染雾篇一：我尊敬的老师
作为一名小学生，我有许多老师，但有一个老师让我格外敬佩和尊重，那就是我的语文老师。她给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
首先，我尊敬她是因为她对待学生非常亲切和关心。每次上课，她总是面带微笑地迎接我们，用温暖的目光注视着我们，给予我们鼓励和关心。她总是耐心地倾听我们的问题，并尽力解答，不厌其烦地帮助我们提高。她从不厌烦地重复解释同一个问题，直到我们真正理解为止。她还经常给我们鼓励和赞美，让我们感到自信和快乐。每次我遇到困难或者有不懂的地方，我总是毫不犹豫地去找她寻求帮助。她总是愿意倾听和帮助我，让我感到被关爱和重视。
其次，我尊敬她是因为她教学有方。她上课总是精神饱满，充满激情。她善于启发我们思考，培养我们的创造力和想象力。她总是用生动的语言和生动的示范来说明问题，让我们易于理解和掌握。她还经常给我们讲一些有趣的故事和实例，让我们在轻松的氛围中学习。她还会布置一些有趣的作业和小组活动，让我们在合作中学习，培养我们的团队合作精神和沟通能力。在她的引导下，我的语文成绩不断提高，我的写作水平也有了很大的进步。
最后，我尊敬她是因为她是一位品德高尚的人。她经常告诉我们要做一个诚实守信、友善待人的好孩子。她以身作则，为人正直，做事认真负责。她对待每一个学生都公平公正，没有偏袒和偏见。她也积极参与学校和社区的公益活动，帮助那些需要帮助的人们。她让我明白了做一个有责任心和良好品德的人的重要性。
总之，我的语文老师是我尊敬的老师。她让我感受到了师生之间的深情厚谊，她的教诲让我受益终生。我将永远尊敬她，感激她的关怀和教导。我希望将来我也能成为像她一样的好老师，用自己的知识和爱心去教育培养下一代。
篇二：我崇敬的老师
作为一名小学生，我有幸遇到了一位令我崇敬的老师，那就是我的数学老师。她不仅在学业上给予了我很大的帮助，而且在生活中也给予了我很多的关心和鼓励。
首先，我崇敬她是因为她对待学生非常耐心和细心。每次上课，她总是耐心地讲解数学知识，不厌其烦地重复讲解，直到我们完全理解为止。她善于用生动的例子和实际的问题来说明数学知识，让我们易于理解和掌握。她还会耐心解答我们的问题，帮助我们解决困难。即使是一些简单的问题，她也会认真回答，不厌其烦地给予我们指导。她的耐心和细心让我深受感动，也让我更加喜欢数学。
其次，我崇敬她是因为她教学有方。她总是采用多种教学方法和教学资源来激发我们的学习兴趣和积极性。她会设计一些有趣的数学游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习数学。她还经常组织数学竞赛和讨论，培养我们的团队合作精神和思维能力。她的教学方法让我觉得数学不再枯燥和难懂，我开始对数学产生了浓厚的兴趣。
最后，我崇敬她是因为她是一位值得我们学习的榜样。她严格要求自己，从不偷懒和敷衍。她总是准备充分，备课认真，上课精神饱满。她对待每一个学生都公平公正，没有偏袒和偏见。她还经常鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的能力。她让我明白了只有努力学习，才能取得成功的道理。
总之，我的数学老师是我崇敬的老师。她让我感受到了师生之间的深情厚谊，她的教诲让我受益匪浅。我将永远崇敬她，感激她的关怀和教导。我希望将来我也能成为像她一样的好老师，用自己的知识和爱心去教育培养下一代。
小学生作文我尊敬的老师600字 篇三
我们的邢老师“厉害”可不是吵学生，而是教学厉害，她是我们的数学老师。
邢老师长了一双大大的眼睛，白白的皮肤，不低不高的中等个，在所有老师中间算得上“美人”。
邢老师长得好，学教得更好。
邢老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时，邢老师宣布：“谁表现好，我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神，坐得端端正正，没有一个人说话。课上到一半时，邢老师点了一个同学，给他说了一会儿悄悄话，那个同学微笑着走开了。邢老师又陆续叫了三四名同学和他们说悄悄话，同学们都羡幕死了。每个同学都非掌上认真，期盼着老师能和自己说话。邢老师这一招真灵，同学们兴趣大增，这是一种非常不错的兴趣提高法。
邢老师检查学生有没有学会的方法也非常棒。她把这种检查和练习连在一起。在这一课即将学完的时候，她让我们当小老师出这一课的题，第二天再挑出好的让我们大家一起做。能出题说明已经懂得了这些知识，再做出来说明又巩固了知识，真是一举两得啊！
邢老师还有许许多非常有效的教学方法，说也说不完。我认为邢老师是世界上最好的老师。
小学生作文我尊敬的老师600字 篇四
我们每个人都有自己敬佩的人，他（她）可能是一位老师，可能是一位同学，也可能是你的亲人。而我敬佩的人是我的美术老师——杜老师。
记得在四年级的时候，她给我们带的是英语。当时，她的英语课教的特别好，同学们都喜欢上她的课，当然我也不例外。在期末考试的时候，我还考到了优异的成绩，以前我的英语成绩总是不好，分数一直都徘徊在60分左右，可到了四年级，自从杜老师给我带上了英语课，我的英语成绩一下子提高到了80多分，我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩，像平时上课她叫我回答问题，以及当我读错单词和句子的时候，她总是耐心的给我纠正，总是用鼓励的眼神望着我，这才让我有了学习英语的劲头，所以我的英语成绩才会有这么大的进步。
同时，杜老师也是一个认真的老师。
有一天早上，我无意中看见杜老师走进了四（1）班的教室，让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。过了一会儿，他们把清洁区扫完了，杜老师就去检查了一遍，可发现还有地方没扫干净，她就叫学生继续去扫，直到她认为已经很干净了，才让学生进了教室写作业。虽然这只是一件很小很小的事，但我从杜老师身上明白了一个道理：无论做什么事情都要认认真真，不能骗人。也就在此刻，我对杜老师产生了敬佩之情。
老师的责任就是传道，授业，解惑。杜老师就是这样一个人，她不仅教会了我们知识，而且还教会了我们如何做人，她就是我最敬佩的人。
小学生作文我尊敬的老师600字 篇五
老师，您还记得吗？一年级时，我们一个个蹦蹦跳跳地来了，您在班门口迎接我们。那时候的我们，什么都不懂，是您手把手地教我们，让我们学到了许多知识。
转眼间，我已经是四年级的学生了，却更让您操：不小心摔了一身泥，是您告诉我妈妈，让她送衣服；在不舒服的时候，是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候，我有点儿害怕，怕您那严厉的目光，怕您那生气的神态，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道，我把您给惹怒了，低着头，不敢说话。
第二天，您没有再生气，可我还是很害怕，怕您还再生气，所以做什么事情都小心翼翼的。
老师，您笑起
来让人感到温暖，上课时总是带着笑容，但我有时会溜号儿。现在，在您的指导下，我已经很少溜号儿了，谢谢您对我的教导。
老师，我不知道您还生不生气，但我想请求您的原谅，行吗？
小学生作文我尊敬的老师600字 篇六
你们知道我最尊敬的老师是谁吗？她就是充满智慧的董老师。
董老师是一个很认真负责的老师，当同学们做错题目时，她会及时地找同学们订正。每次上课她不仅会认真的给我们讲课，还会说一些她亲身经历过的事情给我们听。有时讲得比较搞笑，同学们就不停地哈哈大笑；有时说得比较悲伤，有些同学就不禁哭了起来；还有时她讲好这件事情，还会告诉我们一个道理，这时同学们听得津津有味，整个教室马上就安静下来。
让我尊敬董老师的地方有很多，其中一次让我终身难忘。那一次我跟一个同学打架了，把同学的手弄伤了。老师把我叫到办公室，语重心长地说：“同学之间要团结友爱，不要互相争吵。我希望你能变得更好。”我听了后觉得老师说得有道理，从此以后老师把我感化了，我努力做一个好孩子。学期结束我被评上了三好学生。
董老师还是一位温柔的老师。有一次我生病了，没来上学，第二天董老师主动问我：“翁佳楠，你今天好一点了吗？我不好意思地说：“好一点了。”
董老师，您真是一位让我尊敬的老师呀！虽然四年级您不教我们了，但是我会永远记得您。
