染雾愚公你愚吗高中作文 篇一
愚公你愚吗？
愚公是中国古代传说中的人物，他以全心全意为人民造福的精神而闻名。他在年老之时，决定为子孙后代修建一条通往山脚下的大道，以方便人们的出行。尽管道路艰辛，但愚公却坚持不懈地努力，最终成功地完成了这项伟大的工程。然而，有人却认为愚公是愚蠢的，因为他花费了大量的时间和精力，甚至倾尽了自己的财产，只为了修建一条道路。
然而，我认为愚公并不愚蠢，相反，他是一个有智慧的人。首先，愚公有着伟大的胸怀和无私的精神。他并没有只顾自己的利益，而是考虑到了子孙后代的福祉。他深知一条通往山脚下的道路对于人们的生活和出行是多么的重要，所以他决心要为人民造福。这种无私的精神是智慧的表现，他懂得为他人着想，不仅关心当下，更关心未来。
其次，愚公有着顽强的毅力和勇气。他面对道路修建的艰辛和困难，并没有退缩，而是坚持不懈地努力。他用自己的汗水和努力，一点一点地将道路修建完成，为人民打开了一条便捷的出行通道。这种坚持不懈的精神和勇气，是智慧的体现。他相信只要坚持努力，就一定能够成功。这种乐观向上的态度，让他战胜了一切困难。
最后，愚公还有着高尚的品德和正直的品质。他并没有利用修建道路的机会来牟取私利，而是将自己的财产都用于了公益事业。他不图名利，只为了造福人民。这种高尚的品德和正直的品质，是智慧的体现。他用自己的行动证明了一个人应该具备的道德底线和为人处世的原则。
综上所述，愚公并不愚蠢，相反，他是一个有智慧的人。他以无私的精神、顽强的毅力和高尚的品德，为人民造福，为后代留下了宝贵的精神财富。他是一个值得我们学习和敬佩的榜样。
愚公你愚吗高中作文 篇二
愚公你愚吗？
愚公是中国古代传说中的人物，他以全心全意为人民造福的精神而闻名。他在年老之时，决定为子孙后代修建一条通往山脚下的大道，以方便人们的出行。尽管道路艰辛，但愚公却坚持不懈地努力，最终成功地完成了这项伟大的工程。然而，有人却认为愚公是愚蠢的，因为他花费了大量的时间和精力，甚至倾尽了自己的财产，只为了修建一条道路。
对于愚公的行为，我并不认为他是愚蠢的。首先，愚公的行为体现了他对子孙后代的深深的爱。他明白道路的重要性，知道一条通往山脚下的道路对于人们的生活和出行是多么的重要。他希望子孙后代能够过上更好的生活，所以决定修建这条道路。这种深深的爱和关怀，是智慧的体现。
其次，愚公的行为也体现了他对社会责任的认识。他明白一个人不能只顾自己的利益，而应该为社会做出贡献。他深知自己有能力为人民做一些事情，所以决定修建道路，为人民造福。这种社会责任感，是智慧的表现。
最后，愚公的行为也体现了他的勇气和决心。修建道路并不是一件容易的事情，需要耗费大量的时间、精力和财力。然而，愚公并没有退缩，而是坚持不懈地努力。他用自己的汗水和努力，一点一点地将道路修建完成。这种勇气和决心，是智慧的体现。
综上所述，愚公并不愚蠢，相反，他是一个有智慧的人。他以爱心、责任感和勇气，为人民造福，为子孙后代留下了宝贵的精神财富。他是一个值得我们学习和敬佩的榜样。
愚公你愚吗高中作文 篇三
坚持不懈，持之以恒，勇往直前，当你拥有这些品质的时候，你早已拥有了愚公的灵魂，无论何时，无论何地，它都会在旁边提醒着你，激励着你，在你迷茫无助的时候，它会为你打开心灵的窗户，即使你跌落悬崖，一筹莫展，不要忘记最初的那一份青涩，要好好把它留存下来。
就拿我来说吧！以前我也是个学习成绩差的学生，学习懒，悟性又差，这使我在一些学习成绩好的同学显得格格不入，我父母常常说：“你怎么又考不好。”不记得这是第n次的话，也不知道我被数落了几次了，我很迷茫，很无助，很慵懒，很疲惫。这时候，有人开导了我——我的妈妈，她帮我解决了这个难题，教导我要努力，踏实，要力求上进，终于，我的成绩有了大幅度的提升，也算是当代的“活愚公”了，自信，信心，坚持，这就是当代“愚公”，这就是愚公精神。或许你只要用几秒就能记住这几个字，但你只有努力才能看清它的本质。愚公精神是一种踏踏实实的精神，是一种与时代并进的高尚品质，我的成绩之所以有大幅度的飞跃，完全是因为愚公精神的激励与帮助，我是当代愚公。
愚公不愚，智叟不智，相比之下，愚公精神其实就是工匠精神的内涵，我依靠自己的踏踏实实，终于收获了学业上的进步，我是当代愚公！！
愚公你愚吗高中作文 篇四
愚公移山家喻户晓，愚公不怕困难的顽强精神也为人称道，就连xxx这样一代伟人也对愚公十分钦佩。而我却认为愚公的精神固然值得我们学习，但他的做法绝对不值得我们效仿，愚公的行为实在是愚蠢至极。
我说愚公愚蠢可不是信口胡说，随意诽谤的。我是有证据的。且听我一一道来。
第一，愚公“率荷担者三夫”去移山，（“三夫”不管是实指还是虚指，反正人数都不多）强劳力都去移山了，那么谁来种地（要知道古代生产力低下，自己吃的穿的都要自己动手）不种田哪有饭吃衣穿？没有吃穿这些最起码的生活保证，又怎能移山？因此不管愚公的目光有多远大，连眼前最重要的基础问题也没解决，一切都是惘然，可见愚公确实太愚。
第二，愚公驳斥智叟的一番话无任何科学依据。他说“子子孙孙无穷匮也”这也是想当然而已。他的子子孙孙当时都去移山了，今后的还没生出来，到底是男是女，会不会因过分劳累或其他原因断子绝孙也不能肯定。还有他认为的“而山不加增”更是不对，科学家们发现由于地壳运动，每年山都会增高几米，愚公只看到人没估计到其他因素，也实在不能说聪明。
第三，愚公太过自私了。他自己想要移山也就罢了，却还要自己的子子孙孙都跟着自己一起日复一日、年复一年地干这种简单无聊的“叩石垦壤”之事，这是置子孙的志向理想于不顾，虽然当时“杂然相许”，但也不能保证他的子孙万代都“相许”。如果人人都像愚公这样一味蛮干，现代化不知到什么时候才能实现，说不定我们现在还在抡着锄头种地呢！
第四，愚公不懂利用资源。他最多只会利用全家人的智慧考虑往哪儿放土石，而不懂怎么利用这些挖下的土石去创造财富，铺路造房等；他最多只懂得利用一家人的智慧，不懂得利用智叟等他人的智慧。俗话说“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”另外这么高的两座大山是多好的资源啊，他大可以广泛吸引人们去他那儿，这样既可以顺畅了交通，而且也能为自己创出发财致富的好路子，这种僵化的思维模式是不是太愚蠢了呢？
综合上述观点，我认为愚公精神固然可敬，但他的思想，他的做法实在是太过愚蠢了。
谁说愚公不愚？
愚公你愚吗高中作文 篇五
暑假，我读了一篇《愚公移山》的故事。
故事的大意是：在冀北南边和河阳北边有个叫愚公的老人，面对着山住着。由于太行山和王屋山总挡着人们的道路，所以愚公想把这两座山铲平。于是大家便开
始铲起大山来。住在黄河岸边的智叟，听说愚公移山的事情，捧腹大笑。但他仍在铲。天帝知道了，他很佩服愚公坚持不懈的精神，于是叫夸娥的两个儿子帮他们去移山。他们两个把大山背走了，天帝召见了夸娥的儿子和愚公，重重地赏赐了他们。
读了这个故事我被他不怕困难，坚持不懈，勇往直前的精神感动，我们要学习他的品质。由此想到，以前我学弹钢琴时，很难。我很想放弃。妈妈鼓励我说：“不要半途而废”，要坚持不懈。”我听了妈妈的话，刻苦学习，拿到了三级证书。
我们在学习中了要有坚持不懈的精神，用持之以恒的学习态度克服一个个障碍，获得成功。
愚公你愚吗高中作文 篇六
一、关于愚公家族的背景问题
在很久之前，某位人士已有了陶渊明的情怀，愿“采菊东篱下，悠然见南山。”于是，便将本在市集的家，搬到了太行山后。很不幸的是，这位人士，便是愚公的祖祖父。在百年之后，愚公的祖祖父死了，祖父也死了，就连愚公，也年近半百了。
愚公不懂他祖祖父的心，品不出隐居自乐的心境。实在是辜负祖祖父以及祖父的培养啊！
由此观之，愚公愚甚也。
二、关于愚公移山的环境问题
根据现在的法律，明文规定：“不得故意破坏环境”可知，环境是多么的重要啊！况且山上有太多的虫虫草草的，那样会伤害成千上万的动物的，那些都是生命啊！愚公却不顾这些，只是为了自己能够离集市近一些。这些原因是多么的可笑！如果愚公能一直活到现在的话，那么他早被林业局的人抓走了。
破坏生态环境，严重污染环境。
由此观之，愚公愚甚也。
三、关于愚公移山的时间问题
我们将以上两种问题归为想象问题，现在这一问题，是实际问题。
书中说，山很高。那么，我们就当一天挖一米，山高5600米。那就得挖5600天。5600天除以356天，约为16年。而愚公已经90岁了，也许很难看到山移走的样子了。那还不如搬家！移山多用了15倍的精力！
总体关之，愚公移山愚甚也！
