染雾作文一：我真羡慕他她
在我们的生活中，总会有一些人让我们羡慕不已。无论是他们的外貌、才能还是家庭背景，都让我们产生了一种无法抑制的羡慕之情。然而，当我们深入了解他们的故事后，或许会发现，我们所羡慕的并不是他们表面上的光鲜亮丽，而是他们背后的努力和付出。
曾经，我也曾对一个同学感到无尽的羡慕。他在学习上总是轻松自如，成绩始终名列前茅。而我则经常为学习困扰，努力却往往无法取得理想的成果。我常常暗自想，如果我也能像他那样聪明才智，该有多好啊！
直到有一天，我偶然发现了他背后的努力和付出。他每天都会抽出大量的时间来复习和预习，他在课余时间里会阅读大量的书籍，他还经常参加各种学科竞赛。他的成绩之所以优秀，并非天生的才能，而是源于他对学习的极大热爱和不断的努力。我才明白，他所付出的努力和时间远远超过了我们平常所看到的。
在生活中，还有许多其他值得我们羡慕的人。比如，那些拥有良好家庭背景的人。他们的父母经济宽裕，可以给予他们最好的教育资源和生活条件。而我们，可能因为家庭的困难而无法享受到更好的条件。但是，我们不应该因此而放弃努力，也不应该只是羡慕他们的幸运。我们可以从他们身上学到很多东西，比如他们的勤奋和努力，以及他们如何克服困难和面对挑战。
羡慕是人之常情，但我们要明白，每个人都有自己的付出和努力。我们不能仅凭外表或表面现象就盲目羡慕，而应该深入了解他们的故事。只有当我们知道他们背后的努力时，我们才能够从他们身上获得真正的启示和帮助。
作文二：我真羡慕他她
在我们的生活中，总会有一些人让我们深感羡慕。无论是他们的外貌、才能还是家庭背景，都让我们不自觉地产生一种羡慕之情。这种羡慕可能源自我们对自己的不满，也可能是对别人特质的认同。然而，当我们深入思考时，或许会发现，我们所羡慕的并不是他们的表面光鲜亮丽，而是他们内心的坚持和努力。
曾经，我也为一个同学的外貌而羡慕不已。她拥有一张天生丽质的脸庞，身材窈窕，无论走到哪里都能够吸引众人的目光。而我，相比之下显得平凡无奇。我暗自想，如果我也能像她那样拥有迷人的外貌，该有多好啊！
然而，当我与她成为朋友后，我才发现她所付出的努力和时间远远超过了我所想象的。她每天都会抽出时间进行运动和保养，她注重饮食和睡眠，她还会定期去美容院护理肌肤。她的美貌并非天生的，而是源于她不懈的努力和坚持。我才明白，她所羡慕的并不是她的外貌，而是她为之付出的努力。
在生活中，还有许多其他值得我们羡慕的人。比如，那些拥有出色才能的人。他们在音乐、绘画、写作等领域都有出众的表现，而我们可能只是平凡的普通人。但是，我们不能因此而自卑或放弃努力。我们应该从他们身上学到更多，看到他们背后的努力和付出。他们并非一夜之间变得出色，而是通过不断的练习和探索，才取得了今天的成就。
羡慕是人之常情，但我们要明白，每个人都有自己的努力和付出。我们不能只看表面现象，而应该深入了解他们的故事。只有当我们知道他们背后的努力时，我们才能够从他们身上获得真正的启示和帮助。让我们一起努力，成为我们自己羡慕的对象！
作文我真羡慕他她 篇三
A组
1、作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2、作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]透过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3、作文题目：“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
B组
1、作文题目：根据下方所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2、作文题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自我内心的真实感受。
3、作文题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自我的感受。
C组
1、作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的情绪。
2、作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要透过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3、作文题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自我的感受。
D组
1、作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的情绪。
3、作文题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自我内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自我的感受。
作文我真羡慕他她 篇四
1、家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描述;结构完整，中心突出，不少于500字。
2、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围，肯定有值得夸的人。事。景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。
3、我长大了
要求:选取具体事例写出你长大了，你明辨是非了;会关心他人了;有自理潜力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了。要有真情实感。
4、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来。不少于500字。
5、父母不仅仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长。你难道不就应感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的.感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
6、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
7、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自我命题的童话或寓言故事，500字以上。
8、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上方讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
9、这天教室里个性静
提示:想想这一天与往常有什么不一样?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住个性的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
10、我选他(她)
提示与要求:选班干部。三好学生。优秀少先队员等，务必有优秀的事迹。选取一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖，叙述清楚;不少于500字。
11、在每个人的心里，必须都有自我佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生。或者是你的亲人等)你必须期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外)，写出自我的真情实感;500字以上。
12、我想____________
要求:先把题目补充完整，能够写自我想拥有什么事物，也可写自我想成为怎样的人物;想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
13、同学们，在六年的小学生活中，你必须体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味。
请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:资料具体，感情真实，语句通顺，行款正确;不少于500字。
14、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味。
要求:把题目补充完整。后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;资料真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
15、我爱绿叶
要求:把真实描述与联想有机结合起来。
16、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确，条理清楚。
17、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情。
请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，能够写自我亲身经历的事，也能够写童话、寓言等故事。
18、我忘不了他(她)
要求:用具体事例，抓住人物特点，资料真实。
19、我清清楚楚地记得。
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
20、______教我_______
提示:在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏。请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
21、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整;透过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
22、我真________
要求:先把题目补充完整，如，我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
23、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
24、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
25、2008，中国奥运
要求:在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描述，要写出真情实感。
26、环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁完美的环境，再优裕的生活条件也无好处。"此至理名言，道出了环境保护的重要性。
1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降，全球有亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。
请以"环境"为话题作文。题目自拟，文体不限，资料与环境有关即可，不少于500字。
27、给校长的一封信
透过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校完美的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或推荐。以书信的形式告诉校长！
28、根据下方的图意，完成作业。
⑴诗题《 》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
29、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
30、要求：生活中必须会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自我命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体资料，详略得当。
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》
(2)要求：
①认真审题。能够写人，能够写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描述环境，渲染气氛；细节描述；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
32、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)资料具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2、透过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自我烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、推荐等。
3、思想健康，中心明确，资料具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
34、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选取一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求：1、资料具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自我的真实感情。
2、不少于400字（写不下可写到背面）。
3、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
36、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要透过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，资料具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1、题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示：
a、能够写在上学或回家路上见到的一件事。
b、资料能够是好人好事，也能够是就应揭露和批评的坏人坏事。还能够是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚，还能够写写你对这件事的看法。
2、要求：
(2)文章要有具体资料，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
40、家人为自我的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1、要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描述。要有真情实感。
作文我真羡慕他她 篇五
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据带给的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你必须会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试，这是十分有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中以前历的一次尝试，把题目《那是一次(的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、资料具体，感情真，语句通顺，有必须的条理。
三、根据下方所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎样过的，选取一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把资料写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，能够填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按必须顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，资料具体。
六、给自我的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选取适宜的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
作文我真羡慕他她 篇六
我有一个特别的名字——赵爱玲，这个名字给予了我无穷的智慧与鼓励。充满爱心，小巧玲珑。
这个名字是我爸爸取的，他翻了家里所有的词典才想出了这个名字，这个名字有着深刻的意义，这个名字不仅好听，还很好写。这个名字的含义很深，一是说我爸爸爱着我的妈妈，表示爸爸妈妈要天长地久，二是说我的名字充满着爱心，小巧玲珑。
这个名字无时无刻不在陪伴着我，它像一盏明亮的台灯，指引着我前进的方向；它像一方保护石，保护着幼小的我；它像一只小鸟，带我飞向浩瀚的天空。这个名字还有一个小名：爱玲。当我听到这个名字的时候心暖暖的，比如说：“爱玲，吃饭啦。爱玲，回家了吗……”但有时候我不喜欢别人叫我的名字，比如说：“爱玲，不及格。爱玲，作业还不完成……”
有一次上课，我们考了一张试卷，分数很快就出来了，当老师叫到爱玲的时候，我心里是兴奋又害怕，当老师说出第二个字时，我的心情才平静下来，兴奋地对同学们说：“我95分，我95分。”虽然同学比我考得高分，但我并不羡慕他们。我想：我只要下一次再努力就好了。
这就是我，充满爱心，小巧玲珑的名字。
