染雾我本来可以出发作文 篇一
春节将至，寒假即将开始。作为一名学生，我本来可以出发，和家人一起去旅行，去探索新的地方，去体验不一样的风土人情。然而，由于疫情的影响，我的计划被迫取消。尽管如此，我并不沮丧，因为我知道，即使不能外出旅行，我仍然可以在家享受一个有意义的寒假。
首先，我可以利用这段时间充实自己。我可以通过阅读各种书籍来拓宽自己的知识面。我可以选择一些经典文学作品，提升自己的语言表达能力和阅读理解能力。此外，我还可以选择一些科普类书籍，了解一些有趣的科学知识。通过阅读，我可以开拓眼界，培养自己的思维能力。
其次，我还可以利用这段时间发展自己的兴趣爱好。平时忙于学习，我很少有时间去全身心地投入到自己喜欢的事情中。现在，我可以抽出时间去学习一些乐器，比如钢琴或吉他。我可以探索一些新的手工艺品制作方法，比如编织、刺绣等。我可以尝试一些新的运动项目，比如瑜伽、舞蹈等。通过发展兴趣爱好，我可以培养自己的审美情趣，提高自己的动手能力。
最后，我还可以利用这段时间与家人共度美好时光。平时因为学习和工作的忙碌，我很少有时间陪伴家人。现在，我可以与他们一起做饭、看电影、玩游戏，享受亲情的温暖。我可以与他们一起聊天、谈心，增进家庭成员之间的感情。通过与家人共度时光，我可以更好地理解他们，关心他们，建立起更加紧密的亲情关系。
尽管无法外出旅行，但我相信，在家度过的这个寒假一定会是充实而有意义的。通过充实自己、发展兴趣爱好和与家人共度时光，我可以让自己更加成熟和全面发展。我相信，只要我用心去度过这个寒假，我一定能够从中获得更多的收获和成长。
我本来可以出发作文 篇二
今年的寒假，我本来可以出发，和家人一起去旅行，去探索新的地方，去体验不一样的风土人情。然而，由于疫情的影响，我的计划被迫取消。尽管如此，我并不沮丧，因为我相信，即使不能外出旅行，我仍然可以在家度过一个有意义的寒假。
首先，我可以利用这段时间充实自己的学习。寒假是一个宝贵的学习机会，我可以利用这段时间进行系统性的知识整理和巩固。我可以复习上学期学过的知识，巩固基础，为下学期的学习打下坚实的基础。我还可以预习下学期要学的内容，提前了解，为学习做好充分的准备。此外，我还可以通过参加一些线上学习班或课程，拓宽自己的知识面，培养自己的兴趣爱好。
其次，我可以利用这段时间发展自己的兴趣爱好。平时由于学业繁忙，我很少有时间去全身心地投入到自己喜欢的事情中。现在，我可以选择一些感兴趣的活动，比如学习绘画、音乐、编程等，提高自己的技能水平。我可以利用网络资源进行自学，也可以参加一些线上的培训班或社团活动。通过发展兴趣爱好，我可以培养自己的创造力和专注力，提高自己的综合素质。
最后，我还可以利用这段时间与家人共度美好时光。平时由于学习和工作的忙碌，我很少有时间陪伴家人。现在，我可以与他们一起做饭、看电影、打牌，享受家庭的温暖和快乐。我可以与他们一起聊天、谈心，了解彼此的想法和感受。通过与家人共度时光，我可以更好地理解他们，关心他们，建立起更加紧密的家庭关系。
尽管无法外出旅行，但我相信，在家度过的这个寒假一定会是充实而有意义的。通过充实学习、发展兴趣爱好和与家人共度时光，我可以让自己更加成熟和全面发展。我相信，只要我用心去度过这个寒假，我一定能够从中获得更多的收获和成长。
我本来可以出发作文 篇三
“现在有五个‘素质特长生’的名额，有特长和兴趣的同学可以来我这里了解报名。”老师在放学前宣布了这个消息。
我陷入了沉思：虽然这个名额每年都有，但如果在第一年就得到，给人的感觉肯定会不一样吧？！别人会想：哇，他好厉害啊！啊，真让人向往啊！可是，像我这样成绩中等的，即使有舞蹈特长，恐怕报了名也是白搭吧？！我还是别去丢脸了！
我望向窗外，阳光洒在墙瓦上，我手上身上感觉暖暖的，好像是在鼓励我要勇敢尝试。但我还是怕这怕那。
一直想一直想，犹豫半天，我最后还是想去试一下。
抬头，看到陈睿和阮一倩跑向老师那儿了。我背上书包缓缓向他们走去，装作不经意的样子，站在老师身后听他们说话。
过了一会儿他们两人各拿了一张报名表走了。
我终于鼓起勇气向老师报名。但老师的话至今让我印象深刻：名额已经没了。
名额已经没有了！
我呆住了！回过神来，我强挤笑脸向老师挥手道别。走在楼梯上，感觉书包更沉了些，手扶着的扶杆也冰冰的。我缩回手，心中思绪繁杂：太好了，不用去丢人了！为什么我要犹豫呢？机会被别人抢去了！其实我也不稀罕什么特长生！为什么我那么不自信呢？我其实并没那么差嘛……
我不愿再想下去了。一个人静静走出校门，低着头，踢着小石子，一不小心踢偏了。我感觉自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，却偏了方向。
等着爸妈来接的时候，我一直望着桥下河中的花，它们开得如此鲜艳，而我却是那么黯淡！我就是这么一个不自信的人！
以后，我再也不要因为不自信而错过任何机会了！
我本来可以出发作文 篇四
有些机会只有一次，若你不及时抓住它，可能它会使你后悔万分。
上面的风景，真美！
那是一个周末，我们约定去爬山。父亲一直在夸赞这座山的美丽、壮观。那山有多美啊？“等你爬上去就知道了。”他卖了个关子。
父亲带领我们迈上了第一个通往山顶的台阶，那台阶很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用脚使劲抵住台阶才得以站稳，可父亲却健步如飞，遥遥领先于我们。
爬山的路途很漫长，蜿蜒的山路耗尽了我的体力，我大口的喘着气，汗水打湿了我的衣裳，望望前方，山顶就在眼前，离我那么近，又那么遥远。
“走不动了。”我跌在石头上，四肢软弱无力，看看其他人，他们也流了很多汗，他们也气喘如牛，母亲咬牙坚持着，父亲也累了，但每当他望见眼前的山顶，就又打起精神奋力向前走。
“山顶很美，等你爬上去就知道了。”我想起了父亲说的话，若半途而废，又怎能看见山顶的美景？我虽还坐在石头上，可我的心已飞过了障碍，飞上了山顶。
“等等我！”我跟上了队伍，虽然走在最后，虽然筋疲力尽，但我们努力的目标相同。
喘不过气，站一会，小小的休息一下，马上跟上去，绝不放弃；腿部无力，敲几下，咬牙坚持。踏过这几阶楼梯就到了，你可以的，加油！我时不时在心里鼓励自己。
终于，我亲眼看到了努力后的结果。碧蓝的河流，碧绿的树木，清新的空气，我的劳累仿佛都消失了。上面的风景，真美！
本来，我可以放弃，可却选择了咬牙坚持，最终换来了满目秀丽的风景。
坚持和放弃各会给你一样东西，一种是收获，一种是后悔不已。
我本来可以出发作文 篇五
人的一生中，该坚持就要坚持，该放弃的就要放弃，要按照自己的意愿来做，做最好的自己。
可我本来应该放弃学葫芦丝的。
我是二年级开始学葫芦丝的。那是教我葫芦丝的是余静轩的爷爷余老师。起先我们学的内容比较简单，是学doremi这样的音符，所以我学得很快。到了后来，我音符已经可以熟练地吹奏了，于是老师就教我吹《小星星》、《新年好》这些简单的曲子。我对着谱子，用手按着孔，用嘴巴吹着葫芦丝，葫芦丝吹出了美妙的音乐：“dodososolalaso，fafamimireredo—”。
到了后来，我已经熟练了曲子，已经不用看谱了。老师决定教我更难的曲子《那一片美丽的地方》。我一看谱子，顿时傻眼了，这铺子太长了吧！这得什么时候才能吹的好啊？霎那间，我想立即放弃：这么多音符要吹到猴年马月呀！干脆放弃好了！可转念一想，如果就这么放弃了的话，那我之前的努力不就白费了吗？我正想要放弃的念头一下子化为乌有，需要带吃的是我一定要坚持的决心，于是我带着对葫芦丝的热爱与执着，认认真真地吹起的曲子《那一片美丽的地方》
最后，在我不停的努力和老师的督促和鼓励下，我成功地考完了级。
每次你们经过我家小区时都会听到悠悠的音乐声，那准是我在吹葫芦丝呢！那音乐声传到每个人的心房……
我本来可以出发作文 篇六
知难而退，并不是什么坏事。这也是我想说的，本来我可以坚持，但我却选择放弃。
记得一篇新闻报道过，一家五口，因为救一个人而全家死亡。如果是我，我绝对不会去救人。因为我知道，自己做不到。我想他们，明明知道自己做不到，为什么还要去做。我认为这样做是，愚蠢的。
那次，我们小区举行万人马拉松比赛。有小孩，有夫妻，残疾人，当然，还有我。
到了比赛现场，可谓是人挤人。这是，裁判说，开始。所有人像脱缰的野马，飞奔了出去，我也不例外。比赛过了三分之一，我渐渐体力不支了，但，听见他们的加油声，看看周围的人，一个坐在轮椅上的老太太。看到这一幕，我咬咬牙，又飞奔了起来。比赛过二分之一，我忍不住，吐了起来。大部分人和我一样，我看了看一眼，地下的呕吐物。呕！但，我又看见那个老太太，手推着轮椅前进，鲜血，一滴，一滴的滴了下来。我的心震了一下。我想，我可以坚持。
最后，我放弃了。我知道，我做不到。有些人会用鄙夷的眼神看着你，还有人，会嘲讽的的说，哦呦，怎么就放弃了，还有一半勒，才跑多久……仿佛有一只手，狠狠的捏着我的心脏。很重，很重的坠着，我好像有点后悔了。但我放弃了。因为，我确实做不到，即使我努力了。
我到终点等着获胜者，到了，一个接一个的。但，医生都在忙着打生理盐水。
看吧，我认为，有时候放弃也不是什么坏事，反而我会觉得，我做到了，我付出过，我不遗憾。每天进步一小步，知难而退。本来，我想坚持。
