爸爸我错了作文600字 篇一
我坐在书桌前,看着一本厚厚的语文书,眼神中透露出无奈和焦虑。这本书是我上个学期的作业本,我才刚刚翻开,却发现上面密密麻麻的红圈圈,每一页都被批评和指责占据了大半个版面。我感到无地自容,因为这些错题都是我粗心大意造成的。
“爸爸,我错了。”我低声自语,心中充满了愧疚。我怎么能如此不负责任地对待学习呢?我清楚地知道,这些错题不仅仅是红圈圈,更是我对学习的不尊重和对自己的不负责。
我回想起过去的日子,发现自己习惯了敷衍了事,对待学习毫无激情和动力。每当遇到困难和挫折,我总是选择逃避和放弃。我从不主动去寻找解决问题的方法,而是任由自己沉溺在失败和困惑之中。
我明白,这样的行为是绝对不对的。我应该勇敢面对困难,积极主动地寻找解决问题的方法。我应该认真对待每一道题目,不再粗心大意。我应该尊重学习,尊重老师和知识。正是因为我的不负责任,才导致了这样的结果。
“爸爸,我错了。”我再次低声自语。我发誓,从今天开始,我要改变自己。我要以积极的态度去面对学习,努力提高自己的专注力和细致性。我要主动和老师沟通,寻求帮助和指导。我要从每一个错误中吸取教训,不再重蹈覆辙。
爸爸,我知道自己错了,但是我也相信我能改变。我会用行动证明给你看,我已经不再是那个粗心大意的孩子了。请你给我一次机会,让我重新开始。
爸爸我错了作文600字 篇二
“爸爸,我错了。”我坐在沙发上,望着父亲的眼睛,诚恳地道歉。
父亲沉默了一会儿,然后深深地叹了口气:“孩子,你知道错在哪里吗?”
我低下头,略带愧疚地回答:“我知道,是我对不起你和妈妈。”
父亲轻轻拍了拍我的肩膀:“孩子,你的错并不只是对我们的辜负,更是对自己的辜负。你是一个聪明、有潜力的孩子,你有无限的可能性。但是,你却选择了堕落和放纵。这样的行为只会让你越来越迷失,越来越远离自己的梦想。”
我的眼泪不禁流了下来:“爸爸,我真的错了,我不想再这样下去了。”
父亲紧紧地握住我的手:“孩子,我们相信你能改变。但是,改变需要付出努力和坚持。你要明白,没有人可以代替你走向成功,没有人可以为你承担责任。只有你自己能够改变自己的命运。”
我抬起头,用力地点了点头:“爸爸,我答应你,我会努力改变,我会追求自己的梦想。”
父亲的眼神中透露出鼓励和希望:“孩子,我们相信你。只要你能够坚持不懈地努力,没有什么是不能够实现的。请记住,改变是需要时间的,但只要你肯付出,你一定能够成功。”
我感受到了父亲的支持和鼓励,我知道我不再孤单,我有一个坚强的后盾。从今天起,我要迈出改变的第一步,我要努力学习,追求自己的梦想。我要用自己的行动证明给父亲看,我已经不再是那个堕落和放纵的孩子了。
爸爸,我错了,但是我相信我能改变。请你给我一次机会,让我重新开始。
爸爸我错了作文600字 篇三
你怪妈长得不够高,遗传给你短小的身体,与高挑沾不上边,苗条又差了点。在学校是“下层人物”,排队永远站第一。那天同学和你打赌,看你能不能长到一米六。回家你板着脸,嘟嚷的尽是些责怪。妈只是笑笑。
你怪妈没能及时抓你的基础,小时候没买什么书回来让你阅读,你比同龄人缺了许多知识,少了美词佳句,语文成绩一直都是八十来分。那天课外知识竞赛,成绩不好的同学都能抢着回答上,而你却选择了退赛。回家你哭得很凶。妈只是笑笑。
你怪妈不会打扮你。人家父母个个都把自己的孩子打扮得漂漂亮亮,而你总是那副朴实相,头发扎成马尾,刘海没剪,异发没留。那天美术课,老师让给自己设计一个满意的形象,同学们都把从爸妈那学来的齐刷刷地画了上去,而你只能望着白画纸发呆。回家你给妈诉苦。妈只是笑笑。
你怪妈很不出众。你继承了她的默默无闻,结果却成为大家遗忘的对象。那天竟有同学问你是不是咱班的,你怔住了,在同一个班一看多,居然还有人不认识你……回家你问妈为什么把你弄成这种性格。妈只是笑笑。
你怪妈在这么紧张的时刻都没有在你身边,你说你面对中考很慌恐,成绩下降了许多。妈告诉你不要怕,只要努力了就好,你怪妈没有给你太多的安慰,生气地挂掉了电话。妈只是笑笑。
你怪妈饭弄得不好,菜烧得不香。你整天在背唠唠叨叨,说妈每次逛商场老买你不喜欢的东西。你说妈这也不好,那也不好。妈只是笑笑。
那天你很生气地说,这个家再也没有值得你留恋的了。妈没有笑,她真想哭。妈很伤心地告诉你:都是妈的错,但不管你遭遇什么,妈以后都会陪着你一路走下去。
过了一会儿,妈还是笑了……
爸爸我错了作文600字 篇四
人无完人,谁都有犯错的时候。从四年级起,我就非常不想做家庭作业,直到四年级下期。
那是一个雨天,我心里起了一个念头:我要不今天不做作业了。我试着销毁这个念头,但又思考了一下,上几次没写家庭作业都没有被发现,这次就再干一回吧!我壮起胆子,把做作业的事抛到了九霄云外,管它什么家庭作业呢,我才不做。我就开开心心的玩了一天。
第二天,我到了学校,组长让我们交作业,我怕被组长发现我没做家庭作业,我假装正在找我的作业本,组长开始催我了,他说;“快点行吗?”我说:“等一下,很快,要不你先把家庭作业交给老师吧!我的家庭作业我自己去交。”虽然我在撒谎,但是组长居然没看出来,他说:“那好吧。”组长说完话出去了,还好还好组长没有发现我没做家庭作业,我心中悬着的那一块大石头终于落地了。
中午,老师把一大堆的作业本放在了讲台上,显然是要清理没做家庭作业的人,然后让全班起立,一个一个念名字,念到的坐下。那颗大石头又重新悬了起来,我被吓的心惊胆战。老师开始念了:“第一个……第二个……第三个……”
最后,唯独只有我还站在我的座位上,同学们的目光立刻转移到了我身上,我顿时就想马上找一个土坑钻进去,老师开口了:“王勇杰,你的家庭作业呢?”我吱吱呜呜的说;“没,没,没做。”“那你为什么不做?”老师说。我说:“因为,因为,因为……”老师接着说:“我不是在生你没做的气,是生在你知道你没做为什么不补上。”“对不起,老师!”我惭愧的低下了头。老师又对我笑了笑:“好了,坐下吧!下课把家庭作业补上就是了。”
经过那次教训后,我此后再也不会不做家庭作业了!
爸爸我错了作文600字 篇五
上四年级的时候,我总有一个坏毛病――只要有理由,我就想偷懒。
由于去上了公开课,那“珍贵”的合唱训练就没有去。放学后,我走到音乐教室门口停了下来。怎么办?我要去找史老师“补课”吗?但一想到可能会被史老师连番“审问”,而且自己也有理由,我还是决定不去了。
第二天午休,我们声部被史老师留下来一个一个抽查昨天的内容。我心里不禁“咯噔”了一下。怎么办,昨天教的我完全不会唱呀!时间一分一秒的过去了,终于还是轮到我了。我不会唱,只能跟着史老师乱唱一通。史老师生气地瞪着我说:“昨天我不是刚教过吗?你怎么唱得这么烂?”我结结巴巴的说:“那个,我……我昨天去参……参加公开课……课了,所以没来。”史老师又瞪了我一眼:“那你昨天放学后怎么不来找我?你知道那些六年级的哥哥姐姐有多忙吗?现在还要单独辅导你!”想到昨天放学后自己已经站在了音乐教室门口都没有进去找史老师,我的眼眶里不禁装满了泪水,我努力不让它留下来。“你知道吗?比赛不久就要开始了,你这样干脆退团算了。站一边去,害群之马!”史老师生气的甩下了这段话后,就去训练别人了。
我慢慢地向墙壁走去,泪水终于“唰”地一声流了下来……
一个小时后,史老师才叫我过去。我心里又害怕起来。史老师没有说什么,只是认真地教我唱着我那不会唱的地方。十分钟过去了,史老师轻声地说道:“走吧。”听着她那有些沙哑的嗓音,我的眼泪又不禁流了下来……
通过这件事,我明白了一个道理:一个优秀的人,必须懂得团队的合作是多么重要。
爸爸我错了作文600字 篇六
每个学生都埋怨老师:为什么要布置这么多的作业?作业这么多这么难怎么写啊!老师真烦!是谁想出来要写作业的啊?可是又有哪一个学生知道其实老师也不像这样的啊。学生写一份作业老师却要批几十本。老师也不想,他也想舒舒服服的躺在办公室了喝茶聊天。可家长把孩子送到了学校,就得教好他们,把他们教成对社会有用的人。
作为一名老师,要付出很多的心血和汗水,往往老师在教学生的过程中,他要找合适的题目、背课。把讲解的意思降到最低,以便学生可以听懂。在学生考试过程中,说不紧张是不可能的。但老师往往表现出的却是无所谓、轻松,让学生放松心情。
即便是这样,有些同学还是应为承受不了而逃课。发生这种事情往往着急的并不是家长,而是老师。应为老师承受的并不只是学生家长的指责还有上级领导带给他的压力,所以老师往往被分为两种:待学生好的,学生也会对他好并记住他。另一种,对学生不好的,学生也将会瞧不起他,不喜欢他。对我而言,老师就是老师,不管对我们是好是坏我们都不能说什么,因为‘一日为师终生为父(母)’。有时,老师还不止这一点烦恼,他们还要把学生的成绩提高,让学生的身体、生理素质得到改善,让学生知道做人的基本。不要看这些很简单,往往简单的到最后却成为自己最致命的弱点。
作为一名初三的老师,所承受了一般教师所承受压力的好几倍。因为学生能否参加中考,能否顺利通过,便要看老师们的了。在初三,学生的压力也很大,有的学生应此而辍学了,在这些同学中,有些是成绩好的,有些是差的,而老师往往要做的便是劝他们好好想想,让他们心理平衡不做傻事。有的学生硬要的话老师便会感到惋惜,可在别的同学眼里,觉得老师好无情。
我们的烦恼再多也敌不过老师的烦恼。因此我们为了让老师少操点心,只有上好学、读好书,让父母放心也好让老师安兴,我们也应该多为老师想想,不要再埋怨他们了!好不好?