染雾沉醉在音乐里初中作文 篇一：音乐带给我无尽的快乐与激情
音乐，是我生活中不可或缺的一部分。每当我沉浸在音乐的世界里，我感受到了无尽的快乐与激情。音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感、释放压力的艺术形式。它可以让我忘记烦恼，找到内心的平静与安宁。
首先，音乐给我带来的最大的快乐就是它让我忘记了一切烦恼。无论是学习的困扰还是人际关系的纷争，在我弹奏钢琴或者听音乐的时候，都会烟消云散。音符和旋律像一双翅膀，让我飞向遥远的天空，远离尘嚣和纷扰。在音乐的世界里，我可以尽情地释放自己，享受自由与快乐。
其次，音乐能够帮助我表达情感。有时候，我无法用言语来表达内心的情感，但是音乐却可以帮我做到。当我弹奏一首悲伤的曲子时，我可以将内心的伤感倾诉出来；当我演唱一首欢快的歌曲时，我可以将内心的喜悦展现出来。音乐就像是一种情感的桥梁，让我与他人心灵相通。
最后，音乐是我释放压力的方式。在紧张的学习和生活中，压力常常围绕着我。然而，当我听着动听的音乐或者弹奏乐器时，所有的压力都会烟消云散。音乐的力量让我忘记了一切烦恼，让我在音符中找到了宁静与平和。每当我沉浸在音乐的世界里，我感受到的只有轻松和愉悦。
总之，音乐给我带来了无尽的快乐与激情。它让我忘记了一切烦恼，帮助我表达情感，释放压力。音乐就像是一面镜子，让我看到了自己内心的真实与美好。我会一直沉醉在音乐的海洋中，享受它带给我的快乐与激情。
沉醉在音乐里初中作文 篇二：音乐改变了我的生活
音乐，是一种神奇的艺术形式，它改变了我的生活。无论是在愉快的时刻还是在低落的时刻，音乐都陪伴着我，给予我力量和慰藉。它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种生活态度。
首先，音乐让我感受到了美好的情绪。当我听到动听的音乐时，那种欢快的旋律和优美的和声让我心情愉悦，感到幸福和满足。音乐的节奏和旋律可以唤起我内心深处的欢愉和喜悦，使我忘记一切的烦恼和痛苦。
其次，音乐是我情感的宣泄。有时候，我无法用言语来表达自己的情感，但是音乐可以帮助我做到。当我弹奏钢琴或者演唱歌曲时，我可以将内心的情感全部倾诉出来。音乐像是一种魔力，能够帮助我释放压抑的情感，找到内心的平衡和安宁。
最后，音乐是我生活中的伴侣。在我孤独或者失落的时候，音乐总是陪伴在我的身边。当我独自听着音乐的时候，我感到温暖和安慰。音乐像是一位忠实的朋友，永远不会离开我，无论我处于什么样的境地。
总之，音乐改变了我的生活。它让我感受到美好的情绪，帮助我宣泄情感，陪伴我度过孤独的时刻。音乐是我生活中不可或缺的一部分，它给予我力量和慰藉。我会继续沉醉在音乐的世界里，享受它带给我的美好和快乐。
沉醉在音乐里初中作文 篇三
我还记得小时候，我常常躺在琴房的摇椅上，听哥哥练琴，吮吸我最喜欢的安抚奶嘴。这是多么愉快的一件事啊！从小到大，看着哥哥似乎总是沉浸在自己的音乐世界里，唱歌弹钢琴，仿佛在进行一场环游世界的演唱会，让我有一种充分发挥自己技能的冲动。
因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈以前是钢琴老师，我在他们的耳目下接触到了“钢琴”，但是我调皮的小指头经常不听我的，所以“弹钢琴”就成了我的苦差事，我可以拖拖拉拉，一闪而过，心想：“为什么看别人弹钢琴很容易，而我就是处理不了黑白规律？”“就在我差点被劝阻放弃音乐事业的时候，一个偶然的机会，点燃了我音乐之旅的又一股活力。
这是一个感人的音乐活动——长笛演奏，当然这也是我母亲给我一个选择的机会。因为我妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一的。我们以弹钢琴为基础，可以选择另一种你感兴趣的乐器来学习。”所以，我和长笛结下了不解之缘。
我还记得第一次欣赏长笛演奏的时候，舞台上表演者演奏的优美音乐回荡在我的耳边，表演者演奏她飘动的裙摆？，还随着旋律摇摆，优雅的姿势，甜美的旋律，我很向往。在妈妈的鼓励下，我不仅突破了学琴的心理障碍，还发现自己爱上了“长笛”。每次想到音乐人的动人画面，我就越练越努力，想着有一天我会像哥哥一样，弹奏出最美的旋律，陶醉在音乐世界里，于是吹笛子成了我最喜欢的事情。
学习长笛期间，我妈一直鼓励我：“不管你怎么弹，努力是最重要的。”听了这句话，我知道，无论练的时候嘴巴有多难受，还是要克服困难，更加努力的学习，来回报妈妈的辛苦。当我摆好乐谱架，摆好姿势，悠闲地弹奏《天空之城》，或者以最愉悦的心情弹奏《龙猫》时，父亲立刻拍着手说：“太好听了！哪位伟大的音乐家的杰作？”以前我总是胆小怕事，不敢表白，现在可以勇敢表白了，因为长笛让我更自信，更无畏于人们的关注。
不是每个人都知道音乐的美，但它是一门高深的学问。你要用心去体验，去享受自己的音乐世界。
沉醉在音乐里初中作文 篇四
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱，堕落，请你打开电视看看，多少人为了生命努力勇敢地走下去，我们是不是该知足……”
一个人独自在客厅，打开电脑，登上QQ，打开QQ音乐，在音乐的世界里翱翔。
用耳朵静静地聆听周杰伦的《稻香》，让歌中的萤火虫带着我逃跑，离开喧闹的城市，来到只属于我一个人的音乐世界里。
这首歌，旋律轻快，歌手周杰伦以小时候的生活经验为创作灵感，以玩趣般的歌词带着我们回到乡间，重温赤脚在田里奔跑，偷摘水果的童年……
然而，这并非是我的童年。我闭上眼，靠在椅子上，随着歌声，进入了音乐的幻想世界：放下重重的书包，去野游，穿这碎花裙子，在绿色的田野上奔跑，捉蝴蝶，直到累了便躺下来，睡在暖暖的太阳下……
妈妈说：“这歌不好听，唱得又快，像在念快板。”不，那是她不懂音乐，不懂欣赏音乐！你静静地听：“笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐才叫做意义。”这不正是我们所向往的生活吗？人人都渴望快乐，谁愿意整天浸泡在工作的繁忙和学习的压力中呢？听着这首歌，我几乎忘了一整天在学校不愉快的事，心中舒畅了许多。
如果你细细品读歌词，你会发现这是一首励志歌曲：多少人为生命在努力勇敢地走下去，我们是不是该知足，珍惜一切，就算没有拥有。”不正是告诉我们要勇敢地面对人生吗？
“不要这么容易就放弃，就像我说的，最不到的梦想，换个梦就得了。”这告诉我们，凡事要看得开，这边行不通还有另一边。就像俗语说得好：条条道路通罗马。
“不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好——”一曲嘎然而止，我突然从梦中惊醒过来，看看眼前的电脑，又想起了音乐世界里那欢快的一幕幕。
在音乐的世界里，是没有边际的，应为音乐，是无限的。
沉醉在音乐里初中作文 篇五
音乐，能使烦恼的人顿时心情舒畅；音乐，能使郁闷的人立刻豁然开朗；音乐，能让……那么，假如世界上没有了音乐，那又会怎么样呢？一个星期天的晚上，我躺在床上翻来覆去地冥思苦想，不知不觉，便进入了梦乡……
夷？怎么都睡不着？”我这个婴儿懒洋洋地说，“妈妈成哑巴了？怎么不给俺唱摇篮曲呀！”我探出头一看，不小心把闹钟给摔下来，“小闹钟为什么不演奏出优美的铃声呢？”我一晚上都在想这个问题，头都想晕了。第二天，两个黑眼圈戴在我的眼睛上……也许长大就会有音乐的，我瞬间转移——
我变回了到了小学六年级（也就是现在拉）。“同学们，快点排队升国旗啦！”老师叫喊着。操场上我们站在国旗下。“敬礼！”同学们看着国旗静悄悄地缓缓地升起来。“礼毕！退场！”啊？没唱国歌怎么就退场了？我悄悄问同学，同学用异样的目光看着我说：“难道你不知道世界上没有了音乐吗？我早就习惯了。”我一脸木然，呆呆地望着国旗。好久才回过神来，啊！伴着国歌升旗的时候，心潮澎湃的心情怎么没有了呢？
下午的音乐课，音乐老师迈着沉重的步伐来到教室。“做作业！”大家习惯性拿起作业本，埋头苦干地写起来。我捅了同桌一下：“干吗不上音乐课呀？”同桌不耐烦地说：“世界上都没有音乐了，那音乐课干什么？当然是做作业呗！”我还是二和尚摸不着头脑，啊！上音乐课那愉快的心情怎么没有了呢？
晚上，我安静的看完没有音乐声音的电视
后，进入了梦乡。在梦里，我正在炫耀的舞台上唱歌。那欢快的歌声飞扬起来，台下的观众流露出愉快的表情。啊！这是一个多么美妙的时候啊！我究竟是在梦里还是在现实？如果世界上没有音乐，我就要在梦里坐着音乐的小船游荡。
沉醉在音乐里初中作文 篇六
现实生活中，我们的周围都伴随着来自大自然中旋律有规律的音乐中，我们也是音乐的创造者从而也是音乐的听众者，我们无处不在寻找音乐的快乐，从而它就在我们的身边，让我们一起沉醉于音乐的世界吧！
当下雨的时候，雨滴用它的生命敲打着大自然的旋律，谱成一首首美妙的歌声，让人心旷神仪，让人忘掉那过去的伤痛，让人焕然一新，它是美妙的，动听的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
让我们听听风声吧！让我们去感受它的那旋律的歌声，谱出来的歌声是那么的动听，当雨过天晴的时候，它总是轻轻的对你说：“你好吗？让我为你唱一首歌吧！吹掉你的伤心，吹掉你的忧伤，吹掉你的烦恼。”静静地听，你就能感受到它的世界。
接下来，让我们听一听大组合是怎么编成的，这时，当风雨来的时候，你总是看见了挂在天边明亮的彩虹，那就是你的电，总是照亮远方的树林，当你听到响声，那就是你心中的响声，它们相互很默契，组成一曲美妙的旋律。
一首首动听的旋律，都是一次次享受，让我们一起享受音乐吧！
