染雾写让座的看图写话作文400字 篇一
标题：温馨的等待
图中是一个公交车上的场景，一位年轻的女孩站在拥挤的车厢中间，她的脸上带着疲惫，一双纤纤细手紧紧抓住了扶手。而她的身边是一位年迈的老人，他身体微微弯曲，一手扶着车厢的栏杆，另一只手拄着拐杖。两人之间距离很近，但却有着看不见的隔阂。
这是一个让座的场景，但却没有人愿意主动让座给老人。车厢内的乘客们都专注地看着自己的手机，似乎没有注意到老人的存在。而那位年轻女孩，虽然也很疲惫，但她的目光却一直在不经意间瞥到老人身上，似乎有着一些犹豫和矛盾。
过了几站，车上的人渐渐减少，车厢内的空间也变得宽敞起来。这时，那位年轻女孩终于下定决心，她缓缓走到老人身边，轻轻地说：“叔叔，您要坐下来吗？”老人微微一愣，随后露出了欣慰的笑容，点了点头。
年轻女孩主动让座给了老人，而车厢内的其他乘客也纷纷回过头来，看着这一幕，心中涌起了一丝暖意。他们或许感受到了年轻女孩善良的举动，也或许被她的行动所感动。
这个场景告诉我们，在人与人之间，温暖可以通过微小的行动传递。让座是一种基本的社会礼仪，也是对他人的关怀和尊重的表现。年轻女孩的主动让座，不仅帮助了老人，也唤醒了车厢内其他人的意识。有时候，一份微小的关心，就能在他人心中点燃一盏明灯，带来希望和温暖。
写让座的看图写话作文400字 篇二
标题：温暖的坐席
图片中是一个地铁车厢的场景，一位年轻的女士正在车厢中间站立，她的脸上带着疲惫和焦虑。而她的身边是一位年迈的老人，他身体微微佝偻，一手扶着车厢的栏杆，另一只手拄着拐杖。两人之间并没有直接的接触，但却有着一种默契和感激。
这是一个让座的场景，但是车厢内的乘客们似乎都没有注意到老人的存在。他们低头看着自己的手机，或者专注地看着车窗外的风景，仿佛对身边的人毫不关心。而那位年轻女士，虽然也很疲惫，但她的目光却一直在不经意间瞥到老人身上，似乎有着一些犹豫和思考。
过了几站，车厢内的人渐渐减少，空间也变得宽敞起来。这时，那位年轻女士终于下定决心，她走到老人身边，轻轻地说：“叔叔，您要坐下来吗？”老人微微一愣，随后露出了感激的笑容，点了点头。
年轻女士主动让座给了老人，而车厢内的其他乘客们也纷纷回过头来，看着这一幕，心中涌起了一丝暖意。他们或许感受到了年轻女士善良的行为，也或许被她的举动所感动。
这个场景告诉我们，在社会中，关心他人、尊重他人是我们应该具备的基本素养。让座是一种对他人的关怀和尊重的表现，也是一种温暖的行为。年轻女士的主动让座，不仅给了老人一个舒适的坐席，也唤起了车厢内其他人的意识。有时候，一份微小的关心，就能在他人心中点燃一盏明灯，传递希望和温暖。
写让座的看图写话作文400字 篇三
让，让出一份爱。只要人人都肯献出一份爱，这个世界才会变得更加美好。
之前，这一辆公交车里，我看见一位老人站着，在我正准备让坐时，一位姐姐站了起来，并对那位老爷爷说：“我来让给您吧！”
这时，那位老爷爷身边的一位阿姨一边扶着老爷爷一边快速的说：“不用了谢谢。”
这位姐姐非常尴尬，站也不是坐也不是，露出了难为情的神情。这时那位老爷爷说：“没事，谢谢你。”说完，便坐了下去。
那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨却露出了担忧的样子。
过了一会，突然一个紧急刹车，那位老爷爷紧皱着眉头，那位阿姨既出了生气的神情又露出了担忧的神情。
没过一会儿那位老爷爷与那位阿姨便下车了。
我隐隐约约的听到了那位阿姨与那位老爷爷说：“爸，你明明知道你一不好，你却偏偏要做下去…”那位老爷爷说：“那位姑娘一片好心…”
听到这我感觉心里一片温暖。
我希望这个世界能多一份爱，多一份温暖。
写让座的看图写话作文400字 篇四
去年冬天坐公交车去滑雪，我和妈妈一人坐了一个座位，快到站时，我还和妈妈说笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了车，这时后面几位年青人挤上车来，把老奶奶挤在了一边，他们则坐在了座位上，老奶奶无奈，只好晃来晃去地找把手。
我实在看不下去了，想给老奶奶让座，忽然我又把迈出去的脚缩了回来，心想老人总是踩我的鞋子，她的包还总是碰到我，转念一想，不要为小事计较，这时听到妈妈说：“快给奶奶让座。”我赶紧起身让座。
结果老奶奶刚刚坐下，就对我说起来：“你学习好，语文好，数学好，英语好，品德好。”等等一大堆之类的话。我想，不就是让个座位吗，怎么又扯到学习上了，老奶奶还真可爱呀！接着，老奶奶可没闲着，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，听话的好孩子，听得我心里美美的，就像吃了蜜一样。就这样，老奶奶夸了一路，一直到下车。
我跟老奶奶说再见时，又看了一下那几个年青人，他们的脸好像有些红。
写让座的看图写话作文400字 篇五
今天早上，我与几个同学以前做公交车去县城玩，车到站了，我抢到一个好位子，上下车都很方便。
车行去一站，便上来一位老人，我发现这位老人的眼睛深深的凹进去，但却有着不一样的光泽，
一双饱经风霜的手血管突起，指甲微黄，满是裂口，满是摺皱，并不光滑，略显粗糙；她看看了车上
座位已经座满了，她只好站在那里，车上的人好像根本没看见这个人一样，有的人摆弄着手机；有的人在哪大声说这话；有的人在哪睡觉。我直盯盯的看着那个老人，手握紧，心里想：怎么办呢？让还是不让？可是让了我就没地方座了呀？不行！她是老人，我要给她让座！于是，我站起身来，走到哪位老人的身旁，对老奶奶说：“老奶奶，天这么热，要不，你去座我的位子吧，哪里不太热。”老奶奶用并不标准的普通话说到说：“谢谢你了，小姑娘，可是天这么热，你一个小孩子那受的住，我还有两站就到了，不用座了。”我说：“我马上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流进我的心中。老奶奶在我的搀扶下，座在了位子上，这时，我看到车上的人，有的低着头，有的在向我投去赞许的目光……
下车之后，我想起一句话，觉得非常的有道理：尊老爱幼，本是我们中华民族的传统美德，可是真正做到这些的人却少之又少。
写让座的看图写话作文400字 篇六
“六一”儿童节，我们学校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我们乘车前去。开头车上没什么人，车驶过一站又一站，车上的人越来越多。
这时，一位老奶奶上了车。我看到老奶奶站在车厢中间，扶着车厢中间一根铁杆子。我见，心想：老师、爸爸、妈妈常说要尊老爱幼，我为何不给老奶奶让个座呢？，“老奶奶，您坐我这儿。”于是，我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爷见了，也起身，说：“还是坐我这儿吧，我就要下车了。”话音刚落，车就停了。
一位阿姨微笑着说：“你真懂事，懂得给老人让座。”
另一位阿姨也微笑着说：“你真有教养，老师教得好。”
老奶奶笑眯眯的说：“你这么小就懂得尊老爱幼，长大一定会点状元。”
不一会儿，我俩下车了，此时我的心里比喝了蜜还甜。
看图写话让座作文5篇（扩展2）
——二年级看图写话：让座3篇
