作文我做小记者【优选6篇】

时间:2015-05-07 02:23:23
染雾
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作文我做小记者 篇一

第一篇内容

作为一名小记者,我有幸参观了我们城市最新建成的儿童图书馆。这个图书馆是专门为儿童设计的,里面有各种各样的书籍、游戏和活动,让孩子们在阅读中获得乐趣和知识。

当我踏入图书馆时,首先映入眼帘的是一个巨大的书架,上面摆满了各种绘本、童话故事和儿童百科全书。我迫不及待地拿起一本绘本,打开来看,里面的图画色彩鲜艳,内容生动有趣,让我感到非常愉快。除了绘本,还有一些适合年龄较大的孩子们阅读的章节书和科普读物。无论是喜欢故事的小朋友,还是爱好科学的年轻读者,这里都能找到适合自己的书籍。

图书馆还设有一个儿童活动区,里面有各种各样的游戏和玩具。我看到有些小朋友正在围坐在一起玩桌上足球,有些则在角落里认真地搭积木。这里还有一个角落专门用来举办绘画和手工艺活动,小朋友们可以在这里展示自己的创造力和想象力。

除了图书和活动区,图书馆还设置了一个阅读角,提供了舒适的座椅和桌子供孩子们阅读。当我坐下来看书时,发现这里的氛围非常安静,适合专心阅读。我看到许多小朋友都在认真地阅读着自己喜欢的书籍,有的在书中找答案,有的在书中寻找乐趣。

在参观结束时,我采访了一位正在图书馆阅读的小朋友。她告诉我,她每个周末都会来这里,因为这里有很多好看的书,还能参加各种有趣的活动。她说,通过阅读,她不仅可以开阔自己的眼界,还能获取更多的知识和信息。

作为一名小记者,我对这个儿童图书馆印象深刻。它为孩子们提供了一个学习和娱乐的好地方,让他们在阅读中快乐成长。

作文我做小记者 篇二

第二篇内容

作为小记者,我有幸参观了我们城市的动物园。这是一个宽广的世界,充满了各种各样的动物,让人们能够近距离观察和了解它们的生活。

首先,我来到了猴山。这里有各种各样的猴子,有长尾猴、金丝猴和黑猩猩等。它们在树上嬉戏玩耍,有的跳来跳去,有的吃着香蕉。我观察到它们的行为非常有趣,它们像人一样有情感,能够相互呼唤和互动。

接着,我来到了狮虎山。那里有几只强壮而威猛的狮子和老虎。它们在笼子里来回踱步,时不时地发出震耳欲聋的吼声。我感到有些害怕,但同时也对它们的力量和美丽感到着迷。

动物园还有许多其他的区域,比如大象馆、长颈鹿区和企鹅馆。我看到大象正在洗澡,长颈鹿正在吃树叶,企鹅在水池中嬉戏。每个动物都有自己独特的特点和习性,让我对它们的生活有更深的了解。

在动物园的尽头,我来到了海豚表演区。这里有一群聪明的海豚在水池中展示各种各样的特技。它们跳跃、翻滚、吹泡泡,让观众们惊叹不已。我也有幸参与其中,和海豚们互动玩耍,感受到它们的友善和聪明。

通过参观动物园,我深深地感受到了动物们的美丽和可爱。它们是地球上的伙伴,我们应该保护它们,让它们在自己的家园中自由幸福地生活。作为小记者,我将继续关注动物保护的问题,为它们发声。

作文我做小记者 篇三

今年9岁的小记者朱昱隆爱好广泛,喜欢绘画、书法、游泳、收藏,对新事物充满好奇心和求知欲,性格随和、不张扬,善于观察,是生活中的有心人。

书法是朱昱隆喜欢的一项艺术,每天坚持练习硬笔书法和软笔书法,这不仅有利于丰富学识,也有助于培养良好的道德情操和学习习惯。曾荣获第五届全国性青少年儿童书法大赛金奖,这对他来说是至高的荣誉,也给了他极大的鼓励。

朱昱隆善于观察,不论是外出旅游还是在日常生活中,他都将所见所闻以文字的形式记录下来,上一年级时就养成了每天写日记的习惯,这也促进了他作文水平的提高。今年,朱昱隆在《牡丹晚报?成长周刊》上发表9篇作文和6篇绘画作品。

朱昱隆养成了良好的学习和生活习惯。有时成绩不理想,他就认真总结失误原因,保证今后不再犯同样错误,正因如此,朱昱隆一直保持优异的学习成绩,被评为“学习标兵”、“学习之星”、“读书之星”、“写字之星”等称号。在家,朱昱隆每天早上都给父母准备洗刷用水、挤牙膏。他更是一个富有爱心的孩子,积极参加社会和学校组织的募捐活动。

作文我做小记者 篇四

星期五的下午,我很高兴,因为我很荣幸的被老师选去去大润发做采访的机会。我相信我一定会做好的,这回我做了一个小记者呢!

去大润发的人一共有十四个人。老师让我们在校门口集中,我们便在校门口等待老师了。过了三分钟,老师让我们上了车。在车上我们谈笑风生,说到:’这次我们一定要在大润发好好逛逛了!’’我们一个个都笑了。

过了40分钟,我们到了。首先我们采访的是大润发的科长,科长人很好,很高兴的为我们讲关于高质量矿泉水的好处和坏处。

一听老师说可以去采访了,我们便像一个渴了的人,去找水一样,跑了。

我和钱诗静一起出发了。我们找了好久,都没有眉目。突然,我的眼睛一亮,找到了一位工作人员,我便走到了工作人员的面前礼貌地对她说;‘阿姨您好,我是来自盛泽二中心的学生,来做采访的。 阿姨您可以帮我做这个调查问卷吗?’’我连续问了几个问题,阿姨回答完了,我说:‘‘阿姨谢谢您再见了。’于是我信心百倍,我很顺利的采访完了。我很高兴的把采访单交给了老师。

这次的大润发之旅,结束了。就这样我们依依不舍地离开了大润发。

作文我做小记者 篇五

4月20日,我的心情和天气一样阳光灿烂,骄阳似火!因为我第一次以贵州都市报小记者的身份参加一场相声演出的采访,我既紧张又兴奋,我准备了很多问题等待老师们给我解答!

这次演出的是北京曲艺馆的相声艺术家在贵阳的专场演出,我们来到贵阳国艺剧场,一进入演出现场便听到很多操着京腔的工作人员在做准备,仿佛置身于北京的戏园!没想到一场小小的演出居然座无虚席,让我感受到了中国传统文化的魅力!

演出开始了,姜还是老的辣。居然一开场就让人捧腹大笑,特别是小朋友们看到台上老师们夸张的表演形式时,更是笑得前俯后仰!今天来了五组演员,我发现每组都有他们的风格,我拿着准备好的问题去一探究竟,相声幕后的秘密!

演出结束了,终于可以去后台了,我见到了所有演出的老师! 我们小记者们每一个人都像十万个为什么,场面十分热闹! 我虽然紧张但还是第一个举手提问,机会只有一次但是我没经验啊,只问了一个简单得不能再简单的问题,“您几岁开始学的相声!”……虽然我的好多问题没有问到,但还好其他小记者和我想的一样,我知道了很多相声的知识。首先,相声是中国的非物质文化遗产,我们要传承中国的文化;老师们穿褂是为了传承这种文化风格,也适合相声这种表演形式;相声左边的叫逗哏专门负责笑料的,右边的叫捧哏负责配合逗哏氛围的……还有好多好多的知识。现场还有问你们收不收徒弟的,厉害吧!

真是很有意义的体验和感受,我不仅仅是看客,我还是小记者!

作文我做小记者 篇六

自从衡阳日报小记者走进校园,同学们都兴奋不已。

一天中午,我们都在教室埋头写作业,语文老师突然出现在门口,严肃地说:“那些参加小记者的同学们,到五楼多媒体教室去上课,还有,记得带上笔和本子,要记笔记的!”说完,就回到办公室里改作业去了。

再看看教室,我们那些小记者呀,像小鸟一样从笼子飞了出来,疯也似的狂奔。到五楼多媒体教室时,只见里面已经坐满了许多人,外号被大家称作“人妖”的小雨,不跟我们班男生坐在一起也就罢了,他还偏偏一个人坐到一堆女生当中,丢尽了男生的面子。

这时,一位漂亮的女老师走上台,开始自我介绍:“大家好!我是衡阳日报的记者周美灵老师…”老师给我们讲了一些采访的主要内容,比如:什么“一对多”,“一对一”等,又讲了一些写作技巧,随后便是杨老师精彩的魔术表演。

表演结束后,老师让我们当场采访杨老师。同学们个个跃跃欲试,我也不甘示弱,在人群中高高举起双手拼命地飞舞,后来老师点名让我上台做现场采访,开始时由于胆小而紧张,所以说话声音不大且结结巴巴的,最后在老师的指导和鼓励下,顺利地对杨老师做了采访,心里别提有多高兴了!

第一次当小记者的滋味很“苦”呀……

作文我做小记者【优选6篇】

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