染雾关于举手矛盾的作文的 篇一
举手矛盾是指在一些群体活动中，当有人提出一个问题或者讨论一个议题时，其他人会产生犹豫、不愿意举手回答的矛盾心理。这种现象在学校课堂、会议讨论、社交场合等各个方面都普遍存在。那么，为什么会出现举手矛盾呢？
首先，举手矛盾可能是因为个人的自信心不足所致。有些人在众人面前，特别是在陌生人面前，会感到紧张和害怕。他们担心自己的回答不够准确或者被别人嘲笑，因此选择了保持沉默。这样一来，他们就错失了展示自己才华的机会，也无法从讨论中获得成长和进步。
其次，举手矛盾可能是因为害怕承担责任而产生的。在一些重大的决策中，举手回答问题往往会带来一定的责任。有些人可能害怕承担责任，担心自己的回答会被质疑或者批评。因此，他们选择了逃避，不愿意举手发表意见。然而，正是因为缺乏多样的声音和意见，讨论的结果往往会偏向某一方面，无法达到全面和公正的效果。
最后，举手矛盾可能是因为缺乏自信心和能力的支持。有些人可能担心自己的回答不够出色，无法引起他人的注意和认可。他们觉得自己的观点不够独到或者缺乏相关知识，所以不愿意举手发言。然而，每个人都有自己独特的思考方式和见解，不同的声音会为问题的解决提供更多的可能性和思路。
面对举手矛盾，我们应该如何解决呢？首先，我们要鼓励个体树立自信心，相信自己的能力和观点是有价值的。同时，我们要为他人创造一个开放、尊重和包容的氛围，让每个人都能够自由表达自己的意见。其次，我们要提供更多的培训和机会，帮助人们提升自己的表达能力和知识水平。只有通过不断地实践和学习，才能克服举手矛盾，勇敢地发表自己的声音。
举手矛盾是一个普遍存在的问题，但是它并不是不能解决的。只要我们积极面对，鼓励个体表达自己的意见，创造一个开放的环境，相信举手矛盾将会逐渐减少，讨论的质量和效果也会得到提升。
关于举手矛盾的作文的 篇二
举手矛盾是指在群体活动中，人们面对提问或者讨论时，产生犹豫不决、不愿意举手发言的心理矛盾。这种现象在学校课堂、会议讨论、社交场合等各个方面都普遍存在。那么，为什么会出现举手矛盾呢？
首先，举手矛盾可能是因为担心被批评或者被嘲笑。有些人害怕自己的回答不够准确或者得体，担心自己的观点会被质疑或者被别人嘲笑。因此，他们选择了保持沉默，不愿意举手发言。然而，这种担心只会限制自己的成长和进步，错失了展示自己才华的机会。
其次，举手矛盾可能是因为害怕承担责任。在一些重大的决策中，举手回答问题往往会带来一定的责任。有些人可能害怕自己的回答会被质疑或者批评，担心自己无法承担这种责任。因此，他们选择了逃避，不愿意举手发表意见。然而，正是因为缺乏多样的声音和意见，讨论的结果往往会偏向某一方面，无法达到全面和公正的效果。
最后，举手矛盾可能是因为缺乏自信心和能力的支持。有些人可能觉得自己的回答不够出色，无法引起他人的注意和认可。他们担心自己的观点不够独到或者缺乏相关知识，所以不愿意举手发言。然而，每个人都有自己独特的思考方式和见解，不同的声音会为问题的解决提供更多的可能性和思路。
面对举手矛盾，我们应该如何解决呢？首先，我们要鼓励个体树立自信心，相信自己的能力和观点是有价值的。同时，我们要为他人创造一个开放、尊重和包容的氛围，让每个人都能够自由表达自己的意见。其次，我们要提供更多的培训和机会，帮助人们提升自己的表达能力和知识水平。只有通过不断地实践和学习，才能克服举手矛盾，勇敢地发表自己的声音。
举手矛盾是一个普遍存在的问题，但是它不是不能解决的。只要我们积极面对，鼓励个体表达自己的意见，创造一个开放的环境，相信举手矛盾将会逐渐减少，讨论的质量和效果也会得到提升。
关于举手矛盾的作文的 篇三
从前有一个专门卖兵器的商人，常常把自己的兵器吹上天。
这天，他又到街上一个不起眼的角落卖兵器，摆好各种兵器，他就扯起可以捅破天的声音大喊：“卖矛啦，卖盾啦！”街上的行人被这声音吸引住了，纷纷围了过来。
商人拿起一块盾，骄傲地仰起头：“这个盾是世界上最坚固的盾，它的来头可不小哦！”他用手敲了敲盾，盾牌发出清脆的铛铛声。“它是用从矿物质中提炼出来的精钢铸造的，坚如磐石，没有什么东西能刺穿它！”说完，他把手中的盾牌高高举起，好让后面的人看得更清楚一些。人群一阵骚动，大家都翘首盯着盾瞧，前面的人甚至走上去用手摸一摸，再敲一敲。
接着，他又拿出一支矛，更卖力地说：“这支矛也不简单，这是我用精钢炼制了九九八十一天制作而成，锋利无比，世界上没有什么盾是它刺不穿的！”一边说，一边舞动手中的矛，刺眼的白光晃得人们睁不开眼睛。
周围的群众顿时激动起来，有的掏钱买矛，有的掏钱买盾。正在商人高兴时，一个人说：“如果用你那锋利无比的矛去刺你坚如磐石的盾会怎样呢？”商人哑口无言。
周围群众先是一愣，紧接着都扔下手中的兵器散去了。
关于举手矛盾的作文的 篇四
我性格很内向。无论开心还是不开心我都会烂在肚子里。我从来不跟别人说一句话。有时候觉得很压抑。随着年龄的增长，我和父母的关系也不是很好。也许是因为青春叛逆吧。虽然我性格内向，看起来不像脾气不好的人，但是脾气真的不太好。也许正因为如此，我的叛逆期比别人早。
在课堂上，我不太受别人的欢迎，因为我经常无缘无故地生气。很多女生都是因为我的愤怒而哭，我生气后也从来没有向她们道歉过。班上很多人都会在背后说我的闲话。有时候我会想，我为什么会这样？是因为我太好看吗？我拒绝向别人低头，只在乎自己的感受。我不想这样，所以想挽回，但是我不能让自己面对，直到有老师发现我打同学骂我。她教我要学会沟通，这样解决问题会更有效，也可以避免被批评。想了很久，终于向别人道了歉，说明了原因。女孩有一段时间不肯原谅我。于是我觉得好尴尬，不知道该怎么办。第二天，她主动找我玩。我的心里充满了喜悦，我很兴奋能和她一起玩。从那以后，我再也没有让同学哭过。
人天生没有嫉妒，没有猜疑，没有怨恨。后来长大了，我们学到了广泛的知识，懂得了沟通，明白了沟通可以化解矛盾的道理。我们都生活在和平和友谊中，在同一片天空和同一片星空下。因为有和平鸽，人与人之间的矛盾就由它来解决。这个道理我也懂。以后朋友之间出现矛盾，我一定会告诉他们要懂得沟通。矛盾是不可避免的，但并不可怕，因为生活中会有归宿，它不会离开我们。是人际交往的障碍。但是，有了交往的存在，矛盾就不可能一直存在。众所周知，沟通可以解决矛盾。只有这样，我们才能幸福地生活在一起，共同发展，共同繁荣。世界需要交流，我们更需要交流。
关于举手矛盾的作文的 篇五
三月六日，星期二，我和妈妈去超市买东西，买完东西我们就坐我朋友家的汽车去解放军理工大学气象学院体育馆打羽毛球。
妈妈说只能打一个半小时，时间一到我们就回家。妈妈刚说完，我们就迫不及待地去玩了。正当我们玩的高兴的时候，一个半小时到了。妈妈喊到：“我们回家去吧！”我说：“不行！，再给我打一会儿！”妈妈一脸严肃地说：“不行，现在就给我回家！”我皱着眉头、跺着脚冲妈妈喊到：“不回、不回，就给我再打十分钟的羽毛球！”妈妈叫到“要是你现在不走，你以后哪都不准去！”说完这句话，妈妈就上了朋友家的车。
就这样，我也上了朋友家的汽车。上了车之后，我就坐在哪儿一动不动。过了一段时间，我就对着妈妈说了，“整个车上就听你一个人在笑！”我说完这句话，妈妈使劲地拍了一下我肩膀，我这才知道妈妈不是在批评我，而是在提醒我记住刚才的教诲。
这时我突然想到，小孩子必须要听家长的话，因为家长这是在关爱我们。不要辜负了父母对我们的爱。如果把父母的爱当成一种恶念记在心中，那么你只会一直是坏孩子，不会变成好孩子。在这次矛盾当中，我终于理解到了父母的爱，我们的父母是世界上最伟大的，如果我们不听他们的话，就表示我们辜负了父母对我们未来成材的伟大梦想。就这样，我也跟上了朋友家的汽车。
从这件事，我明白了我们要听父母的话，做一个好孩子。
关于举手矛盾的作文的 篇六
前天下课时，有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上，贝贝原本要让那位同学捡的，我看到本子掉在我的脚边，就好心地帮她捡起了本子。
贝贝看到我把本子捡起来了，没有感谢我，却反过来批评我说：“你干什么要帮我捡东西？”我气呼呼看着她说：“人家好心帮你捡东西你却不要，还反过来说我，那不是太怪了吗？”我想想就生气，说完就马上转头去做作业了，不理她了。
我和贝贝是好朋友，下课时，我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵，我去向她道歉了几次，可她依然没有接受我的道歉，没有和我一起玩。
“叮铃铃！”第二节数学课开始了，由于心里有气，我们的“战争”又开始了！我先把凳子往后挪了一点，贝贝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课，我恨不得站起来跟她理论一番。
下课了，贝贝从后面敲了敲我的背，然后惭愧地对我说：“对不起，刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的，但你捡起来了，我凶了你，都是我的错，我不对，我们和好吧。”我看着她笑了，她也笑了。
虽然我心情不好，整节课没有非常好地听进去，但后来我与好朋友的友谊又恢复了，我非常开心。
