我的学习小结作文(实用6篇)

时间:2015-09-03 05:25:40
染雾
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我的学习小结作文 篇一

近期的学习让我受益匪浅,我在不断的探索中不断成长。在这篇学习小结中,我想分享一下我所学到的关于时间管理和学习方法的一些心得体会。

首先,时间管理对于学习至关重要。在过去的几周里,我发现了自己时间管理的不足之处。我常常会过度分配时间给一些琐碎的事务,而将重要的学习任务放在后面。这导致了我在学习上的效率不高,经常需要加班加点才能完成任务。为了改善这个问题,我开始使用日程表来规划我的时间。我将重要的学习任务放在优先级最高的位置,并且给自己设定了明确的截止日期。通过这样的方式,我能够更好地掌握自己的时间,提高学习效率。

其次,我意识到学习方法的选择对于学习成果也有很大的影响。在过去的一段时间里,我尝试了一些不同的学习方法,并且找到了适合自己的方法。我发现,主动学习比被动学习更加有效。例如,在学习英语单词时,我不再单纯地背诵,而是将它们运用到实际的语境中。通过写作和口语练习,我能够更好地理解和记忆单词。此外,我还学会了如何进行有效的笔记。在听讲过程中,我会记录下自己认为重要的观点和思考,在课后再进行整理和复习。这样一来,我能够更好地理解和掌握所学的知识。

总的来说,通过这段时间的学习,我意识到时间管理和学习方法对于学习的重要性。通过合理规划时间和选择适合自己的学习方法,我能够提高学习效率,取得更好的成绩。我相信,只要坚持不懈地努力学习,我一定能够取得更大的进步。

我的学习小结作文 篇二

在这个学期,我经历了许多挑战和困难,但也收获了很多。在这篇学习小结中,我想分享一下我在科目学习和个人成长方面的一些心得体会。

首先,我发现科目学习需要有条不紊的计划和坚持。我在这个学期里遇到了一些难度较大的科目,比如数学和物理。一开始,我感到很困惑和沮丧,但我决定不放弃。我制定了一个详细的学习计划,并坚持每天进行复习和练习。随着时间的推移,我逐渐理解了这些科目的概念和方法,我的成绩也有了显著的提高。通过这个经历,我意识到只要付出努力,并坚持不懈,就能克服困难,取得进步。

其次,我在这个学期里也学到了如何管理我的情绪和压力。在学习的过程中,我经常会面临压力和挫折感。然而,我意识到这些负面情绪只会影响我的学习和表现。因此,我开始学习放松和调整自己的情绪。我会进行一些运动和放松的活动,比如散步和听音乐,来缓解压力。同时,我也学会了积极思考和正面心态。我告诉自己,每个挑战都是一个机会去成长和提高,这样我能够更好地面对学习中的困难和挑战。

通过这个学期的学习,我意识到科目学习和个人成长是相辅相成的。只有通过合理的学习计划和坚持不懈的努力,我才能在科目学习上取得进步。同时,我也明白了情绪管理和积极心态对于学习的重要性。通过这些学习和成长,我相信自己能够在未来的学习中取得更大的成就。

我的学习小结作文 篇三

已经大二了,在学习部已经待了整一年了,不管怎样对于这个大学里的团体已经有了感情。我热爱学习部,懂得珍惜爱我的每一个人,也爱这里的每一个人。我想说的是我在这个集体里已经成长了许多,我改变了许多。

对于这大二的这一学期学习部工作,可以说工作很顺利也很顺心。在迎接了大一学生的入校后,学习部也开始纳新,融入了新的血液。而我也自然地当上了副部。作为了学习部的骨干成员,我们通过了一学年的考验和磨练。学习到了很多,首先端正了思想,积极向上,时刻都已带头者和的身份去要求自己。其次也学习了很多的为人处事技能,比如,能够通过聊天以及工作等方式沟通并认识对方。锻炼了自己的语言能力,还学习到了很多经验和方法。另外自己对于礼仪举止有了注意,并且规范自己行为举止,做到彬彬有礼,不失风度。

而最让我感到欣慰的是我的责任心增强了许多,可以说是优良品质得到了发展和运用。在工作中我总是倚着开心和欢乐的态度,因此大家看着的总还是那个活跃,说话随意放肆的我,但是我想说的是那并不是真正工作中的我。当然没人会愿意深入的了解一个人,然而当真正地去接触后,我可以坦然和明白地说不会让你失望。将见到一个全新的我,那个成熟的我。这么说只是为了说明在工作中不必要去担心我,不必要鞭策我,因为我会照顾好自己,懂得轻重并且顺利地完成工作。责任的低位在我心中也随着工作越来越变得重要,毕竟是我学习生涯中收获的最重要的东西。当带着责任心去做某件事情时,才能真正全身心投入。慢慢地我也发现学生会是同学服务的团体,在这个大的集体中你愿意无怨无悔地去奉献,开心地投入时间精力,总会让自己乐此不疲。

但是在收获经验的同时,,我也得到了许多教训。比如,工作若不能及时完成,毫不夸张的说,没有对工作量进行全面了解,影响进程。在工作同时不兼顾好学习,顾此失彼,就会给以后的学习带来麻烦。所以自己应该合理搭配时间。而面对这些不足,自己的宗旨就是有则改之无则加勉。

最后,能够有机会在团委学生会这个大家庭里,我觉得很荣幸。在以后的工作中,我想我还会有更多的体会,爱我爱的人,做我爱的事,珍惜每一个人,每一次机会。在集体中成长,开心地走下去。

我的学习小结作文 篇四

一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

我相信,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域

在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题

活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的

幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

四、突出特色,打造双语教学

作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

我的学习小结作文 篇五

快考试了,像我们这样的中等生是不会紧张的,只有好学生才会紧张。不是我们不在乎成绩,只是我们太懒了。

要知道,懒是学习的克星,不克服,想学好那是不可能的。

哪个学生不想学习,又有哪个学生不想考个好的成绩,可想归想,做起来就难了。

“我一定要好好学”/“我下次一定要考好”/“我再也不贪玩了”……这样的豪言壮语我说了不下千百回,可每当把书放在眼前时,总是以“下次再看吧”/“还有时间”……这些借口推脱,有时也看了一点书,连一页也不到。

懒,就像一个病魔,时时缠绕着我,想摆脱他还得靠自己,说什么豪言壮语也没用,以后怎么样那就得靠自己了。

唉,真是懒惰之心不可有,勤奋之心不可丢呀!

我的学习小结作文 篇六

随着新的一年来到,回想起去年,有的事值得纪念,有的事还需要改进。

值得纪念的是数学进步后,我终于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,为了赶快把数学补习班的功课完成,常没看清楚题目就随便下笔,当然数学就一天一天退步,也因为数学分数越来越低,而对数学失去兴趣。还好老师给我一个学习规划的建议,除了上课很仔细地听老师解说,回家后我按时完成老师规定的数学功课,遇到不会的题目赶快问妈妈。果然皇天不负苦心人,一分耕耘,一分收获,我的数学渐渐进步,这次的月考因为细心及仔细验算,还考了100分呢!虽然我的数学成绩还不是很稳定,但我已不再害怕数学,有时候算数学还觉得很有趣呢!

需要改进的是每次被处罚都会抱怨,尤其是事情随便乱做而被妈妈责骂。但是自己静下心来仔细想想,如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”面对新的一年,我一定要改掉这个坏习惯,常反省自己的所作所为,认真的把事情做好。

面对新的一年除了要改掉原本的坏习惯,还要增加好习惯,要孝顺父母,言而有信,不可以信口开河,对自己承诺的事负责,让新的一年更美好。

我的学习小结作文(实用6篇)

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