隐形糖果作文 篇一
隐形糖果是一种神奇的糖果,它看上去和普通的糖果没有任何区别,但是却有一个特别的功能——它可以让人变得隐形。这是我在一个古老的魔法商店里购买到的,当我第一次尝试时,我对这个结果感到非常震惊。
当我把隐形糖果放进嘴里,一股甜甜的味道弥漫在口中,我感觉自己的身体变得轻盈起来。当我走出商店的时候,我发现自己已经完全隐形了。我兴奋地在人群中穿梭,看着他们惊讶的表情,感觉自己像是一个超级英雄一样。
我试着隐形地进入了学校,这让我感到非常有趣。我可以在教室里听课,而老师和同学们却完全不知道我在那里。我可以看到他们的一举一动,听到他们的谈话,这让我对他们更加了解。
然而,随着时间的推移,我发现了隐形糖果的一些隐患。首先,隐形并不意味着我可以做任何事情而不被发现。虽然我可以隐身,但我的行为还是会引起他人的怀疑。比如,如果我突然出现在一个房间里,人们肯定会感到奇怪。其次,虽然隐形可以让我更好地观察他人,但这也意味着我失去了与他人交流的能力。我无法与他人互动,无法分享我的想法和感受。
因此,我决定停止使用隐形糖果。虽然它给我带来了一些乐趣和新的体验,但我意识到人与人之间的交流和互动是非常重要的。我宁愿保持可见,与他人分享我的喜怒哀乐,与他人一同成长。
隐形糖果是一种神奇的糖果,它可以让人变得隐形。然而,我从中学到了一个重要的教训:看似神奇的东西并不一定总是好的。有时候,我们需要认真思考和权衡利弊,才能做出正确的选择。
隐形糖果作文 篇二
隐形糖果是一种非常神奇的糖果,它可以让人变得隐形。我在一个奇特的商店里购买到了这种糖果,并且迫不及待地想要尝试一下。当我把它放进嘴里的时候,我感到一阵甜甜的味道,接着,我就发现自己已经完全隐形了。
隐形糖果带给我了无尽的乐趣和刺激。我可以随意地进出商店,看到人们对于突然出现和消失的东西感到惊讶。我可以在学校里做各种各样的恶作剧,比如在同学们面前出现和消失,让他们感到疑惑和好奇。我也可以偷偷地观察老师和同学们的行为,这让我对他们有了更深入的了解。
然而,随着时间的推移,我开始意识到隐形并不一定总是好的。虽然我可以做很多有趣的事情,但我也失去了与他人交流和互动的机会。我发现自己变得孤独和寂寞,没有人能够真正理解我。我开始怀念和他人一起分享喜怒哀乐的时光,怀念与他人一同成长的感觉。
因此,我决定停止使用隐形糖果。我意识到人与人之间的交流和互动是非常重要的,无论是分享快乐还是分担痛苦。隐形糖果给了我一个宝贵的经验,让我更加珍惜与他人的交流和互动。
隐形糖果是一种神奇的糖果,它可以让人变得隐形。然而,我从中学到了一个重要的教训:隐形并不一定总是好的。我们需要认真思考和权衡利弊,才能做出正确的选择。与他人交流和互动是人类的本质,我们应该珍惜这种宝贵的能力。
隐形糖果作文 篇三
陶行知是我国著名的教育家,一生著述颇丰。近读他“四颗糖果”的故事,感慨颇深。
一次,陶行知看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说:“这第二颗糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就停止了。”接着,陶行知又掏出了第三颗糖 “我调查过了,你砸那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,哭着说:“陶校长,你打我两下吧 我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学……”陶行知这时笑了,马上掏出第四颗糖:“为你正确地认识错误,我再奖给你一颗糖……”
隐形糖果作文 篇四
你们玩过“抢糖果” 的游戏吗?没有玩过就跟我一起玩吧!
首先,老师说:“规则是双手交叉放胸前,糖果放在桌子的中间,老师说伸右手就伸右手,伸错手就算失败!”
接着再分成两组, 每一组选出三个人去比赛,第一个陈浩,只见陈浩迈着弓字步,右脚在前左脚在后,炯炯有神的眼睛直盯着糖果,脸上流着一滴滴汗,这时教室里鸦雀无声,突然老师说:“开始伸右手,”陈浩还没来得及伸手,糖果就被余欣颖以迅雷不及掩耳之势抢了只剩一颗了,失败的陈浩只好拿走这一颗糖,现在教室里变得非常热闹,有的同学欢呼着,有的站着,有的同学说话,还有的站在椅子上……
第二轮我们赢了,第三轮我们太骄傲了一不留神就失败了……
这个游戏虽然输了,但是我们玩得很开心,也让我明白了一个道理,输赢不重要,玩得开心才重要。
隐形糖果作文 篇五
我最大的烦恼是什么?就是妈妈不让我尽情地吃糖果,于是我就开始躺在床上梦想着未来的房子变成了好多的糖果。
首先房子的屋顶是用香甜可口的巧克力搭建;窗户就应该用美味的金丝猴奶糖来衬托;那么糖果屋的地基我就要用软软的奶糖来打造;墙壁就用不同口味的奥力奥来组成;然后,中间用蜂蜜把所有的材料粘在一起,就非常坚固,连冰雹也打不倒。糖果屋建好了,那么接下来该装饰我的糖果家了。
家里的床我要用厚厚软软的棉花糖堆在一起来铺垫,让我躺在上面又松又软可舒服了!餐桌就拿威化饼来打造,就是不小心把水撒上去也不碍事,因为水以经被威化饼吸收了;那书柜呢?果味的硬糖来做最合适了,很坚固,也散发着水果的清香;书桌就选项用薄荷糖吧!这样一看书或者写作业心情就会倍感舒畅;电脑和电视我都用美丽的彩虹糖制造。啊!糖果屋终于搭好了,我在我的屋子里高兴的跳啊……笑啊……。
梦醒了,嘴巴还是甜甜的,我真希望在未来的某一天我的糖果屋可以广泛的制作,让更多的小朋友真正拥有。
隐形糖果作文 篇六
今天作文课上,老师发给我们一包古怪的糖,叫跳跳糖。糖没有脚,怎么会跳呢?
我看到老师给我的跳跳糖包装上,画着一个大大的草莓,右下角写着“草莓味”三个字。整个袋子看起来扁扁的,好像没装什么东西,但摇一摇,你会听见“沙沙”的声响。我迫不及待地撕开包装,顿时一股淡淡的草莓香味扑鼻而来。倒一点在手心,只见一粒粒跳跳糖形状很不规则,有的像一片片薄薄的水晶,有的像扁扁的六角形,更多的像细细的白砂糖。我把跳跳糖倒进嘴里,紧紧闭上嘴巴。瞬间,跳跳糖就像控制不住的弹力球,在嘴里左跳跳右跳跳,蹦得我嘴巴里有种热热的、麻麻的感觉,还时不时发出细小的“噼噼啪啪”的叫声。吃跳跳糖的感觉实在太奇妙了。
我把跳跳糖倒入一杯盛满水的透明杯子里。杯子里立刻发出“噼哩啪啦”的响声,还有一些小小的气泡不断地从杯子底部冒上来,漂亮极了!
老师告诉了我们跳跳糖会跳会叫的原因。原来,跳跳糖里加入了压缩的二氧化碳,二氧化碳遇到水就会变成碳酸,产生了化学反应,就会不断地蹦跳,不停地“噼里啪啦”作响。
跳跳糖是我吃过的最神奇的糖果。