借口作借口作文400字 篇一
借口是人们常常使用的一种方式,用来推脱责任或者逃避困难。有些人为了自己的私利,不惜编造各种借口,让人无法辩驳。然而,借口只是一种虚幻的幌子,终究无法掩盖真实的事实。
人们常常会用借口来逃避责任。比如,有些同学在学习上遇到困难时,会找各种借口来解释自己的失败。他们可能会说因为家里环境不好,没有一个安静的学习环境;或者说因为老师讲课不好,没有学好知识。这些借口听起来似乎合理,但实际上却只是逃避责任的表现。如果他们能够勇敢面对困难,积极主动地寻找解决办法,相信他们一定能够取得好成绩。
借口也是人们逃避困难的手段。当面临困难时,有些人选择用借口来解释自己的无能为力。比如,有些人在工作中遇到问题,他们可能会说因为领导不公平,没有给他们提供机会;或者说因为同事不合作,导致工作进展缓慢。这些借口或许可以让人产生同情,但却无法解决问题。如果他们能够积极主动地寻找解决办法,相信他们一定能够克服困难,取得成功。
然而,借口只是一种虚幻的幌子。无论多么合理的借口,都无法掩盖真实的事实。借口只能让人们逃避现实,无法改变事实的存在。只有勇敢面对困难,积极主动地解决问题,才能获得真正的成长和进步。
总之,借口只是一种虚幻的幌子,无法改变真实的事实。人们不能依赖借口来逃避责任和困难,而是应该勇敢面对,积极主动地解决问题。只有这样,才能取得真正的成功。
借口作借口作文400字 篇二
借口是人们常常使用的一种方式,用来推脱责任或者逃避困难。然而,借口只是一种虚幻的幌子,终究无法掩盖真实的事实。在生活中,我们应该勇敢面对困难,积极主动地解决问题,而不是依赖借口来逃避。
人们常常会用借口来逃避责任。比如,有些同学在学习上遇到困难时,会找各种借口来解释自己的失败。他们可能会说因为家里环境不好,没有一个安静的学习环境;或者说因为老师讲课不好,没有学好知识。然而,这些借口只是逃避责任的表现。如果他们能够勇敢面对困难,积极主动地寻找解决办法,相信他们一定能够取得好成绩。
借口也是人们逃避困难的手段。当面临困难时,有些人选择用借口来解释自己的无能为力。比如,有些人在工作中遇到问题,他们可能会说因为领导不公平,没有给他们提供机会;或者说因为同事不合作,导致工作进展缓慢。然而,这些借口无法解决问题。如果他们能够积极主动地寻找解决办法,相信他们一定能够克服困难,取得成功。
然而,借口只是一种虚幻的幌子。无论多么合理的借口,都无法掩盖真实的事实。借口只能让人们逃避现实,无法改变事实的存在。只有勇敢面对困难,积极主动地解决问题,才能获得真正的成长和进步。
总之,借口只是一种虚幻的幌子,无法改变真实的事实。人们不能依赖借口来逃避责任和困难,而是应该勇敢面对,积极主动地解决问题。只有这样,才能取得真正的成功。
借口作借口作文400字 篇三
这次语文考试我只考了91分,上次考了98分,是因为声调搞错了。而这一次......
周五放学是爷爷接的我,妈妈一下班就问:“昨天考试怎么样?卷子发了吗?这次一定考得很好吧!”我低下了头,不敢看妈妈的眼睛。爷爷把卷子递给了妈妈。妈妈什么也没说,就去卧室换衣服了。
我的心里像揣了只小兔,很快就吃完了晚饭。妈妈说:“你今天跟我一起去走路吧!”我说:“好吧!”妈妈每天会走一个小时的路,我以为她会在走路的时候训我,可是没有,虽然有两次我追上她,试探地问她两个问题,可她还是没说考试的事。一直等妈妈走完,她才说:“昊昊,我们俩谈一谈你考试的事吧!”我低着脑袋说:“妈妈,别说了,我不想提这件事。”妈妈说:“为什么?是不好意思吗?”我说:“是。”妈妈问:“你觉得是什么原因?”我说:“粗心呗!”妈妈说:“粗心只是一个方面,别总拿粗心当借口,妈妈帮你分析一下,你看我说得对不对,还有一个重要的原因是你学得不够扎实,被扣掉8分的题,是让你把音节的声母写下来,而你把全部的音节抄了一遍,也就是说你的声母记得不够牢,当然这里面有粗心的成份,你精力不集中没有听清楚题意。被扣掉1分的题xi,你把他也列为整体认读音节,这说明整体认读音节有哪些你没有记住,你说我说得对吗?”我看着妈妈佩服地说:“妈妈,你怎么什么都能看得出来,就是这样的,我有时是有点拿不准。”妈妈说:“因为小时候妈妈学拼音时也觉得很难,可一旦记得滚瓜烂熟就不会再错了,所以说你还是记得不牢靠。”
今天,我在错题本上把声母、整体认读音节一连背写了三遍,然后拿给妈妈看,妈妈说我写得非常正确。以后我不但要改掉粗心的毛病,上课时还要集中精力,把学到的东西记得滚瓜烂熟,考试时听清楚题意。
借口作借口作文400字 篇四
当你为你的成功而寻找不足时,你将再次成功。——题记给失败一个葬礼“又白白失了五分,要考到96分,还有多久?什么时候才能告别粗心?”喃喃自语。不知怎的,眼前的一切仿佛都已在朦胧了,想起自己那么信心满满的走进考场,那么认真的答卷,可是如此离谱的错误······想着,想着,一种透明的冰冷的液体滑过脸颊,无声的滴落······“咋的拉?哭什么?我才80分,化学才刚学呢!!”同学们轻轻的摇着我,“初学呢,刚刚敲门儿呢,不哭拉!”望着同学们轻描淡写的表情,我本就心情不爽,一下子气冲了上来,“什么呢!为自己的失败找借口?我不要,本就是自己的错,不该不仔细的,即使是刚学的,那别人怎么就考了100呢?抱怨这,抱怨那,难道你的分数就会因你的抱怨而增加吗?不会的!我这次没有考好,我就会吸取教训,学生的本分就是好好学习,别人会考我怎么就不会考呢?我不为我的失败找任何借口!因为失败没有借口!!”同桌愕然。“那……以后互相合作吧!”他伸过手,替给我一張纸巾。雨后苍穹,披上了虹……烘干泪水,迈向成功“又考!真是的!”他抱怨道,“不知多少分了。”“真是的,说了不抱怨了的。”我郑重地把卷子放到了他的桌上。卷子上赫然写着“97”他惊讶极了,卷被风轻抚着。“我考了97?”他回头看了看我。我点点头,“我也考了97。”折好了自己的卷子,夹在书里头,莞尔对天空一笑,才发现,晚霞,太漂亮了!回家路上,妈妈说:“为了祝贺你考了97分,我准备了一份礼物!”我的眉头轻扬,挽起了妈妈的手,说:“我还会继续努力的!”如同欲火后的凤凰,如同血染的羽翼,炫目耀眼,但却只是静静的梳理,从不向世人夸耀。把最美,忘在心底,烘干失败的泪水,迈向成功……失败,没有借口。成功,无需理由。
借口作借口作文400字 篇五
尊敬的借口先生:
你好!我以一名中学生的身份在此向你问好。我写这封信的目的是希望你能远离我们,让我们做一个诚实守信的人。
关于借口的作文借口先生,你是弱者的推辞。你还记得吗?有一次,我和同学们约好一起去钓鱼。当同学们来到我家找我时,我正在津津有味的看着武侠剧。一位同学说:“我们走吧。”可我还没看完呢,就只好把你请来,把他们打发走了。以后,他们没有再来找我玩。为此,我自责了很久。为什么与同学约好了又不去呢?老师不是经常教我们要做人要诚实守信?我只顾自己的感受,但没有顾及同学的感受,只图一时的自己的乐趣,却换来同学的渐渐疏远。都是因为你——借口先生,是你让我失去了与同学的友谊,让我失去了诚信。
在老师的帮助下,我逐渐战胜了你给我带来的不良后果,重又获得快乐与自由,与同学的关系也恢复了往常。现在,我真是有说不出的高兴。当你再次来到我身边时,我要坚决对你说:“不。”因为我有过一次深刻的教训。
现在,有一些人还经常利用你推托事情,让人与人之间的关系逐渐疏远。我希望你能远离我们,让我们的关系更加和谐、融洽。
你早日远离我们,越远越好!
你原来的好友
借口作借口作文400字 篇六
星期日的一天,我早早的回到了学校,为的`是能更快的知道成绩。回到教室,只看见一大群人都聚集在班长的位置上,原来是成绩单,大家都争着看,我也不甘示弱,马上跑过去看,心里却紧张得很。一看,呆了,天,我怎么会考得那么差呢?不是应该考得很好的吗?分数少得令我心碎,我也再也不敢在同学面前昂首挺胸,只垂头丧气的回到座位,呆呆地坐着。每当朋友们眉开眼笑的问我成绩时,我惭愧的低下头,小声的说:”考得不太好…“
回到家,我也没有笑起来,只是把自己反锁起来,困在房子里,一个人不停的埋怨自己”我怎么这么笨啊!这么简单的题目也不会!“这时妈妈拿钥匙开门进来了,手里端着一杯茶,说:”肯定考得不好了吧!“我红着脸,点了点头。妈妈笑笑说:”这次考不好还有下次,不要灰心,现在你要做的事总结自己!“后来,我想:”恩,对,我要想想我为什么会考差!“
最后,我终于想通了。还记得在考试的前一天,我并不想温习功课,可是又怕自己成绩会差,于是,就为自己的休息找了个借口,我想:”这考试嘛!就应该轻松轻松,而不应该有压力嘛,况且或者这几课不考呢?放心吧,明天一定会考好的!“于是,我便扔下作业,去玩电脑了,根本把明天要考试这么重要的事情忘记得一干二净。而刚要复习这几课,正好是我考试的内容……
像这样的示例还真不少,记得小的时候,爸爸总是教我学打羽毛球,刚开始,我总是打得很差,后来,我便泄气了,用个借口说:”哎!算了吧,看来我是学不好打羽毛球的了,不学了。“爸爸知道后,便严肃的对我说:”做事怎么可以半途而废呢?不要把你的失败当作借口。“爸爸的一句话,使我明白了许多,我耐心的学打,天天都练。结果,在和朋友的一次羽毛球比赛中,我赢了。朋友们便敬佩起我来,而我,也高兴极了。
经一事长一智,我不再用借口来放任我的懒惰,每当想休息时,想起自己用了借口的结果,就奋发图强;每当想放弃时,想起自己用了借口的结果,就有一种力量推着我前进;
经过这些事情,我明白了:不要为自己的懒惰找借口。