染雾中学生作文大全想多了 篇一：培养创造力的重要性
创造力是指个体在面对问题时能够独立思考、开拓创新的能力。在现代社会中，创造力被认为是一种重要的素质，对于中学生来说，培养创造力不仅能够提高他们的学习能力，还能够让他们更好地适应社会的发展。
首先，培养创造力能够提高中学生的学习能力。中学生在学习过程中常常会遇到各种问题和困难，如果他们缺乏创造力，就很难找到解决问题的方法。而有了创造力，中学生能够主动思考，寻找新的解决方案，提高解决问题的效率和质量。例如，在数学学习中，一个有创造力的学生可能会提出一种新的解题方法，从而简化了解题过程；在写作中，一个有创造力的学生可能会运用新颖的表达方式，使文章更具吸引力。因此，培养中学生的创造力对于提高他们的学习能力具有重要意义。
其次，培养创造力能够帮助中学生更好地适应社会的发展。随着科技的不断进步和社会的不断发展，各行各业都需要创造性的人才。而中学生正是未来社会的主要建设者，他们需要具备创新能力来应对未来的挑战。只有培养了创造力，中学生才能够在未来的职业生涯中脱颖而出，为社会的进步做出贡献。同时，创造力还能够培养中学生的创业精神和创新意识，使他们能够积极适应社会的发展变化，不断追求进步和突破。
综上所述，培养中学生的创造力对于他们的学习和未来发展具有重要意义。教育部门和学校应该注重培养中学生的创造力，在教学过程中引导他们主动思考、积极探索，并提供各种机会和平台让他们发挥自己的创造力。同时，家长也应该给予中学生更多的关注和支持，鼓励他们尝试新事物，培养他们的创新意识和创业精神。只有这样，我们才能培养出更多具有创造力的中学生，为社会的进步和发展做出贡献。
中学生作文大全想多了 篇二：如何培养中学生的写作能力
写作是一门重要的语言技能，对于中学生来说，掌握良好的写作能力不仅能够提高他们的语文水平，还能够培养他们的思维能力和表达能力。那么，如何培养中学生的写作能力呢？
首先，读书是培养中学生写作能力的基础。通过阅读，中学生可以接触到各种各样的文字和思想，拓宽自己的知识面和阅历。同时，阅读还能够培养中学生的观察力和思考能力，提高他们对文字的理解和把握能力。因此，教师和家长应该鼓励中学生多读书，引导他们选择适合自己阅读水平的书籍，并提供相应的指导和解读。
其次，写作训练是培养中学生写作能力的关键。中学生需要通过不断的写作训练来提高自己的写作技巧和表达能力。教师可以组织各种写作活动，比如写作比赛、写作讲评等，激发中学生的写作兴趣和积极性。同时，教师还应该给予中学生详细的写作指导和建议，帮助他们提高写作水平。此外，中学生还可以通过参加写作培训班或者加入写作社团来提高自己的写作能力。
最后，交流和分享是培养中学生写作能力的有效途径。中学生可以通过写作作业、课堂展示等方式与他人分享自己的作品，接受他人的批评和建议。这样可以帮助中学生更好地发现自己的问题和不足，并及时进行改进。同时，中学生还可以参加写作交流活动，与其他写作爱好者进行交流和互动，从中学习和借鉴他人的经验和技巧。
总之，培养中学生的写作能力需要多种途径和方法的综合运用。教师和家长应该共同努力，提供良好的学习环境和指导，激发中学生的写作兴趣和潜力。只有这样，中学生的写作能力才能够得到有效的提高，为他们的学习和未来的发展打下坚实的基础。
中学生作文大全想多了 篇三
深秋，微风。
秋叶悄然落下，沧桑的古道上，灰黄一片。外出到一座省城旅游，我被父母带去参观一座古老的宫殿。
走过条条青石古道，那巍峨的斗拱飞檐，愈发清晰了起来，我站在高耸的城门之下，深感自己的渺小。周围很是安静。我早料到了，这样的古殿向来是不受人热衷的景点，自然该是这样的清静，不，冷清。我侧耳谛听，只有细细碎碎的人声，朦朦胧胧、隐隐约约地飘过耳畔，这里是如此冷寂，似乎被人们遗忘，丝毫没有一点儿昨天初到这座省城看到的车水马龙与街市繁华。
我深叹一口气，抬起头，仰望这一座古典庄重的建筑。他像一位历经千年风霜的老者，沉默不语，矗立在我面前，在这沉寂之中，他的无人问津，使我莫名有一种心酸和无奈，低头沉思：为什么在当今这个日新月异、飞速发展的时代，我们却丢掉了对自己民族文化和传统的欣赏与热爱呢？让这么雄伟庄严的古代宫殿和艺术瑰宝如此落寞地站在城市里这沉寂的一隅，无人懂，无人赏，我的心，无比沉重。
我抬脚，慢慢探身走进那扇古朴、雄壮的大门，往里走，进入大殿，眼前的景象忽的令我震惊了！
偌大的厅堂内，灯光明亮，参观的人居然挤满了大殿！没有眼花缭乱的手机光屏，也没有嘈杂喧嚣的人声鼎沸，只有井然有序的参观队伍和队伍面前一件件精妙绝伦的艺术展品，在晶亮的灯光照耀下，那些展品静静地接受着人们的凝视与膜拜，人群静静地缓缓地向前移动。每一件展品前，都有一群人伫立着，他们虔诚地拜读着一篇篇饱含意蕴的介绍文字，从他们的目光中，我立刻就感受到他们对这一份文化瑰宝的欣赏与尊重，对我们民族灿烂历史文化坚守与传承。
这样一种静谧而又庄重的氛围，立刻深深地感染了我，我也学着前面队伍的样子，安静地、一个一个展台静静地参观走过，一个字一个字慢慢地品读，我的视线在这些展品上慢慢抚过，在这静静的欣赏中，我的内心无比丰盈起来，我们的祖先，多么了不起啊！
队伍继续慢慢向前走着，前面是一群年轻人的身影，他们衣着时尚，好几个少年耳机挂在脖子上，周身是一派潮流打扮，我不禁怀疑：他们这样的潮流青年也会对这些感兴趣吗？可是，我想多了。他们这样的打扮，丝毫没有影响他们静静观赏、细细品味这些古老的展品，他们也和其他人一样静静地欣赏着。
身后，一个戴眼镜、文质彬彬老人，小声的为身边可爱的小孙儿绘声绘色地讲解着千年以前的故事，他沙哑的嗓音夹杂着浓郁的地方口音，那可爱的小小孙儿眼中散发着好奇的光芒。我站在他身旁，听着他那家乡普通话，看着那巧夺天工的工艺品，一瞬间，我觉得，那一件件展品，好像跨越了千年的历史，在此刻，被赋予了全新的情感与意义。
中学生作文大全想多了 篇四
徘徊在家与学校，日复一日地为习惯而活，不时抬头仰望天空的飞鸟，羡慕它们的自由。有时，我也想自由飞翔。
我是笼中的鸟，在笼中，感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔；感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力；感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角；感受自己一天天麻木，一天天学会忍耐。
六年级时，就要到最后的期末考试了，我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80，这是一个数学课代表应该考得吗？”数学老师冲着我发起了火，把几份卷子扔到了我的脸上。我低头不语，心中已经变得异常平静，我这是怎么了？为什么明明很失落却不掉眼泪？为什么明明很难过却不找人倾诉？为什么明明很努力却不提成绩？心中布满了疑问，刚走出办公室，就听到数学老师在向班主任王老师说：“怎么成绩下的这么快，态度太恶劣、、、、、、”眼泪终于流了下来，如洪水一般涌出了眼眶，回到空无一人的教室，拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨，如一根根针刺到我的脸上，刺到我的心里。我跑回家中，蜷缩在被窝里，像一只受尽委屈的小狗，默默地哭泣。泪水渐渐停止，我拉开窗帘，想看一下外面的风景让自己的心情平稳下来。这时，雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净，太阳也逐渐露了出来。远处飞来一群鸟儿，它们在空中旋转！飞腾！展翅！嬉戏！谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕，心中不禁感慨“其实，有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”
有时，我也想自由飞翔。我多么渴望有一天，能挣脱这坚硬的牢笼，飞到我想去的地方，飞到那一个叫做自由的地方。
回首不知何时展翅的自己，一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会，我的羽翼又能否带我飞向远方？这样的思绪，不时的在我的脑海中涌动，我感受着心灵的呼唤。其实，即使羽翼不丰又怎样？翅膀虽然断了，心却也要飞翔。
中学生作文大全想多了 篇五
光透过云层直射在地上，就像你的爱穿过一切介质到达我的心。
又是一个周末，静静的，我坐在书桌上写着作业，在书桌的左上角，放着一只杯子，杯子上方正冒着热气。那缕缕热气温润了周边的空气，也温润了我的心。
只要我在，杯子就在，热气不断，因为，爱让温暖永不停息。笔在纸上舞蹈，草稿纸上公式一个又一个，始终不解，顿时觉得无比烦闷。轻轻拿起杯子，抿一口水，柠檬的清香顿时让我放松下来。你知道，这是我的最爱。
过了一会儿，门轻轻的开了，我知道是你来了。你右手提着水壶，脚下的步子却迈的很小，小心翼翼的样子，眼睛看着地面。我知道，这是你不想打扰到我。你就这样慢慢的移到了桌前，打开了水壶的盖子。然后，端起我的杯子，将水缓缓倒入杯中，一片白雾散开。轻轻放下，小心盖好。
做完这些，你才转过头来看我，这时你才发现我一直在注视着你，笑了笑。“休息休息，换换脑子，再去做，可能结果更好。你去阳台上看看书，放松放松。”
阳光灿烂，透过云层射下来，在物体的遮挡下，形成了斑驳的影子。
“帮我剪一下指甲吧。”我对你说。虽然你嘴上说着让我自己剪。但你却很情愿的拿来工具，小心地剪着，认真地剪着。就和小时候一样。
我看你的脸，岁月匆匆，时间让你变了，脸上多了很多皱纹，头上的黑发中也多了许多的银丝。可你的爱却丝毫不减。
多想你永远那么年轻，永远不要变老，可以让我享受你的爱，回报你的爱。
天空中的云有些散了，阳光更耀眼了。你的爱就像这阳光一样穿过一切介质到达我的内心最深处。你对我太好，让我有私心想永远拥有。
我多想你不变老，对我永远这样好，让我永远享受你的爱。
中学生作文大全想多了 篇六
人生就像一列火车，而火车的第一站就是童年。童年里有快乐，有希望，有幻想……
我5岁就上学了。虽然上学是一件枯燥无味的事情，但我还是愿意去上学，只因为上学路上的一切都在等我来，都在吸引着我的好奇心……
有一次在上学路上，我发现一只飞蚁飞到了我的衣角上，我不但没有把它赶走，还如获至宝一样握在手中，开始了我的梦幻之旅。
我发现自己在迅速的变小，很快变得和飞蚁一样大，便骑上了它，叫了一声：“驾!”那飞蚁便听话地飞了起来，振翅飞到万里高空。高处不胜寒，忽然吹来了一阵冷风，我清醒了，下意识看了一下表，不好，我要迟到了!我便撒开脚丫子跑了起来。到了教室，老师问我为什么迟到，我说了原因，同学们笑得前仰后翻。
有一次下雪了，千树万树梨花开，银装素裹，地上积了厚厚的一层雪，我和同伴便打起了雪仗。追逐嬉戏，热火朝天，一会儿你把他打一下，过一会他把你打一下，我们玩得不亦乐乎。玩累了就在地上堆雪人，我们都是能工巧匠，顷刻间，一个个不成形的小雪人便诞生了。我们休息好了，又开始打雪仗，有的孩子还把裤子摔扯了。我们身上弄得十分脏，唉，回家吃一顿“竹笋炒肉”是免不了的。
以前，我们家养了一群羊，有一只羊十分出众，它是一只纯黑色的羊，有一对大大的羊角。它叫闪电，因为它跑得十分快，犹如一道黑色闪电。只要我一到羊圈，它就用头来顶我。在好奇心驱使下，我去看刚出生的小羊羔。我藏在羊圈门口张望了一会，没有看见闪电，于是我走了进去，摸了一下羊羔的头，就在这时，出现了一道黑色闪电向我撞来，我被撞倒了，连滚带爬地跑出了羊圈。第二天，那只黑羊就被卖了，当时我内心也十分不舍。
我多想留在童年，留住大雪，留住闪电，留住快乐……
