染雾篇一：刨根问底的初中作文600字
刨根问底，是一种追根溯源的态度，也是一种深入研究问题本质的方法。在初中阶段，我们应该培养刨根问底的思维能力，不仅可以帮助我们更好地理解知识，还能培养我们的探究精神和批判思维。下面我将以历史学科为例，阐述刨根问底的重要性。
历史学科作为一门研究人类社会发展的学科，往往需要我们通过考证文献、探究事件背后的原因和影响等方式，去揭示历史的真相。刨根问底的精神在历史学科中尤为重要。例如，我们学习了明朝的历史，我们可以通过翻阅历史书籍和文献，了解到明朝是怎样建立起来的、为什么会衰亡等等。但如果我们仅仅停留在表面，只知道明朝有多少位皇帝、发生了哪些重要的事件，那么我们对于明朝的了解就非常浅薄。而如果我们能够刨根问底，深入研究明朝的背后原因，我们就能更好地理解明朝的存在意义，也能更准确地评价明朝的贡献和不足。
刨根问底的思维方式也能够培养我们的探究精神和批判思维。在学习历史的过程中，我们经常会遇到一些争议性的事件或观点，这时候我们就需要运用刨根问底的思维方式去分析问题。例如，我们学习了关于中国古代科技发展的内容，我们可能会听到一种观点认为中国在古代是世界科技的领先者。但如果我们只停留在这个表面的观点上，我们就无法真正了解中国古代科技的发展，也无法客观地评价中国古代科技的地位。因此，我们需要通过刨根问底的思维方式，去研究中国古代科技的来源、对世界科技的影响等问题，才能形成自己深入思考的结论。
总之，刨根问底是一种深入研究问题本质的方法，对于我们的学习和思考都有着重要的意义。在初中阶段，我们应该培养刨根问底的思维能力，不仅可以帮助我们更好地理解知识，还能培养我们的探究精神和批判思维。只有通过刨根问底，我们才能真正了解事物的本质，形成自己的独立思考能力。
篇二：刨根问底的初中作文600字
刨根问底是一种追求真理的态度和方法，它要求我们在面对问题时，不满足于表面的现象，而是要深入探究问题的本质，寻找问题的根源。在初中阶段，我们应该培养刨根问底的思维能力，这样才能更好地理解知识、提高自己的思维能力。
刨根问底的思维方式对于我们学习知识非常重要。例如，在学习数学时，我们经常会遇到一些定理、公式等知识点。如果我们只是机械地记住这些知识点，而不去深入理解它们的原理和推导过程，那么我们就无法真正掌握这些知识，并且在应用时也会感到困惑。而如果我们能够刨根问底，深入研究这些知识点的本质和推导过程，我们就能更好地理解它们，掌握它们的应用方法，从而提高自己的数学水平。
刨根问底的思维方式也能够培养我们的批判思维。在学习其他学科的过程中，我们经常会遇到一些争议性的观点或问题。如果我们只是盲目接受别人的观点或结论，而不去深入分析和思考，那么我们就无法形成自己独立的思考能力。而如果我们能够运用刨根问底的思维方式，去分析问题的各个方面，从不同的角度来思考，我们就能够形成自己的独立判断和观点，提高自己的思维能力。
总之，刨根问底是一种追求真理的态度和方法，对于我们的学习和思维能力都有着重要的意义。在初中阶段，我们应该培养刨根问底的思维能力，不满足于表面的现象，要深入探究问题的本质，寻找问题的根源。只有通过刨根问底，我们才能更好地理解知识，提高自己的思维能力，形成独立思考的能力。
刨根问底的初中作文600字 篇三
我的家乡，是个美丽的地方，我的家乡，是一个使人心旷神怡的地方。
家乡是个有很多我童年回忆的地方，例如：小时候在奶奶家的那棵柿子树下，当时没有柿子，又刚下过雨，所以叶子上全是水，就跟哥哥姐姐一块去踹那棵树，导致树上的雨水全落下，而且还落在我们的身上，我们每个人身上都湿乎乎的，奶奶看见了把我们几个说了一顿。
然后我们就不在家里的树下玩了，我们就去别的树下玩，玩完之后看衣服湿没湿，湿了就先不回去，什么时候干了什么时候回去，实在不行就偷偷跑回家去，拿扇子扇，轮流的扇，一个扇累了另一个扇，我们就这么轮着扇，等奶奶回来的时候就干了，就不会被说了。但是，有一次出乎意料奶奶没出去，我们几个进来的时候身上湿乎乎的，奶奶看见了跟要打我们似的我们就赶快跑出去了。
还记得有一次，我们在大土坡上玩，自己从上面滑下去，自己再走上来，我当时小，就是她们把我推下去，然后把我拽上来，玩着玩着看见我大哥了，就说咱大哥来了赶快趴下，我们就一个个全趴在大土坡上，等大哥走后就起来，打打自己身上的土，接着玩，从来没有被发现过。
但是就那次，我们玩的正开心谁也没看，就被大哥看见了，说了一顿，说我们玩了一身土，跟个土猴子似的，回家还被爸爸和奶奶说了一顿，但是我们没听还是去那玩，但是还是被发现了，爸爸就禁了我一天不准出去玩，奶奶说了我一顿，我二哥和姐姐就来找我问我还去不，我说去不了，我爸让我一天不准出去。哥哥和姐姐陪我在家呆了一天，那一天是最无聊的一天。
这就是我的童年的回忆，现在想起算是有趣的，也算是最任性的，我现在后悔惹奶奶生气，因为奶奶年纪大了，经不起生气了。
童年虽然美好，但是永远也回不去了。
刨根问底的初中作文600字 篇四
童年的回忆有如贝壳般撒在记忆的长河中，欢笑、泪水、苦恼……，而藏在我记忆深处的，那段最为闪亮的回忆，成为我童年美好的回忆。
夏天，是我最憧憬，最喜欢的季节。凉爽的风在夏天的夜晚徐徐吹来。记得十岁以前，我常吵着嚷着去外婆家，想念外婆慈祥的眸子，想念外婆亲切的语言……
外婆家住乡下，每当夜幕降临，大地也如同沉睡了一般静谧
而祥和。偶尔几声蛙叫与一树蝉鸣共同演绎着夏夜交响曲。望着漫天灿烂的繁星，突然，一个闪着幽幽的光的“小精灵”闯入了我的视线，忽闪忽闪地亮着金黄色的光，莫不是星星掉到人间来了?我飞奔着拉着外婆，小手挥舞着，刨根问底地向外婆询问。外婆咯咯地笑起来，“傻孩子，这是萤火虫啊!”“萤火虫?”我似懂非懂地点了点头。
外婆牵着我来到田间，突然一合手，微微露出点儿缝，透到缝隙，更引我的是那忽闪的金光，仿佛是入了迷般，我目不转睛地盯着萤火虫，眼中也闪烁着天真纯净的光亮，我抬起小脑袋，好奇地问外婆：“这萤火虫身上是不是装了个小灯泡呀?”外婆“噗嗤”一声笑了，那么无忧无虑，如一个老小孩似的，我也笑了，我们是快乐的，自由的，亦像那闪耀于天际的璀璨的星星，与这夜色融合，大手牵小手。
好奇心使我走向草丛，不放过任何一个角落，决心捉到一只萤火虫，拔开草丛，飞出了几只萤火虫，在空中旋着起舞。我激动地涨红了小脸，纵身一跃，非但把萤火虫吓跑了，自己还差点摔上一跤。一群飞动的音符，缀连成一串，在繁星织成的绸缎中飞扬，月光如洒在我眼中，万千萤火虫仿佛是大合唱队似的，奏着清幽的曲子，渐渐地，我忘记了捕捉这些动人的精灵……光影般的穿梭，残影般的谈笑声，这是时间最美的交响曲!
怀念那嬉戏扑萤的夏时光，现在由于学习的因素，难再与外婆相见。只怪时间太匆忙……
刨根问底的初中作文600字 篇五
平时，妈妈叫我扔垃圾，怕脏的我总是能躲就躲。即便去了，也是心不甘情不愿。这不，妈妈又让我扔垃圾，我用两根指头捏着垃圾袋口，另一只手捂住鼻子。离垃圾箱一米远的距离，对准箱口一丢，大功告成。
环卫工人来了，他把发臭的垃圾装上车进行压缩，再送到路口的垃圾中转站。每次我经过中转站，总会有阵阵刺鼻的臭气袭来，我想那里应该是垃圾处理的终点，也是最艰苦的工作环境了。环卫叔叔却告诉我，这些垃圾还要统一送到垃圾填埋场，那里的环境更加恶劣。刨根问底下，我不但知道了垃圾填埋场，更被环卫工人郑贞良叔叔的事迹深深感动了。
23年前，福州红庙岭垃圾填埋场成立了，需要一名重型特种机械操作手。一听要去垃圾场工作，活儿重工资低，机械操作手们能推就推，无人愿意前往。年轻的郑贞良却主动报名，他说：“家是我们的，没有为大家，何来干净整洁的小家。”
填埋场上，成堆的垃圾，连绵成了一座座山丘。飞来的苍蝇被挡在玻璃窗外，但垃圾的恶臭还是钻进了驾驶室。即便戴上口罩，仍可以闻到刺鼻的臭味。然而，困难远不止这些。海拔500多米的红庙岭垃圾填埋场，气候条件恶劣。夏天太阳一照，驾驶室的温度就高达40多度。高温下，腐烂的垃圾臭味变得更加刺鼻。冬天又寒风刺骨，全身冻得僵硬。碰上雨雾天气，5米之外就看不见了。铲起、压实、填埋……工作艰苦且乏味。
大年三十那天，郑贞良甚至没时间回家吃顿年夜饭。他面对的，是成倍增加的垃圾。有人骂他傻，他还是那句话：“如果人人只为小家，谁来守护干净整洁的大家。“
听到这里，连扔垃圾都嫌脏的我脸红了。是啊!如果人人都怕脏怕累，谁来守护干净整洁的大家!正是千千万万个郑贞良一样的环卫工人，用他们的汗水换来了我们的万家洁净，是他们默默的坚守换来了我们美丽的家，绿榕荫里，有福之州。
蓝天碧水，民富国强，民族复兴，是我的梦，是我们共同的梦!让我们梦想装饰未来，用汗水凝聚力量，学习榜样，共建圆梦的新时代!
结尾：
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刨根问底的初中作文600字 篇六
我长着一对圆嘟嘟的脸，一眼看过去，看起来很圆，可圆得很“刚”，这就像我表面温和，可钻研起事来却非常专注的的性格一样。脸的上面，是一片乌黑呈亮而浓密的黑草原，每一株小草都在奋力的生长着。我还有扁扁的鼻子、红红的嘴和正面看起来像没有一样的耳朵。
因为我是双鱼座的，性格很温和，但内心极其复杂。我喜爱自然科学，没事时总爱在百度百科里搜个不停。渐渐的，我养成了专注的习惯，专注就是我的个性标签，经常“打破砂锅问到底”。我的脑袋里，装满了气象学、天文学、植物学的知识。
我的成绩非常好，于是，脑袋里再添上这些知识，却没有一种被挤出去，这就因为我做事情太专注，将知识都深深的印在脑海里的结果。另外，我对各种各样的书籍都有一种喜爱，总是看书看得忘却了时间，我把专注也放到了书本上。由于我爱看书，我渐渐的长出了想象的翅膀，但羽毛还不够丰满，我还会阅读更多的书，不过多久，一定会飞向想象的蓝天。
我对书本的钟爱是一般人体会不到的。我很文静，不好动，没事儿就会捧起一本书，仔细翻阅，慢慢体会，然后语重心长的自言自语一番。我的阅读面极广，不管是百科全书、童话故事、散文集和各种各样的儿童历险故事，都能让我放慢身心，享受着书本的沐浴。因此，我的书架里堆满了书，书架放不下了我就把它们放到窗台上，堆起了一栋栋书做的“擎天柱”。
看书时，我常在思索，为什么那些作家会有那么好的想象力，编出了这些那么好玩的故事?俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，每当写作文时，我都笔下生风，龙腾虎跃，一篇好文章就在我笔下产生，当然，我还会继续增加阅读面，锻炼写作文的。
我最喜欢语文和科学。我为什么喜欢科学呢?从小，我就非常的有好奇心，下雨时，我常常望着天空，为什么天上会滴下这么多的水滴?莫非是有调皮的小孩儿在上面泼水?打雷时，我也在思索，怎么天上会哄隆隆响个不停?于是，我经常查询着答案。上科学课时，我总觉得科学课的知识过于简单，但也不知道为什么还是很喜欢，原来，科学课相当于实践课，一些知道的知识在这里用实验体现出来，也可以当做是复习一遍。
这就是我，一个专注、富有想象力且爱钻研的小男孩儿，猜猜我是谁吧!
