染雾小学作文小蜗牛 篇一
小蜗牛的奇妙冒险
今天，我要给大家讲一个关于小蜗牛的故事。小蜗牛是一只背着自己房子的小动物，它的身体又圆又小，看起来非常可爱。虽然它行动缓慢，但是它却有着非常强大的生命力。
小蜗牛住在一个美丽的花园里。它的房子是它的家，也是它的庇护所。每天清晨，小蜗牛都会从它的房子里探出头来，慢慢地爬出来，开始它的冒险之旅。
小蜗牛的冒险开始了。它爬上了一根细细的草叶，然后又爬上了一根高高的花蕊。它的小腿虽然短小，但是它一步一步地坚持着，从不放弃。它经过了一个个阻挡，克服了一个个困难，终于来到了花园的尽头。
小蜗牛看到了一片广阔的世界。它看到了高高的树木、美丽的花朵、飞舞的蝴蝶。这个世界是如此的美丽，小蜗牛充满了好奇心。它想要探索更多的地方，看到更多的风景。
小蜗牛开始了新的冒险。它爬上了一棵大树，然后又滑下来，掉进了一片湖水里。小蜗牛虽然不会游泳，但是它并不害怕。它用自己坚强的意志力，努力地摆动着身体，慢慢地游向了岸边。
小蜗牛的冒险并没有停止。它爬上了一个又一个山丘，跨过了一个又一个河流。它经历了风吹雨打，经历了艰难险阻，但是它一直没有放弃。它相信自己的力量，相信自己可以战胜一切。
终于，小蜗牛来到了一个美丽的森林。这里有着茂盛的树木和各种各样的动物。小蜗牛感到非常开心，它觉得自己的冒险是值得的。它在森林里安静地生活着，享受着大自然的美丽。
小蜗牛的故事告诉我们，即使是一个小小的生物，也可以有着伟大的勇气和毅力。只要我们相信自己，勇敢地面对困难，就一定能够战胜一切。让我们向小蜗牛学习，勇敢地追寻梦想，不断冒险，创造属于自己的奇迹。
小学作文小蜗牛 篇二
小蜗牛的友谊之旅
小蜗牛是一只非常温和和善良的动物。它身上有一个坚硬的房子，可以保护它不受伤害。小蜗牛的房子是它的家，也是它的朋友。
有一天，小蜗牛决定去寻找新的朋友。它爬上了一根高高的草叶，眺望远方。它看到了一只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，它决定去和蝴蝶做朋友。
小蜗牛慢慢地爬到了蝴蝶的身边，它用轻柔的声音向蝴蝶问好。蝴蝶回过头来，看到了小蜗牛，它非常高兴地向小蜗牛招手。从那天起，小蜗牛和蝴蝶成了最好的朋友。
小蜗牛和蝴蝶一起探索了许多美丽的地方。它们爬上了高高的山丘，飞过了蓝蓝的湖泊，穿过了绿绿的森林。它们一起欣赏着大自然的美丽，分享着彼此的快乐。
小蜗牛和蝴蝶的友谊之旅并没有停止。它们遇到了一只可爱的兔子，一只快乐的松鼠，一只聪明的小鸟……它们和这些动物成了好朋友，一起分享着快乐和烦恼。
小蜗牛的友谊之旅让它明白了一个道理：友谊是最宝贵的财富。有了朋友，我们可以一起分享快乐，一起度过困难。只要我们心怀善良，真诚对待他人，我们就可以结交到更多的朋友。
小蜗牛的友谊之旅告诉我们，友谊可以让我们的生活更加美好。让我们向小蜗牛学习，用真诚和善良去对待他人，去结交更多的朋友。让友谊之花在我们的心中绽放，让我们的生活充满阳光与快乐。
小学作文小蜗牛 篇三
我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。小蜗牛是我生活中的好伙伴！
小学作文小蜗牛 篇四
前段时间，我养了一只惹人喜爱的小蜗牛。
小蜗牛每时每刻都背着蛋卷似的“家”。圆圆的脑袋上有两对触角，一对长一对短，其中长触角像天线一样，顶端长着一双炯炯有神的小眼睛。那张小得不能再小的嘴巴里，据说有26500颗牙齿，真是不可思议。蜗牛的腹部有许多小点点，那是它的腹足，蜗牛走路就靠它。蜗牛还会分泌黏液，它爬过的地方会留下白白的痕迹，以证实自己曾“到此一游”。
我摘来鲜嫩的菜叶喂给小蜗牛，蜗牛一闻到叶子的香甜气味，就连忙把头伸出来，津津有味地吃了起来，连我们也不怕了。小蜗牛扭动着小脑袋吃东西的样子，可爱极了!我用手轻轻地碰了一下它的小脑袋，它就像老鼠见到猫一样，马上把头缩回壳里纹丝不动，好久都不敢把头伸出来。我们哈哈大笑，笑它真是个胆小鬼。
有一天早上，我突发奇想：把蜗牛放在水里，它会把头伸出来，那么它应该会游泳吧?我带着疑问，把蜗牛放进水里。这时，妈妈叫我去上学，我一着急忘记把蜗牛捞出来了。到了学校，我一整天都无心上课，心里老是惦记着蜗牛。一放学我立马跑去看蜗牛是不是还活着,却看见蜗牛在水底已经纹丝不动了。我心痛极了，眼泪不停地往下流,原来蜗牛是不会游泳的呀。
虽然小蜗牛离开我了，可我还是对它念念不忘。
小学作文小蜗牛 篇五
今天放学，妈妈带着我一起到学校操场上散步。我走到墙角边，发现有很多蜗牛。我就找来了一片嫩绿的叶子，再抓了两只蜗牛，小心翼翼地放在叶子上，高兴地把它们带回家。我把它们放在一个透明的盒子里，拿来放大镜仔细地观察起来。
我的小蜗牛头上有两对长长的触角，一对长，一对短，触角上面长着一双小眼睛。只要你点一下它的触角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危险似的。咦，蜗牛的嘴巴在哪儿？我怎么看不到呢？哦，原来在吸盘上，只见它们蠕动着柔软地身躯，趴在叶子上，吃得津津有味，好像在说：“太好吃了，太好吃了！”
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的，上面有整齐的花纹，它爬得很慢很慢，身后留下了一条长长的“白线”，也许这是回家的路线吧！“小蜗牛，加油啊”。过了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背着重重的壳吧！真了不起啊！
我喜欢这两只可爱的小蜗牛。
小学作文小蜗牛 篇六
我观察的东西真是数也数不清了，我观察过白白胖胖的蚕，细细的长长的。天天带着环带的小蚯蚓，一点点，黑黑的小蚂蚁和恶心又可爱的小蜗牛。没有一项是我不喜欢观察的，但我最喜欢观察的是可爱的小蜗牛，现在我告诉你我是怎么观察的吧！
因为星期四我们正好要上科学课，科学课上我要观察小蜗牛的壳，还有它吃什么。
目录已经告诉你们了，现在我们要进入蜗牛简介了，先说说他的壳吧！它的壳是螺旋状的，棕黄色，在壳上有美丽而井井有条的斑纹，是不是很漂亮啊！接下来我们来观察它爱吃什么吧！我们大家带一些食物，如一些水果，蔬菜，树叶，我们把食物放在桌子的各个位置上，看看蜗牛爱吃什么。啊！一只蜗牛早早的开始了爬行工作，另外一只蜗牛渐渐的追上了先前的那只蜗牛，叠在先前的那只蜗牛身上，真像妈妈蜗牛牵着宝宝蜗牛走在路上，他们俩这样让我想起一句话：“牵着蜗牛散步，我们像小蜗牛一样被大人牵着长大”，是不是很好玩呀！
可爱的小蜗牛教会了我们做事不能拖拖拉拉，我喜欢观察我们大家的小蜗牛!
