染雾批考卷作文 篇一
高考改革探索与思考
近年来，高考改革成为社会热点话题，各界对于高考改革的探索和思考也越来越多。高考作为一个关系到千千万万学生前途的考试，其改革意义重大。然而，高考改革并非一蹴而就的事情，需要我们深入思考和探索。
首先，高考改革需要关注的是公平性问题。目前的高考存在很多弊端，比如对于学科的分值安排不合理、地区之间的差异较大等，这使得高考的公平性受到了质疑。因此，高考改革应当注重公平性的提升，通过改变分值安排、减少地区差异等方式来增加高考的公平性。
其次，高考改革还需要注重能力培养。当前的高考过程过于注重应试能力，而忽视了学生的综合素质培养。这导致了学生在高考结束后，往往会出现能力不足的情况。因此，高考改革应当注重培养学生的综合能力，提高他们的实际应用能力和解决问题的能力。
最后，高考改革还需要关注教育资源的分配。当前的高考制度普遍存在着升学率过高、教育资源分配不均等问题。这导致了一些地区的学生面临着教育资源匮乏的情况，而一些地区则存在着过剩的教育资源。因此，高考改革应重点关注教育资源的合理分配，使得每个学生都能够享受到公平的教育机会。
总之，高考改革是一项系统性的工程，需要我们从多个方面进行思考和探索。只有通过不断的实践和总结，才能够找到适合我国国情的高考改革方案，真正实现高考的公平、公正和科学。
批考卷作文 篇二
高考改革应注重素质教育
当前，高考改革成为了社会关注的焦点，各方对于高考改革的建议也层出不穷。在我看来，高考改革应当注重素质教育，以培养学生的综合素质为目标。
首先，高考改革应当注重学科之间的融合。目前的高考科目较为单一，主要以文化课为主，忽视了学生的综合素质培养。因此，高考改革应当增加一些综合素质考试科目，如体育、艺术、实践等，使得学生能够全面发展。
其次，高考改革应当注重学生的创新能力培养。当前的高考过程过于注重应试能力，使得学生缺乏创新思维和实践能力。因此，高考改革应当注重培养学生的创新能力，通过开展创新创业教育，激发学生的创造力和创新意识。
最后，高考改革应当注重学生的综合素质评价。当前的高考评价体系主要以考试成绩为依据，忽视了学生的综合素质。因此，高考改革应当建立起一套科学有效的综合素质评价体系，以多种方式评价学生的综合素质，如学科竞赛、社会实践等。
总之，高考改革应当注重素质教育，以培养学生的综合素质为目标。只有通过注重素质教育，才能够真正培养出具有创新精神、实践能力和综合素质的高素质人才。
批考卷作文 篇三
生活中有很多考试，每个考试都有相应的答题卡。每个人心里都有一个满意的答案，比如关于考试；与工作有关的；有些是关于梦的；还有一些是关于责任的。总之各种回答给我的生活增添了一丝色彩。
答案无处不在。——在街上。
在街上，一个淘气的孩子正在街上吃冰淇淋。他跳过天桥下，准备过马路。他像猴子一样爬上天桥。突然，他看到地上躺着一个腿残废的老太太，没有人敢帮她。这时候孩子径直去扶她起来，小心翼翼的问她这件事，送她回家！
答案无处不在。——在家。
我妈妈生病了，因为她最近几天工作太忙，没有好好休息。父亲一次次出差，家里没人照顾。一切都落在我头上。一开始有点不开心，但还是决定给妈妈最好的照顾，于是给妈妈做了一碗平时最爱吃的西红柿鸡蛋面。我妈感动得说不出话来！这时，家里洋溢着幸福的味道。
答题卡到处都是。——在考场。
我在考场上飞快的写着，希望能做好这学期的答题卡。这个时候心里五味杂陈，有的因为做不到而紧张，有的因为解决了问题而开心。不管我对这张答题卡满意不满意，都过去了，昨天很多；明天还有很多；重要的是现在。所以，我要好好学习，然后才能给自己交一个满意的答案！
答题卡象征着一次考试。对我来说，目前最大的考验是两年后的中考，所以我要努力学习，努力工作，对自己的人生负责，交一份满意的中考答卷。
批考卷作文 篇四
“我的作文批改好啦！”一个小女孩站在镜前，兴高采烈地喊道。她看见镜子中的自己，心里一阵不安。
老师的脸上露出了欣慰的神色，她把作文本递到小女孩面前时，脸上绽开了一朵美丽的花朵。
老师把小女孩叫出了教室，说：“孩子，你这次作文是怎么写的？”小女孩回答道：“我……写错了！”她又说：“那么多字，我不认识。”老师笑了笑，对她说：“你的作文写得很好。你这次的作文，不但是写了一篇好文章，还是个优秀作文选手呢！作文是人们用优异的成绩回报老师的，你以后要向作文高手学习，多读书。”小女孩回答到：“好，我知道了！”
老师又说：“那你写出优秀的作文，给家长看看。”
小女孩说：“老师，我以后会认真写好每一篇作文的，我要认真地读书，好好学习！”
老师笑着说：“你真是一个小作家。”
批考卷作文 篇五
生命是被世界容纳的珍宝，是一份地球上最长久且不可思议的，奇妙而近乎完美的答卷！
最原始的生命——地球色彩的起源，永远坚信着残酷却有用的“自然法则”。
非洲大陆，一只尼罗鳄一动不动地伏在水中，一眨一眨的眼睛等待着自己的猎物。看准了机会，一张大嘴，啪，一个人的性命失去于双颚上的利齿。吃掉他以后，鳄鱼一动也不动地躺在柔软的沙地上。忽然，在眼边，闪耀出两丝彩虹，一看，一滴洁白却又透明的眼泪流了出来。
泪水，是鳄鱼对自己罪恶的悔过啊！可在这残酷的世界，“杀与被杀”，它也没有办法，只能用颤抖的笔书写答卷。
再看人类，我们是自然中利爪与利齿进化方面上的失败者，却用自己的方式走出一条路。
十几世纪，地球虽是养育人类的场所，却不知道地球那藏在面纱下的真面目。麦哲伦，你以你流淌在亚洲大陆的鲜血，勾勒出了最早地球的模样。魏格纳，你以你细节的双眼，使大陆分裂有了无一错误的证据，使人们认识到：我们的地球-一是这样子的。
好一份答卷，人类无法利用“自然法则”，却用智慧，开启了无比荣耀的认识宇宙之举动。
人类以智慧，谱写出进步的答卷，动物以真理，谱写出正确的答卷，两者不是智者还能是何物？所以，为自己的人生也谱写出一份完美的答卷！
批考卷作文 篇六
我要感恩老师，是老师耐心的启蒙驱散我们心头无知的迷蒙，是老师的不倦教诲，照亮我脚下远行的路程，伴我走过幼时时光，课本会旧，人会成长，而师恩至深，永恒在心！
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望下，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩我们的老师们吗?
亲爱的老师，因为有了你，我们的世界才会变得如此美丽。老师，感谢你们，感谢你们在讲台上用汗水浇洒我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔一般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只射过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
老师像母亲一样，给予我们爱抚，给予我们的支持，给予我们自信。我们脚下伸延无尽的小径，似老师语重心长的`教诲。在一片青葱的岁月上，我依稀的记得，我还是老师身边欢跑的那个小孩子，老师，我可以在你面前表达我所有的喜怒哀乐。
我知道，我自己的人生道路才刚开始，以后的路还很漫长，相识，总是那么美丽，分别却优雅不起来，老师们的身影，似赶不走的蝴蝶。最难忘却的是最深的记忆-------感恩老师！
