三分钟不到，哥哥就吃了我五个棋子，我才吃了哥哥一个卒。我的心情十分沉重，但我没有放弃，我想：下棋不分成功失败，只要快乐就好。后来，我就放松精神和哥哥慢慢的下象棋，也许哥哥以为胜券在握，有些骄傲，失误多了，只见，我吃哥哥的棋子越来越多，哥哥吃我的棋子越来越少。最后，我的车、马、炮一起出动，吃的哥哥只剩下一个‘光杆司令’——将，哥哥认输了。哥哥对我竖起了大拇指，夸我：“你真棒，青出于蓝而胜于蓝啊！”听了哥哥的话，我高兴极了，自豪极了！'
作文我很自豪 篇四
自重是求实的秤砣，自豪是进取的风帆，自负是空幻的气球。
自重的人，无论在什么时候，无论在什么地方，无论是春风得意的顺境，还是霜落花残的逆境，他都能客观、清楚地认识自己，知道自己所处的坐标，知道自己活着的分量、意义……他坚定自己的信念，磨炼自己的意志，不断地调整、更新完善自己的.形象，在荆棘与鲜花丛中开创一条实实在在的道路，他胜不骄，败不馁，不达目的决不罢休，达了目的重新起步。也许他渺小，但他实在——秤砣虽小压千斤，他的身上体现着一种顽强的，可以使山河为之易色的生命力、创造力！战国时的毛遂，客居平原君门下，虽然在一群碌碌的门客中无从施展自己的才能，但他时刻自重，一旦“得处囊中”，立即“脱颖而出”，功盖（被）赵国，名留青史。
人生有九十九座大山、九十九条河，难免会遇到各种各样的困难、挫折，是浑浑噩噩，是退缩，还是堕落还是有所作为？真正自豪的人，总是精神抖擞，豪情满怀，不懈搏击，锐意进取，百折不回，任尔东西南北风！——这只不过是小菜一碟罢了！自豪，即“自己感到光荣，值得骄傲”，就是为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄傲。自豪的人内心是强大的。“一个民族不可以忘记历史。”中华民族悠久灿烂的历史文化，当代国人日新月异、众志成城的建设激情，都是能够激起我们自豪感的。“儿不嫌母丑”，是自豪！为同志、为集体所取得的成就而由衷高兴、骄傲，也是自豪！自豪感能够激发我们每个人既能见贤思齐，与时俱进，也能“不畏浮云遮望眼”，对前途充满乐观和必胜的信念。当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候，我国的运动健儿何其自豪！我们每个国人在此时此刻又何其自豪！伟大领袖，在那血雨腥风的年代里，以大无畏的革命豪情，青年时代就立志“指点江山，激扬文字”，中年时“欲与天公试比高”，终于为中国革命和建设事业做出了辉煌的贡献！
自负的人，总是“个人感觉良好”，自以为很了不起，轻视别人，把自己看作一枝花，把别人看作一团泥。这种人，是空幻的彩气球，轻飘飘地高高在上，不知道自己其实腹内空空，一无所有。他的个人主义意识、风头主义发展得愈严重膨胀得愈大，离现实的奋斗的土壤愈远，结果便失败得愈惨，跌得愈展——自负者其实有多么虚弱！一丁点儿小刺就能让他“嘭”的一声身败名裂，无影无踪。众所周知的赵括，因为自负，不但自己亡了命，而且导致了赵军四十万人的覆没惨死，给赵国造成莫大的损失。
自重与自豪犹如雄鹰赖以腾飞的双翼。一个人，如果拥有了这二者，自强不息，他就不难成为命运的主宰，事业的强者，时代的弄潮儿！
一个人，如果落入自负的泥淖温床、陷阱，等待迎接他的只能是惨重的失败。
为了人生更壮丽，为了事业更灿烂，为了社会更美好，让我们努力拥有自重与自豪，而摒弃一切自负心理吧！
作文我很自豪 篇五
星期五下午，我们大马路小学五年级组织了一场音乐节——七色花之梦活动。啊，我感到十分自豪。
下午，操场上热闹极了。主席台上放着一个很大的表演台，足足有三层。台下有很多的观众，他们整整齐齐地坐在操场上，有的挥舞着小红旗，有的在呐喊助威。我们班的同学个个精神抖擞。跳舞的同学穿着的舞裙颜色鲜明，令人眼前一亮。
第一个表演的班级是五（4）班，他们唱的歌是《敬礼！五星红旗》，他们的歌声美妙动听。我暗暗想：真是水平不浅呀，不过我们一定会唱的更好。之前我们做了许多准备，排练过很多次，已经胸有成竹了。我们的歌声将要更动听、欢快。紧接着五（1）、五（2）、五（7）、五（8）班次出场，一展歌喉。轮到我们班了，老师叮嘱道：“你们唱歌时既要注意脸上的表情，也要注意到身体的姿势。”我想：要用快乐的心情来唱，发挥出真本领！我们整齐有序的站好队，迈着轻盈的步伐从容地上了舞台。同学们笔直地站着，随着音乐响起，我一个深呼吸，调整好心情，和同学们唱起那令人愉快的歌——《娃哈哈》。“唉，我们的祖国是花园”中的“唉”字十分难唱，平常练习时我们发音总是不长，每次唱到这儿吴老师会提醒我们要拉6个节拍，而不是4个节拍。经过反复练习，今天我们全都注意到了，唱出了6个节拍，我十分高兴。当看到吴老师欣喜的笑容时，我心想：练了一个多月的时间，今天终于表演出来了！
接近尾声了！我忐忑不安，生怕唱错了。“多愉快。”终于唱完了，我长长地舒了口气，台下响起了热烈的掌声……
活动结束了，我们班得了一个“最佳风采奖”。我自豪地想：我们果然实力很强，拿到了这么好的荣誉。我们欢呼着：“啊，我真自豪！”
作文我很自豪 篇六
三年前的科技节，我参加了七巧板比赛。因为校选拔赛成绩优异，我被选上参加市级比赛。
那次比赛的情景我还记忆犹新。
进入试场坐定后，我把准备好的七巧板、彩铅、尺子等等材料一一放在桌子上，等待监考老师下发试卷，以饱满的精神状态临阵应战。
比赛开始了，霎时，市场里响起了一阵阵“哗哗”的摆拼七巧板的声音。我不敢怠慢，飞快地做起了试卷。根据题目要求，我敏捷地在桌上拼摆着七巧板，摆好造型后，再迅速地把它画在卷面上。
时间1分1秒的流逝，试卷上的答题也渐渐变满，前面的试题都难不住我，我均轻松应对。咦！最后一题怎么这么有创意，该怎么办呢？时不我待，我立即运用平时积累的方法和经验，融进自己的想法，不大一会儿也完成了。
一张试卷就这样完成了，看了一下时间，还不到一个小时，剩余的时间还挺充裕。瞄了一眼旁边的同学，嘿，他们才做完一面！我有些得意，但又不敢松懈，开始认真检查。“叮铃铃”，时间到了，我自信满满地交了卷。
过了一段时间，比赛结果公布了。我竟得到了全市第一名的好成绩，被推送参加温州市级比赛。当别人第一时间把好消息告诉我时，我心里乐开了花。大家纷纷向我表示祝贺，夸我聪明。
在感到自豪的同时，我想，我对七巧板的感觉是灵敏些，但难道我只靠天分吗？其实我是经过了刻苦训练获得的，只是别人不知道罢了。
赛前，每天晚上，我一做完作业就会拿出七巧板拼摆。直到九点，我也不肯睡觉。一天晚上，爸爸实在看不下去了，说：“儿子，你歇会儿吧，今天就别练了！”我听了，坚决地说：“这怎么能行？不刻苦练习，怎能取得好成绩？”
爸爸拗不过我，不再说什么。
于是，在不断练习中，我变得越来越熟练，在磨练中逐渐变强。
这次的比赛，不仅使我无比自豪，而且令我获得了一个道理：滴水穿石——，非一日之功。
