染雾小学作文有关野炊的评语 篇一
《野炊的快乐》是一篇生动活泼的作文，作者生动地描绘了一次野炊的经历。文章开头就以引人入胜的方式描述了自己和同学们在野外搭起帐篷、生起篝火的情景，使人感受到了大自然的美妙和野炊的乐趣。作者通过细致的描写，让读者仿佛置身于野外，感受到了阳光、树木和草地的气息。
此外，作者还描述了野炊中的各种活动，如烤棉花糖、煮热狗、玩游戏等，让读者感受到了欢声笑语和友谊的力量。文章中的对话也很生动，透露出了同学们之间的亲密关系和快乐的氛围。作者还提到了自己和同学们的收获，不仅学会了团队合作和互助精神，还增长了见识和对大自然的热爱。
然而，文章中也存在一些可以改进的地方。首先，有些地方的描写过于简单，可以进一步丰富细节，让读者更加身临其境。其次，文章的结尾较为突然，没有给出一个完整的总结和反思，可以在结尾处加上作者对这次野炊的感受和心得，以更好地结束文章。
总体而言，这篇作文以生动的语言和细腻的描写展现了野炊的快乐和意义。作者对场景的刻画和活动的描述生动有趣，能够让读者感受到野外的美丽和团队合作的重要性。希望作者在今后的写作中能够进一步提高描写的细腻程度和结尾的完整性。
小学作文有关野炊的评语 篇二
《野炊的乐趣》是一篇富有想象力的作文，作者通过自己的想象和创造，描述了一次奇幻的野炊之旅。文章开头作者以夸张的描述描绘了一个神奇的森林，其中有会说话的动物、魔法般的食物和炫丽的颜色，给人一种童话般的感觉。整篇作文充满了奇思妙想和无限的想象力，让读者充分感受到了作者的独特思维和创造力。
此外，作者还通过描写野炊中的各种活动和场景，如捉迷藏、爬山和观星等，展示了野炊的多样性和乐趣。作者用生动的语言和形象的描写，让读者仿佛亲身参与其中，感受到了野外的自由和快乐。文章中还融入了一些幽默的元素，如动物们一起帮助作者准备食物，增加了笑点和趣味性。
然而，文章中也存在一些需要改进的地方。首先，有些地方的描写过于夸张，有些情节过于离奇，需要更加合理和真实一些，以增加读者的信服力。其次，文章的结构有些松散，需要更好地组织和安排，使文章更加连贯和流畅。
总体而言，这篇作文充满了想象力和创造力，让读者感受到了野炊的乐趣和无限可能。作者的描写和描述生动有趣，让人读后留下了深刻的印象。希望作者在今后的写作中能够进一步提高描写的真实性和结构的合理性。
小学作文有关野炊的评语 篇三
今天阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云，是一个野炊的好日子。我们全校师生就在这冬日暖阳的照耀下来到南郊公园进行野炊。
早在前两天，欧阳老师告诉我们这个消息的时候，我们就已经高兴得一蹦三尺了，今天，我们的兴奋和激动都不能用言语来形容了。
老师安排我们每个同学准备一个菜，我准备了竹筒蒸糯米排骨，为了准备这个菜，我和爷爷可是早上5点多就起来准备了，我先品尝了一下，味道还真不错呢。来到学校，我迫不及待地打探同学们带了什么，瞧!我们这组其他同学有的带了羊肉串、有的带的是黄瓜炒香肠、还有油豆腐、炒蛋……反正是菜式多多，让人口水直流啊!
季老师带着我们班女同学和五(一)班同学乘一辆车先出发了，七十个同学挤一辆车还真是有点挤呢，不过，再怎么挤也挤不掉我们的好兴致。一路颠簸，我们终于到了南郊公园。
一下车我们就飞奔来到安排给我们的灶台所在的区域，随后赶来的男生们找来了柴火，我们开始生火了，可是生了半天也没能让火燃起来，欧阳老师过来给我们帮忙才总算把火生起来了。周思思先去洗米了，火闲着，我们准备先把羊肉串炒好，因为是刘婕带的，所以她主勺，结果她只把一块小的勉强弄熟了，大块的还没有熟，我看到了，学大师傅的样子，把羊肉往锅里一扔，帮她继续炒，好不容易把羊肉弄熟了装了上来。然后大家你一个菜，我一个菜，总算把菜都做好了。
菜全上来了，饭还没有做好，大家都饿了，我拿出我带的糯米排骨，因为里面糯米比排骨多，大家都抢着夹去当饭吃，我也给它改了名字，叫竹筒饭。我的'竹筒饭生意可好了，后来周校长也来品尝了，还说很好吃呢，我真是太高兴了。正式开饭了，大家分享着自己的劳动成果，那一道道佳肴，色香味俱全，可是我从来没有吃过的美味啊。
吃完饭，我们还游了一会公园，公园里绿树成荫，花香扑鼻，有一种在大自然里才有的清新感受，真是一个美丽的公园啊。
当风儿吹过树林，我们要离开了，回头再看看公园，不忍心和它说再见，我希望下次秋游还是来这个公园，就算不是秋游我们一定也会再来的，这里有我们全班同学的美丽约定……
小学作文有关野炊的评语 篇四
童年是一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年更是一条金色的河流，它的每一朵浪花有惊无险，每一朵快乐无比。总之，这条河流承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的'童真。我的童年有许多趣事，但令我记忆犹新的是那次奥林匹克公园野炊。
在秋高气爽的一天，我们全家去奥林匹克公园野炊。我们在公园深处发现了一块大草地，妈妈说这就是我们野炊的地方。妈妈摆好了材料和用具，告诉我先要生火，剩下的让我自己去探索。我先在周围找了些干柴，然后搭好灶坑。点火时，我把木柴整整齐齐地放在灶内，可怎么也点不着。这时妈妈走过来说：“人要真心，火要空心。”我明白了，尝试着吧灶中的木柴拿出一些，有把剩下的木柴架出空隙，果然妈妈说的对，火点着了。我对妈妈说：“凉菜，我搞定，热菜，您帮忙，行吗？”妈妈笑着点了点头。炒菜了，菜下锅了，周围便是热气腾腾、香味浓浓。不一会儿，妈妈做好了一盘又一盘美味十足的菜。“开饭了！”我喊道。桌布早已铺好，不一会儿就摆满了一桌可口的饭菜，让我直流口水，有鲜美的鱼汤，甜美的酱排骨……我们吃得津津有味。
这次野炊太有趣了，它让我懂得了：做事情遇到困难时，应当开动脑筋、积极思考，才会取得成功！
小学作文有关野炊的评语 篇五
星期天，妈妈早早地去乡下拿了许多的青蚕豆、土豆、猪肉、蒜苗、莴苣等食材，我们一起野炊。
我和姐姐先去找来几块砖块搭成一个灶台，然后放上锅。这时妈妈又给我们了一个任务让我们去小树林里找木柴。接到任务后，我们像模像样地带起手套，走向小树林里，但我们找了很久却一无所获，突然，我看到一座废弃的屋子外有许多木头，嗨！真是“得来全不费工夫啊”我和姐姐连忙动身，每人抱了一大把木柴，蹒跚地走回家。
这个任务圆满完成，紧接着一个新任务又来了，妈妈让我们去讨米，因为烧“野米饭”的米按传统必须是要别人家的米，于是我们厚着脸皮向左邻右舍去讨米了。我们先来到一位老奶奶家，我轻轻地敲了敲门，老奶奶开了门，我们向她说明来意，老奶奶笑呵呵地说：“好的，多烧点哦，等一下我也要来吃的哦！”说完从里边舀了一大碗米给我们。我们连声道谢。我们又去了好几家邻居家去讨米。米要够后，我们就回到家里，只见妈妈先把油放进锅里，等油冒青烟了再把切好的肉也放进锅里不停地翻炒，过了十几分钟，我们又将其他准备好的食材放进去，接着把米也放进去，翻炒一下。而我“任职”为翻炒员，姐姐为调火员。翻炒员看似简单，其实并不容易，一大锅的米和菜，翻起来真的很累的，我一不小心还把菜翻的锅外去了。妈妈看我不能胜任，就缴了我的“械”。
经过我们的不懈努力，饭终于好了，香喷喷的，让我们垂涎三尺。我急忙拿起碗想去盛，被妈妈拦住了，妈妈说饭刚好还得闷一下，我只能耐心地等待，闻着饭香，肚子也咕咕咕在叫着。终于可经吃了，我盛了满满一大碗，狼吞虎咽地吃了起来，满嘴里都弥漫着香味……
小学作文有关野炊的评语 篇六
今日，气温清凉，简直大家野炊的好时光。
大伙儿带上一早就准备好的米、绒毯、锅、勺子和碗，也是有其他水果和健康饮品就迫不及待地进山到姥姥家後面的水电站旁边野餐。水利枢纽很近，但山路很陡，难以走，所以我每一步都提心吊胆地，终於到。大家马上逐渐职责分工行動，大家几个人去捡柴火，妈妈先搭了个石灶，把铁锅提心吊胆地放上去後，就逐渐点大家捡的柴火了。可是由於前几天刚下完雨，捡到的木柴都有点湿哒哒的，母亲点了四五次都没点燃，但是最後在大伙儿一起努力下终於点燃了。我将点燃的柴放进石灶里，亲姐把水倒进锅中，我和弟弟又持续加了点柴。等水烧开後，大姐把米倒到锅里，(我和弟弟仍在加柴火)，煮了十来分鐘，热腾腾的白米饭就搞好了。
大家吃着自己做的饭，觉得比家中的也要美味，也要美味可口，由于这是我第一次在野外用餐呢！
今日的野炊，不仅是饭美味可口，景色还很漂亮，情绪更好看！
