染雾对标语看法作文800范文 篇一
标语是一种简短、醒目的口号或口号，旨在传达一种特定的信息或观点。标语在社会中起着重要的作用，它们可以激励人们行动，宣传特定的价值观和理念。然而，我认为标语也有其局限性，不能完全依赖它们来解决社会问题。
首先，标语通常只能传达简短的信息，这意味着它们无法提供足够的背景或细节。例如，一个标语可能呼吁人们节约能源，但它没有提供实际的方法或解决方案。这种缺乏具体信息的标语可能会导致人们对问题的认识不够深入，无法实际行动起来。
其次，标语可能会被人们忽视或忘记。在现代社会，人们每天接收大量的信息，标语只是其中之一。如果标语没有足够的吸引力或与人们的关注点不符，它们很容易被人们忽略或忘记。即使一个标语能够引起人们的注意，他们也可能很快忘记它，除非它们在日常生活中不断被提醒。
此外，标语有时可能会被滥用或误导。一些组织或个人可能会利用标语来传达错误的信息或隐藏其真实意图。他们可能会故意曲解事实或夸大某个问题的重要性，以达到自己的目的。这种滥用标语的行为可能会误导人们，使他们产生错误的观点或采取错误的行动。
综上所述，尽管标语在社会中起着一定的作用，但我们不能完全依赖它们来解决社会问题。标语的简洁性和吸引力使它们成为传递信息的有力工具，但它们也有局限性。我们需要更多的深入了解和行动来解决社会问题，而不仅仅依靠标语的简短口号。
对标语看法作文800范文 篇二
标语是社会中常见的宣传方式，它们以简短、醒目的形式传递信息，对于引导公众舆论和塑造社会价值观起着重要的作用。我认为标语是一种有效的传播工具，它们可以激发人们的行动，宣传正面的价值观和理念。
首先，标语的简洁性使其易于理解和记忆。一个好的标语可以用简短的词语和形象的表达方式传达一个重要的信息。它们不需要过多的背景知识，任何人都可以很快地理解它们的含义。这种简洁性使标语成为一个强大的传播工具，可以迅速传递信息并引起人们的共鸣。
其次，标语的醒目性使其易于被注意到和记住。一个醒目的标语通常使用明亮的颜色和吸引人的图像，以吸引公众的注意力。当人们在街上或公共场所看到一个醒目的标语时，他们会被吸引过去看一眼，从而接收到标语传达的信息。而且，一个好的标语可以通过反复出现在不同的媒体上，使人们记住它并在日常生活中应用它。
此外，标语可以激发人们的行动和改变他们的行为。一个有力的标语可以唤起人们的意识，引起他们对某个问题的关注，并鼓励他们采取积极的行动。例如，一个呼吁环保的标语可以激发人们节约资源、减少污染的行为。通过激发人们的行动，标语可以在社会中产生积极的影响。
综上所述，标语作为一种常见的宣传方式，在社会中起着重要的作用。它们的简洁性和醒目性使其成为一个有效的传播工具，可以引导公众舆论和塑造社会价值观。然而，我们也应该认识到标语的局限性，不能完全依赖它们来解决社会问题，我们需要更多的深入了解和行动来解决社会问题。
对标语看法作文800范文 篇三
星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
对标语看法作文800范文 篇四
【激烈的足球比赛】
城南实小四4班仲顾嘉
“加油，加油！”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧，原来是我们班正在与四（6）班举行足球比赛呢！不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战，每个人都想见证这激动人心的比赛。
两队的队员们昂首挺胸地走进球场，一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕，一条红色的横幅在人群中十分显眼，横幅上有十二个大字：“四4加油，团结友爱，超越自我！”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员，只几秒钟的时间，我班就旗开得胜。只听“砰”的一声，球在天空中划出一道美丽的弧线。四（6）班守门员向球扑去，却扑了个空，“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分，同学们高兴得一蹦三尺高，大声地欢呼：“耶！”而四（6）班却隐隐约约地传来同学们的叹气声：“唉！”
中场休息时，拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演，还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子，陶醉其中呢！球员们累得满头大汗，瞧，有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球员坐在地上闭目养神，还有的球员干脆直接躺在地上休息。
几分钟过去了，激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛，生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然，球又被四（6）班抢到了，6班球员抬起脚就准备射门！我们都提心吊胆地看着，出乎意料的是：守门员景万睿牢牢抱住了球，守住了球门！大家都松了一口气。最后我们又进了一个球，以2：0的好成绩完胜四（6）班。
这次比赛让我懂得了一个道理：我们只有团结一心，才能取得最终的胜利！
【激烈的足球比赛】
城南实小四4班葛陈溪
中午，每当你走向操场，就会看见一位位身穿红衣服的队员，正在足球场上奔跑着，那就是我们班的运动员们。
星期一，我们4班和6班将要进行一场激烈的足球比赛。中午，我们排着整齐的队伍，手里拿着为我们班加油的标语。我们一边走，一边说：“四4四4，团结友爱，四4四4，天下无敌！”
我们到了比赛的地点，一个个坐了下来。这时，比赛开始了，只见运动员先向观众们挥了挥手，然后就站到了自己的场地，看看他们生龙活虎，像是要大干一场了。观众们个个紧紧盯着赛场上，生怕漏掉精彩的瞬间。只听“嗖——”的一声，我班的刘俊驿一个精彩的发球，就连大人也啧啧称赞。这时，只看见球在空中划出一道美丽的弧线。原来他这是要传给我们班的足球大王葛济凯呀！葛济凯也毫不示弱，一接到球就赶紧带球三步并作两步跑向球门，可这时，前面来了个“捣蛋鬼。”只见他死死地盯着葛济凯，葛济凯一点儿也不害怕，使出了吃奶的劲儿，把对方的守门员撞了个四脚朝天。球就像粘了胶水一样，使劲地向6班的球门上粘。只听“铛”一声，球撞到了球门的栏杆上，弹进了球门里。我们赶紧为他欢呼。
下半场更加激烈，我们观众也坐不住了，个个连忙站起来，手上拿着加油标语，大喊着：“四4四4，加油！四4四4，加油！”运动员听了我们的加油声，仿佛是一个个刚刚充满气的气球，个个又神气起来，仿佛把吃奶的劲儿都使出来了。这时，六班的史亮羽发了一个“冲天球”，我班的景万睿瞅准球向前一扑，球被拦住了。我们赶紧为他鼓掌。正当我们鼓掌时，景万睿把球传给了刘俊驿，刘俊驿以迅雷不及掩耳之势把球射了进去。比赛结束了，我们以2：0险胜。
这场比赛可真激烈呀！
对标语看法作文800范文 篇五
“考试是世界的话题，应试是中国的命题”。近日来，这则标语传遍了所有人的朋友圈，引起了惊涛骇浪。有人认为，这句话说得比较过分，也有人认为这句话丝毫没有问题。
我也看到了这句话，并也赞同这个观点，于是就把这句话给记在了心中。
不知是巧合还是黑幕，在我看到这则标语的第二天，我们班就开展了一场辩论会。会议的主题就是：“为什么要考试？”
同学们听到这个主题时都十分激动，因为终于有地方来诉说一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨着要怎么才能把内心的痛苦施加给其他人，瞬间，我就想到了这句话。
转眼就到了这节课，同学们在座位上一个个摩拳擦掌，仿佛要跟别人闹架似的。
班主任来到了教室，将门关上，走上讲台，放下水杯，清了清嗓子，拍了几下桌子，开口道：“同学们，这节班会的主题是‘为什么要考试？’有没有同学想上来分享或表达一下自己的观点与看法？”说完，她用那像刀子一般的眼光看着我们。
但是我们都怕下来后被老师莫名其妙地给黑了，于是一个个都低着头，沉默不语。老师十分尴尬，于是便随机点了个同学起来回答。
那位被点名的同学瞬间就涨红了脸，打着抖缓缓地站了起来，半天也说不出一个字来，在座的同学都为他着急。突然，他开口说道：“我认为考试自古以来就不是个好东西！”
这句话把同学们想要说的都概括了，顿时，教室里闹成了一片。此时已临近傍晚，操场上空无一人，十分安静，太阳早已不见了身影，月亮已挂在了天边。我们教室像菜市场一样，闹哄哄的一片。有的同学在那儿拍手，有的同学在那儿叫：“我同意！”那位被点起来的同学脸上露出了笑容，吆喝着：“不用谢，不用谢！”场面十分混乱。
我觉得我们班的同学智商与情商都欠缺，因为班主任还在那里。只见班主任站在讲台上，脸涨得通红，怒视底下的同学。我是一个会观察别人脸色的人，于是便静坐在座位上，闭目养神。
终于，班主任的怒火暴发了。她一拍桌子，脚一跺，朝同学们咆哮道：“你们够没有，你们是把这里当菜市场吗？我们停止这场班会，来，给我静坐二十分钟！”
同学们都被班主任这气势给吓倒了，立刻就安静了下来，大气都不敢出。
这时，班主任又说：“考证不是好东西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”
我又想到了那句“应试是中国的命题”。是啊！在当今社会，对于大多数人来说，只有考试这一条出路，这实在是悲剧呀！
最后，我们被老师训了二十分钟。
这真是由考试引来的风波。考试使我们生不如死，痛不欲生，我们又因考试被骂成了孙子。可悲！实其可悲！
对标语看法作文800范文 篇六
【篇一：社会需要文明】
周六，乐乐和小红一起去公园玩。他们还准备在那里吃午饭呢。
他们来到了公园，小鸟叽叽喳喳地叫着，好似在快乐地唱歌；小燕子也在天空中飞来飞来，好像在说：“这里的风景可真美啊！”就连蝴蝶都被花香引来了。乐乐和小红继续向前走。
他们本来是笑容满面的，可是到了公园的花坛时，笑容却消失了。因为前面的垃圾桶外面堆满了垃圾，小红向垃圾桶走去，看垃圾桶还没有满。她就指着垃圾桶外面的又脏又臭的垃圾，说道：“怎么没有人来打扫垃圾，把它们放到垃圾桶里呢？”乐乐说：“不知道。”小红说：“那我们来捡吧！”乐乐不情愿地说：“我才不要呢，垃圾又臭又脏，我才不捡呢！”
于是，小红只好自己一个人捡，她轻轻地弯下了腰，捂住鼻子，用一只手一点点地捡，因为手太小了，每次只能抓一点点垃圾。小红就用双手捡垃圾，只为了能让臭气快一点消散。
而乐乐在一旁想着什么。不一会儿，乐乐从书包里拿纸和笔，趴在地上写东西。小红把垃圾捡好了，看着干净的地面，露出了微笑。这时，乐乐也写好了，他把纸粘到了垃圾桶上，上面写着“文明只差一步”。小红看了字，竖起大拇指称赞道：“你真聪明！”
【篇二：文明只差一步】
在生机勃勃的公园里，阳光灿烂，还有五颜六色的花朵。这时，飘来一阵阵恶臭，这是什么味道呀？公园里的游人闻到后，纷纷捂着鼻子绕道走。
这时，闻到了臭气的小明和小红赶忙跑过去一瞧，“原来是一地垃圾呀！”小明说道。小红用手指指地上的垃圾说：“小明，你看垃圾箱都没满，垃圾是怎么在地上的呢？”小明说：“估计是一些不讲卫生的人乱扔的吧！”
小红说：“我们把这些垃圾放进垃圾箱吧！”小明说：“我不去，太恶心了。”小红只好一个人去捡。可是，刚走近三步，恶臭味更强烈了。她一只手捏着鼻子，另一手拿垃圾。因为她的手太小了，一次只能拿一点，所以需要很长时间，于是，小红鼓起勇气把另一手放下来拿垃圾。在小红拿垃圾时，小明眼睛一亮，从书包里拿出一张纸、一卷胶带和一支笔，看似在写什么字？
过了一会儿，小红把地上的垃圾全部放到垃圾箱里，而小明走到垃圾箱旁边，用胶带把那张纸粘在上面。上面写着“文明只差一步”，小明说：“怎么样？”小红立起大拇指说：“你真棒！”
地球是我们共同的家园，我们要一起保护环境。讲文明，从自己开始。
【篇三：向前一小步，文明一大步】
一天下午，小红和小明放学了。他们走着走着，突然闻到了一阵阵难闻的气味。走上前一看，原来是垃圾桶旁的那堆垃圾发出的味道啊！
当他们走近了一点，小红清晰地看到垃圾桶旁有一堆大大小小的垃圾，但因为太难闻，很多人都远远地绕道走开了。小红跑上前去指着垃圾对小明说：“我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧！”小明也表示同意，同时有了一个新主意。他让小红先捡着，自己则拿出了一张纸和一支笔，趴在地上不知道在写什么。小红也忍着难闻的气味开始把垃圾一把一把地扔进垃圾桶。
终于，小红把垃圾捡好了，小明也把他写的那一张纸贴在了垃圾桶上。小红一看上面写的是“文明——只差一步”，小红看到了很开心，竖起了大拇指对小明说：“你真棒！这样就不会有人再随地扔垃圾了。”
路边的人们看到了，也纷纷赞扬他们，小红和小明也开开心心地走了。
果然，文明靠大家，只要每次不随便扔垃圾，那世界上就没有这样难闻的味道。所以请大家爱护环境，这样就会有让人心情愉悦的生活空间，这个世界也会更美好！
【篇四：文明只差一步】
有一天，小红和小明走在回家的路上。他们回家时，都会路过一个公园。这次回家的时候，小红和小明又路过那个公园了，这时，小明说：“要不，我们去公园里玩一会吧。”“好啊！”小红爽快地答应了。
他们进去以后，看到了夏天的公园里独有的美丽景色是那么迷人。微风轻轻地吹拂，小河岸边上有一棵棵柳树，柳树就像是一位少女，她的长发被风吹得摇摇晃晃的。小河上游着五六只小鸭子，河水清澈见底。多么美丽的景色啊！
小明和小红正陶醉在这美丽的景色中。突然，不知从哪里传来一阵恶臭味。“咦？什么啊？太臭了吧！”小红和小明同时说道。小红说：“我们去看看吧！”小明点点头。他们顺着臭味找到了垃圾桶。他们看到垃圾桶外面有很多的垃圾。“可是垃圾桶没有装满啊？”小红奇怪地问道。小明回答道：“应该是别人没有扔进去，也没捡，就成了这样。”这时，小红又说：“小明，要不我们一起捡起来吧！”小明说道：“可是，我们捡起来以后，可能别人还会乱丢啊！”“对啊，那怎么办呢？”小红焦急地说道。小明想了想说：“或者我可以在一张纸上写上一些标语，贴在垃圾桶上就可以了。”“那好，我来捡垃圾，你去写标语吧！”小红说。于是，他们便各自行动起来了。
过了一会，小明写好了标语，小红也捡好了垃圾。只见小明的标语是：“文明只差一步。”小红竖起大拇指夸小明机智。
