染雾小学生作文缝南瓜 篇一
今天，我们小学生在学校里参加了一个有趣的手工活动——缝南瓜。老师给了我们一个小小的南瓜模型，要我们用线和针将它们缝合起来。这是我第一次尝试缝南瓜，我兴奋不已。
我仔细观察了南瓜模型，它们有一个大大的圆形底部和一个狭长的顶部。我选了一根橙色的线，拿起了针，开始缝制。起初，我觉得有些难度，因为线很容易打结。但是，经过几次尝试，我终于找到了正确的方法。我将线穿过针眼并拉紧，然后开始沿着南瓜的边缘缝制。我尽量保持线的紧绷度，这样南瓜就能够保持形状。我小心翼翼地缝制了一会儿，终于将南瓜的底部缝好了。
接下来，我开始缝制南瓜的顶部。由于顶部很窄，我需要用更小的针和线。我又换了一根橙色的线，继续缝制。这次，我发现顶部的缝制相对容易一些，因为线不容易打结。我专注地将线穿过针眼并拉紧，然后沿着顶部的边缘缝制。很快，我就将南瓜的顶部缝好了。
缝制完毕后，我用一根绿色的线在南瓜上绣上了一些叶子和藤蔓的图案，使得南瓜看起来更加生动。我还用黑色的线在南瓜上绣上了一个笑脸，使得南瓜看起来更加可爱。最后，我给南瓜系上了一个小小的细绳，可以将它挂在墙上或者放在桌子上。
整个缝南瓜的过程虽然有些困难，但是我乐在其中。通过这个手工活动，我不仅锻炼了手指的灵活性和耐心，还培养了我的创造力和想象力。我很喜欢这个活动，希望以后还能有机会继续参加类似的手工活动。
小学生作文缝南瓜 篇二
今天，我们小学生在学校里参加了一个有趣的手工活动——缝南瓜。这是我第一次尝试缝南瓜，我感到非常兴奋。
在活动开始之前，老师给了我们一个小小的南瓜模型，让我们先观察它们。南瓜模型有一个大大的圆形底部和一个狭长的顶部，看起来非常可爱。我觉得南瓜的形状很特别，所以我决定给它制作一些漂亮的装饰。
我选择了一根橙色的线和一把针，开始缝制南瓜。起初，我觉得有些困难，因为线容易打结。但是，我并没有放弃，而是尝试了几次。终于，我找到了正确的方法，将线穿过针眼并拉紧，然后开始沿着南瓜的边缘缝制。我尽量保持线的紧绷度，这样南瓜就能够保持形状。缝制了一段时间后，我成功地将南瓜的底部缝好了。
接下来，我开始缝制南瓜的顶部。由于顶部很窄，我需要用更小的针和线。我换了一根橙色的线，继续缝制。这次，我发现顶部的缝制相对容易一些，因为线不容易打结。我专注地将线穿过针眼并拉紧，然后沿着顶部的边缘缝制。很快，我就将南瓜的顶部缝好了。
缝制完毕后，我用绿色的线在南瓜上绣上了一些叶子和藤蔓的图案，使得南瓜看起来更加生动。我还用黑色的线在南瓜上绣上了一个笑脸，使得南瓜看起来更加可爱。最后，我给南瓜系上了一个小小的细绳，可以将它挂在墙上或者放在桌子上。
通过这次缝南瓜的活动，我不仅锻炼了手指的灵活性和耐心，还培养了我的创造力和想象力。我觉得这个手工活动非常有趣，我希望以后还能有机会继续参加类似的活动，发挥自己的创造力，制作更多漂亮的手工作品。
小学生作文缝南瓜 篇三
下午最后一节自习课，杨老师发给我们每人南瓜种子，杨老师介绍说她已经用水泡过几个小时后，装在一个篮子里然后用纱布盖在上面已两天，南瓜种子才长出白白细细的根须。
我 小心翼翼地把南瓜种子拿回家，马上叫妈妈给我一个透明瓶子，装上一些沙子，轻轻地种上南瓜种子，然后浇上水再把它拿到阳台上，连续两天我起床后都去阳台外 看南瓜种子，但非常遗憾地发现种子还舒舒服服地躺在沙子里呼噜呼噜睡大觉，到了第三天，有一颗终于探出了半边小脑袋，，虽然只冒出了一点点头，但我就已经 感觉到它迫不及待地想破壳而出了，我高兴得一蹦三尺高，我怕太阳晒坏“小脑袋”，紧紧把瓶子拿回屋里。妈妈看见了告诉我：“植物生长需要充足的阳光和水 分，还有合适的土壤才能茁壮成长。她还告诉我，南瓜的全生长期90——110天，南瓜的生育周期包括发芽期、幼苗期、抽蔓期及开花结瓜期，要吃上甘甜可口 的南瓜，还要辛苦几个月呢！”
看来种南瓜也有很多学问，得好好研究研究，也希望它快快长大，结出甜甜的大南瓜。
小学生作文缝南瓜 篇四
硕果累累的秋天，小兔子大清早就连蹦带跳的来到了自家的南瓜地，准备摘一个大南瓜给兔妈妈过生日。
很快，小兔挑选到了一个又大又重的南瓜，它十分高兴。可是，麻烦也来了。南瓜那么重，自己这么小，怎么把它搬回家呢？正当小兔犯愁的时候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的说：“笨兔子，你长得这么瘦弱，现在搬不动我吧！”小兔听了气的直跺脚，大声的说：“南瓜，你别得意的太早。我是搬不动你，但我可以去找小熊借车子，待会我就回来，今天我吃定你了。”南瓜打了个哈欠说：“那你把车子借回来再说吧！让我先睡一觉。”
“咚咚咚”小兔轻轻地敲了敲小熊家的门，“小熊，你在家吗？”小兔喊道。“小兔，你来了。”小熊高兴的打开门。“小熊，你能把车子借我一下吗？我要把南瓜运回家给我妈妈过生日。”小兔说。“当然可以啦”小熊点点头说。
小兔推着车子回到了南瓜地，使出全身的劲把大南瓜抱上了车，然后一边哼着歌一边推着车子回家了。
“妈妈，我把南瓜运回来了，快开门。”小兔高兴地在门外大喊着。“哦，真的吗？你是怎么做到的？”兔妈妈笑容满面的打开家门。小兔把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈，兔妈妈拍着手说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。哦，还得感谢小熊，今晚我们做南瓜饼，也给他送点过去。”
小朋友们，你们在生活中如果遇到什么困难，也要动脑筋想办法哟！
小学生作文缝南瓜 篇五
大家一定对这样东西非常熟悉吧!如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示：这东西长在小黄花下，刚长出来的颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了!现在，你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天，大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己：经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了!也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢!奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
小学生作文缝南瓜 篇六
我家有许许多多的物品，有明亮的台灯，宽阔的饭桌，还有一台功能强大的电脑。但我最喜欢的还是积木模型——护卫舰。
它全身披着灰色的外衣，一个高高的天线耸立在“指挥中心”上。后面有几个威武的导弹，好像要发射到远方似的。黑黝黝的烟囱像要把烟喷到太空似的。最后面两块蓝白相间的直升机甲板，像泥鳅一样光滑，摸着非常舒服。一个旋转炮塔像芭蕾舞演员一样，可以进行360度大旋转。一门大型火炮像要把跑到全射到敌人身上，让敌人当场毙命。
当积木刚买来时，我爱不释手的抚摸
着它，废寝忘食地把它插了起来。为了让它变得更加威武，我毫不犹豫地吧原来的纸质战舰给扔掉了。
记得有一次，爸爸一不小心把护卫舰的底座弄坏了。我勃然大怒，又哭又闹又喊还数落爸爸，爸爸见我当时的样子，急忙安慰我一会就修好了。我半信半疑，一边哭一边继续数落着爸爸，并亲自动手修理，经过我的不懈努力，战舰终于修好了，我长舒了一口气。从此以后，我更加小心翼翼的呵护它了。
我喜欢这艘护卫舰，因为它外型奇特，吸引眼球。因为它能在我难过的时候给予我笑容。因为它开发了我的大脑，开拓了我的视野，因为它……
这就是我最喜欢的物品：威猛无比的积木模型——护卫舰。
