染雾快乐乐的作文 篇一
快乐是一种美好的情感，它可以让人们感到幸福和满足。在快乐的时刻，我们往往会感到轻松愉快，充满了积极向上的能量。快乐是人生中重要的一部分，它可以带给我们许多美好的回忆和体验。
快乐的源泉有很多，其中之一是与朋友们一起玩耍。我还记得那次和几个好朋友去游乐园的经历。我们玩了各种刺激的游乐设施，如过山车、旋转木马等。当我们在过山车上飞速前行的时候，我感到一种无比的刺激和快乐，尖叫声回荡在整个游乐园。那一刻，我完全忘记了一切烦恼和困扰，只专注于眼前的刺激和欢乐。和朋友们一起玩耍，不仅可以享受快乐，还可以加深我们之间的友谊。
另外，快乐还来源于自己的成就感和满足感。当我参加一场比赛并取得好成绩时，我会感到无比的快乐。在比赛中，我付出了很多努力和汗水，经过不断的训练和努力，最终取得了好成绩。这种成就感和满足感让我感到非常快乐和自豪。快乐并不仅仅来自于外界的赞美和认可，更重要的是来自于自己内心的满足和自信。
除此之外，快乐还可以从生活中的小事中获得。比如，每天醒来时的第一缕阳光，花朵绽放时的美丽景色，和家人一起享受美食的时刻等等。这些看似微不足道的小事，却可以给我们带来无尽的快乐和满足。快乐就在我们身边，只需要我们去发现和珍惜。
总之，快乐是人生中宝贵的财富，它可以让我们感到幸福和满足。快乐的源泉有很多，可以来自与朋友们一起玩耍，也可以来自于自己的成就感和满足感。此外，快乐还可以从生活中的小事中获得。让我们珍惜快乐，享受生活中美好的时刻。
快乐乐的作文 篇二
快乐是一种积极向上的情感，它可以改变我们的心情和态度。快乐是一种心灵的愉悦，它可以让我们感到轻松和幸福。快乐不仅可以使我们自己快乐，还可以传递给身边的人，让他们也感染到快乐的能量。
快乐可以改变我们的心情和态度。当我们感到烦恼和压力时，只需要想一些快乐的事情，我们的心情就会变得轻松起来。比如，当我遇到挫折和困难时，我会回忆起过去取得的成绩和成功，这样我就能重新找到自信和勇气，面对困难。快乐的心情可以让我们更加积极乐观，面对生活中的各种困难和挑战。
快乐不仅可以使我们自己快乐，还可以传递给身边的人。当我们快乐的时候，我们会散发出积极向上的能量，这样就会影响到身边的人。比如，当我快乐的时候，我会和朋友分享我的快乐，让他们也感受到快乐的情绪。快乐是一种传染性的情感，它可以让身边的人也感到快乐和幸福。
快乐是一种积极向上的生活态度。当我们以积极的心态去面对生活中的各种困难和挑战时，我们就能更好地应对和解决问题。快乐可以让我们保持乐观的态度，从而更好地面对生活中的各种挑战。快乐是一种力量，它可以让我们充满勇气和信心，去追求自己的梦想和目标。
总之，快乐是一种积极向上的情感，它可以改变我们的心情和态度。快乐不仅可以使我们自己快乐，还可以传递给身边的人。让我们拥抱快乐，享受生活中的美好时刻。
快乐乐的作文 篇三
星期六，我做了一件好事，这让我快乐了好几天。那天中午，我刚吃完午饭，漫步在小区里。忽然，我发现滑滑梯那里有个小孩的身影。我快步跑过去一看，原来是一个两、三岁的小家伙，她长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃般的小嘴。再看看那张圆圆的小脸儿，真讨人喜欢。当时，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他尝试了好几次，她身边又没人帮她，只见她鼓足勇气，憋红了小脸，爬上去，又掉下来，可总也不泄气。我不忍心再看下去，冲过去，毫不犹豫地把她抱了上去，她转身用不太清晰的普通话对我说：“谢谢姐姐！”我笑眯眯地说：“不用谢！”说完，我回过头走了！今天我做的这件好事真让我感到自豪呀！回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也夸我说：“我真是一个乐于助人的好孩子呀！妈妈真为你感到骄傲！”我甜甜地笑了！
我的幻想是那样简单只要有蓝蓝的天白白的云漫山的花还有快乐的歌声因为天真的我希望永远快乐
快乐乐的作文 篇四
“光阴似箭，日月如梭。”从小到大，生活中肯定有让你开心的事，比如一次快乐的旅行，考试取得了优异的成绩，吃了一顿美味的大餐……都让你心花怒放，乐在其中。
最近，我心里充满了喜乐。我所经历的“乐”是这样的：
自从我们进入了六年级之后，教英语的郗老师，为了加强我们的英语学习，建立了一个“英语学习群”。我作为英语课代表，自然要帮老师分担一些，把我们班的语音打卡情况统计下来。虽然刚开始有点累，但是我并不会偷懒。做这项工作，我体会到了“乐在其中”的滋味。
我们班的小李同学，好几次作业都没有打卡，这让我有些着急，于是在群聊中专门提醒他，老师也联系了他的家长进行督促。过了几天，他终于发上了打卡作业，后来，逐渐能按时完成作业了。我很开心，因为我的付出有了回报。
还有小宛同学，她的发音刚开始并不是特别准确，于是郗老师常常在群里给她点评、指导。逐渐地，她的口语水平进步很快，能大声地朗读英语，不怕出丑了。像她这样的同学，不在少数呢！我看到大家的进步，心里美滋滋的。
我们班的英语学习楷模——小卉同学，发音很标准，郗老师很喜欢她，所以，英语课上老师常常叫她起来领读。在班级作业群里，同学们向小卉这样的同学学习，这样一来，我们班的口语水平有了很大的提升，我看在眼里，喜在心里。
每天负责统计检查同学们的语音打卡，虽然有点累，但我是“累并快乐着。”
再看看郗老师，她跨年级教着三个班的英语，备课、上课、批作业，已经够她辛苦的了，但她还牺牲了自己的休息时间，给我们进行发音指导和点评。我们有什么理由不好好学习呢？
我相信，在大家的共同努力下，我们班同学的学习一定会越来越好。想到这些，我的心里乐开了花。
快乐乐的作文 篇五
面对全身上下无不散发出快乐气息的我，你也许不敢相信，在不久之前我曾是一个忧郁的孩子。直到那天，我的一切都变了。因为那天我捡到了快乐的钥匙。
她叫娜，转来的学生。娜热情善良，喜欢帮助他人，与我成为了好朋友。有一天，她说；你为什么不爱笑呢、我答非所问‘快乐离我们遥远吗。’娜想了想，语重心长地说；其实快乐并不遥远，并非远在天边，爱是近在咫尺。悲伤、自卑的人对周围的一切视而不见，所以他不快乐，甚至会显得暴躁、空虚。而乐观、自信的人则勤于观察、善于思考，所以她生活在快乐之中，做什么事都显得沉着、冷静。快乐无处不在，只要你保持乐观的心态，那么，你就会快乐。’
娜说‘人类的心态是十分复杂的，有人说，在人类心中有一把快乐的钥匙，只有它才能打开快乐的大门。然而有些人由于种种原因，渐渐的丢失了这把钥匙。只有捡起这把钥匙，他们才能真正快乐起来。快乐很简单，一句赞扬的话语，一个问候的眼神，一种安慰的动作都会使人感到快乐，愿你捡到快乐的钥匙。
听了娜的话，我感到十分舒畅。从此变得开朗起来，成为了阳光女孩。我永远不会忘记那一天。那天我捡到了快乐的钥匙，真好。
快乐乐的作文 篇六
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢痛苦，因为痛苦让我变得勇敢。经历了风雨，才能磨炼那脆弱的心。
在生活中，一些痛苦的眼泪都会成为我们的垫脚石。我们要把这些痛苦通通揉碎，让它们化为我们的动力。笑着生活也是生活，哭着生活也是生活，还不如去开心面对每一天。我很淘气，磕磕绊绊是在所难免的。一遇到一些小事情便慌慌张张的，然而当时你学会了一些东西，也会快乐的，要学会揉痛苦，找快乐。不能让痛苦侵入我们的身体中。
小时候我体弱多病，发了一次高烧，送进了医院，虽然护士阿姨很漂亮，但是她们手上的针头让我胆颤惊心，忐忑不安。针尖刚碰到我的皮肤，便嚎啕大哭，奶奶在一旁逗我开心，可是那种痛苦，不是我那么小就能忍受的，妈妈对我说：“你不要哭了，再哭眼睛就肿了，就不好看了，干嘛折腾自己呢，还不如去克服它。”我听了后，过了一阵才止住哭声。慢慢的长大了，每当痛苦来侵扰时，就心平气和的等待着它来挑战，因为我坚信我能赢。
世界上著名的钢琴家，贝多芬，患了耳聋病，一个音乐家，患了这种病，世界上的打击又算什么呢？但是贝多芬并没有自暴自弃，而是对音乐的努力追求，毅然创作了许多名曲，博得了人们的喜爱。在痛苦之下不屈服，这是痛苦给予的成长。
最近又播出了一个[一年级]，在他们刚踏入校门时，和我们一样，大哭大闹，但是随着对环境的熟悉，克服重重困难，有了团队意识。[一年级]诠释了我们的成长。
贝多芬曾今说过：“我们这些人毕竟是由无限的精神所构成的，而且生来就是要经历痛苦和快乐的，人们不妨可以这样说，最杰出的人总是由痛苦去换快乐的。
不要去埋怨，要去感谢痛苦，它磨炼了你，揉痛苦，我快乐！
