染雾篇一：尊重老师，共同成长
尊重是一种基本的社会礼仪，而对老师的尊重更是我们作为学生应该具备的品质。尊重老师不仅是一种基本的道德要求，更是一种对知识和学识的尊重。在日常的学习生活中，我们应该时刻保持对老师的尊重，从而共同促进我们的成长。
首先，尊重老师是我们作为学生应尽的义务。老师是我们学习的引路人，是我们的知识源泉。他们付出了大量的时间和精力来教育我们，传授知识，引导我们成长。而我们作为学生，应该明白到老师的付出是无私的，我们应该尊重他们的教学权威，积极听从他们的教导。只有尊重老师，我们才能够真正从他们身上学到更多的知识，才能够更好地发展自己。
其次，尊重老师有助于营造良好的学习氛围。当我们尊重老师时，我们会更加注重课堂纪律，积极参与讨论，提问问题。这样的学习氛围会使我们的学习更加有效，也能够提高整体的学习效果。同时，老师也会感受到我们的尊重，他们会更有动力去教导我们，更愿意与我们分享他们的知识和经验。这样的互动关系将促进我们的共同成长。
最后，尊重老师是培养我们良好品德的重要途径。通过尊重老师，我们能够学会尊重他人，学会倾听和理解他人的观点。这样的品德修养将会伴随我们一生，使我们成为更好的人。同时，尊重老师还能够培养我们的自信心和自律能力。当我们尊重老师时，我们会更加自觉地完成老师布置的作业，更加自律地规划自己的学习时间。这样的习惯将使我们在学习中更有条理，更有目标。
总之，尊重老师是我们每个学生应该具备的品质。通过尊重老师，我们能够更好地发展自己，提高学习效果，培养良好的品德和习惯。让我们从现在开始，时刻保持对老师的尊重，共同成长。
篇二：尊重老师，感恩成长的引路人
老师是我们成长道路上的引路人，他们不仅传授我们知识，更是教会我们如何做人。因此，我们应该尊重老师，感恩他们的辛勤付出和无私奉献。
首先，尊重老师是一种基本的教育素养。老师是我们学习的导师，他们拥有丰富的知识和经验。他们不仅教会我们课本上的知识，更教会我们如何思考和解决问题，如何与他人相处。他们在教学中付出了大量的心血和时间，为了我们的成长不辞辛劳。作为学生，我们应该懂得尊重老师，听从他们的指导，虚心学习，不断进步。
其次，尊重老师可以营造良好的学习氛围。当我们尊重老师时，我们会更加注重课堂纪律，积极参与讨论，主动提问。这样的学习氛围会使我们的学习更加积极主动，提高学习效果。同时，老师也会感受到我们的尊重，他们会更有动力去教育我们，更愿意与我们分享他们的知识和经验。这样的良好互动将促进我们共同成长。
最后，尊重老师是一种对他们辛勤付出的感恩之情。老师是我们成长道路上的引路人，他们为我们的未来付出了很多。我们应该感恩老师的教诲和关怀，用自己的努力回报他们的付出。同时，尊重老师也是对自己成长的尊重。只有尊重老师，我们才能真正受益于他们的教育，从中汲取知识的营养，提高自己的能力。
总之，尊重老师是我们每个学生应该具备的品质。通过尊重老师，我们能够培养教育素养，提高学习效果，感恩他们的辛勤付出。让我们从现在开始，时刻保持对老师的尊重，感恩他们的教诲，共同成长。
有关尊重老师作文400字作文 篇三
同学们去上体育课，兰兰生病了，就一个人趴在教室的桌子上。班主任要回班拿作业，看见兰兰生病了，就亲切地摸了摸她的头。老师感觉好烫，急忙说：“兰兰，你怎么发烧了？”兰兰愁眉苦脸地对老师说：“老师，我头好痛。”
于是，老师就抱她去了办公室，给她倒了一杯温开水。温度还是很高，老师就抱兰兰去医务室了。医生来了，拿体温计测出兰兰体温度，就给她挂起了吊瓶。
“老师有事，先出去一下，马上回来，你能一个人乖乖地在医务室等老师吗？”老师接了一个电话后说。兰兰乖巧地点了点头。
兰兰等啊等啊，一直到自己吊瓶打完了，老师都还没回来，兰兰就自己跑回班上了。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷回到班上。老师也回来了，看见兰兰一动不动地趴在桌子上，就又摸了摸兰兰的头，发现她还是有点烧，就打电话给兰兰的家长。最后，兰兰的家长把兰兰带回家吃药。
兰兰吃完了药，躺在床上休息了。她想，今天多亏了老师啊，不然我会很惨的。
老师就像我们的父母一样关心我们，我们要学会感恩。
有关尊重老师作文400字作文 篇四
在我们班级里，有一位头发乌黑。两眼炯炯有神的青年老师，她就是我最尊敬的老师——林老师。
林老师长得不高也不矮，不胖也不瘦。一张圆圆的脸。挺挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
林老师对我们来说，她是一位总为他人着想的人。在课堂上她用清楚地语言来给我们上课，还教给我们许许多多解题的方法。课上完了，如果还有剩时间，她总会教我们要怎么保护身子或说说笑话给我们听。在班级里，要是有同学犯了错误，她不会大声呵斥而是轻声细语的讲道理，而且还给同学改正的机会；她从来都不对我们发脾气，还常常教导我们要养成良好的学习习惯。林老师给我们改作业一下都是一丝不苟从不马虎，她处处都为我们着想，真是一位好老师。
林老师的所作所为都是为了我们好，她希望我们可以考上好的学校；她希望我们可以养成学习的好习惯，她更加希望我们以后可以成为社会上有用的人。
敬爱的老师，您教给我丰富的知识，教我做人的道理，让我动得为人处事的道理真是一位值得我尊敬的老师！
有关尊重老师作文400字作文 篇五
剪着男士短发，幽默风趣的老师来了，没错是她!子林老师。说起她的外貌，那可真是常聊的话题了。炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到世间的一举一动和对胜利的渴望;那红润的嘴巴，是说起话来像“连珠炮”的主要来源;头发是最潮流的男士短发，装扮出很潮、非常酷必不可少的东西。
如果说，要评比一场幽默课堂，有她的参加，准拿第一!她的课堂，基本就是欢乐的海洋，每个角落，每一个人，每一间教室，没有一个不沉浸在欢乐里，嘻嘻哈哈的笑声，感染了所有人!哦不，是整个学校!不过前两排的同学就糟了殃，因为她讲话时口水直飞!低头讲话时，第一排的桌子全湿了，抬头讲话时，第二排的桌子全湿了，所以经常会看见一二排的同学戴着口罩，这并不见怪。
她严厉的时候也是有的。举手发言时，话中不能有一丁点的小错误，并且不能随意讲话，如果在她的课堂上，你有一点没做到，那属于你的位置，只有后面的墙角了。
看，这就是我的老师，时而幽默，时而严厉的老师——“森林”老师。
有关尊重老师作文400字作文 篇六
老师是春雨，不供归报地润泽津润我们性命的花蕾；老师是红烛大名鼎鼎地点明学生心中的这盏灯；老师是微风，无时无刻不荡漾在我们的心海。
——题记
“世界上最神圣的职业是什么？”每每有人这样答我，我会绝不迟疑地回答：“是老师！”“那最辛劳的呢？”“仍是老师！”回问不转变。老师是上天派来的天使，他们给夺了我们最可贵的礼物——知识，所以我们每集体都应当尊重老师。
曾经读功这样一则小故事：私元前521年春，孔子取他的学生民敬叔一起返回周晨京都洛阳。达到京皆的第二地，孔子徒步前返史臧史府往拜见老子。正著写《讲德经》的老子听驰名谦天下的孔子前去讨教即时结束手中的农息，整理没迎。孔子睹大门内出来了一位年逾古稠、精力矍铄的白叟，口想是老子，孔子恭恭顺敬地向老子言了兄子礼。入进了大厅，孔子再次鞠了一躬才卧下。老子讯问孔子为何事而来。孔子微微分开座位，彬彬有礼地答复：“我教识肤浅，对现代的‘礼造’无所不知，本日前来顺便向老师求教。”孔子的恳切感动了老子，老子即具体地抒领了本人的看法。”
读到这儿，尔深有感想。举世闻名的孔子对老师如斯尊沉，何况我们呢？俗话说：“一日为师，毕生替父。”老师的恩惠我们怎能相记？老师传授了咱们常识是在我种文化倒退中伏到至关主要的己。所以我们不能不尊敬老师。
老师是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；老师是雷，震动着人们虚假的灵魂。是老师，学会了我们光明磊落；是老师，告知了我们诚信待人。所以，尊重老师是天经地义。
“四度东风化绸缪，多少番秋雨洗鸿沟，乌发积霜织日月，粉笔无言写年龄。”让我们学会尊重老师，谨遵老师的每一句教导。讲台前，老师辛辛苦甜地道课，用长满老茧的手吃力地书写字。我们聚精会神地听讲，当真干恶每一说老师花费神血的标题，也是对老师的尊重。
“春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干。”老师老是那样的忘我贡献！假如失去了老师，野蛮之路就会被巨石拦阻了后退的足步。路不遥人，我们不能不尊重老师！
