拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇一
总有一些人,在生活中默默无闻地做着一些平凡而伟大的事情。他们可能不会得到太多的赞美和关注,但他们的善良和正直却深深地感染着身边的人。大姐姐就是其中的一位,她的拾金不昧的行为给我们树立了一个榜样,让我们明白了做人的道理。
大姐姐是我们小区里一位年过五旬的中年妇女,平时总是穿着朴素,一副慈祥的笑容。虽然她没有什么特别出众的地方,但却深得我们小区居民的喜爱和尊重。这是因为,她不仅是一个勤劳质朴的农民工,更是一个充满正能量的好人。
有一次,我和妈妈一起在小区的菜市场购物,正当我们匆匆地往家赶的时候,忽然听到了一个清脆的金属撞击声。我们回头一看,发现一个小女孩正在哭泣,她的钱包掉在地上,里面的零花钱散落一地。正当我们准备帮忙的时候,大姐姐迅速地走了过来,蹲下身子,耐心地帮助小女孩捡拾起散落的钱币,并亲切地安慰她。看到这一幕,我不禁感动得热泪盈眶。大姐姐的善良和正直让我深深地敬佩。
大姐姐的拾金不昧行为让我们明白了一个道理,那就是做人要诚实守信。诚实守信是一个人品质的体现,也是社会和谐发展的基础。如果每个人都能像大姐姐一样,在面对诱惑时保持正直,那么整个社会将会变得更加美好。诚实守信不仅是对自己的要求,也是对他人的尊重和关爱。当我们遇到困难时,也许正是因为我们的正直和善良,才能得到他人的帮助和支持。
大姐姐的行为让我们感受到了善良之美,更激励着我们在日常生活中做出更多的善行。我们要向大姐姐学习,以她为榜样,做一个真正有担当、有责任、有爱心的人。无论是在学校还是在社会中,我们都应该树立正确的价值观,传递正能量,共同营造一个和谐的社会。
大姐姐,你的善良和正直将永远留在我们的心中。你的拾金不昧的行为将激励我们一辈子,让我们铭记做人的道理,坚守自己的原则,为社会的进步和发展贡献自己的力量。谢谢你,拾金不昧的大姐姐!
拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇二
有一种善良叫做拾金不昧,有一种正直叫做大姐姐。她用自己的行动诠释了这两个词的真正含义,让我深深地明白了做人的道理。
大姐姐是我们小区里一位年过五旬的中年妇女,她平时总是一副和蔼可亲的笑容,给人一种亲切感。她是一个勤劳质朴的农民工,每天辛勤地工作,为自己和家人谋生。尽管她的生活很简单,但她却用自己的善良和正直感染了身边的人。
有一次,我和妈妈一起在小区的菜市场购物,正当我们匆匆地往家赶的时候,忽然听到了一个清脆的金属撞击声。我们回头一看,发现一个小女孩正在哭泣,她的钱包掉在地上,里面的零花钱散落一地。正当我们准备帮忙的时候,大姐姐迅速地走了过来,蹲下身子,耐心地帮助小女孩捡拾起散落的钱币,并亲切地安慰她。这一幕让我深深地感动了,我意识到大姐姐的善良和正直是那样地伟大。
大姐姐的行为让我明白了一个道理,那就是诚实守信是一个人最基本的品质。只有诚实守信,才能得到他人的尊重和信任。大姐姐的拾金不昧行为让我们看到了一个道德高地,也让我们明白了做人的价值。在现实生活中,我们经常会面临各种各样的诱惑和困难,但只有坚守自己的原则,始终保持善良和正直,才会在人生的道路上找到真正的幸福。
大姐姐的行为激励着我们每一个人,让我们深深地感受到了善良之美。她用自己的行动告诉我们,做人不仅要有能力,更要有责任感和担当精神。无论是在学校还是在社会中,我们都应该树立正确的价值观,传递正能量,共同营造一个和谐的社会。
大姐姐,你的善良和正直将永远留在我们的心中。你的拾金不昧的行为将激励我们一辈子,让我们铭记做人的道理,坚守自己的原则,为社会的进步和发展贡献自己的力量。谢谢你,拾金不昧的大姐姐!
拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇三
在我的记忆里,有讨厌的人,有喜欢的人,有敬佩的人,也有许多已经记不起的人。但是,却有一个人使我敬佩,他就是拾金不昧的管泽睿。
你们该问了,管泽睿为什么是拾金不昧的呢?那是关于一件发生在学校的事。
那天,妈妈因为要照顾生病的姥姥,于是,就给了我一枚硬币,让我放学坐公交车回家。在学校里,我把那枚硬币放在裤兜里,还时不时的检查一下硬币是否还在里面。虽然我一直留意着,可是我一直担心的事情还是发生了。
下课的时候,我和同学们玩游戏,我们玩得可高兴了,你推我撞,不一会儿,就上课了。结果我一摸口袋,那枚硬币不见了,我又回头找了找,地上没有我的那枚硬币,我很是焦急,可也只能进班上课了。
上课的时候,老师讲的内容我一句也没听进去,忐忑不安地坐在位置上。终于,下课了,我急忙跑到上节课我玩游戏的地方,一寸一寸地找,可是,还是没有。正当我十分焦急的时候,突然,有一个人在后面叫了我一声:“马铭君。”我回头一看,原来是管泽睿,他又对我说:“这一枚硬币是你的吗?”我连忙说:“谢谢,是我的,是我的。真的谢谢你,不然我就没钱坐公交车回家了。”“不客气。”管泽睿说完,就走开了。
管泽睿的拾金不昧的精神使我敬佩,以后,我也要向他学习。
拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇四
今天是星期日,我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。
一大早,吃过饭后,我们便出了门。乘车来到了儿童公园,买票排队的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中,我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然,一阵小风迎面吹来,我觉得挺舒服的,随着小风想我们飘来一张纸,好象是一张人民币,我捡起来一看,果然是一张五元的人民币。我高兴极了!忙对妈妈说:“妈妈,妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈,听了我说的话,当时愣了我一眼,不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的对我说:“亏你还是个少先队员呢,捡了钱就想自己留下买雪糕呀?”我笑着对妈妈说:“我和您说着玩呢,你在这儿等着,我这就把五元钱给前面的站岗的警察叔叔送去!”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时,爸爸已经买好了门票,这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园,在公园里面玩得可开心哩!妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说:“这样做是正确的,以后捡到了钱也应该这样做,我们三人甜甜的笑了。
今天玩的汗流浃背,即玩了惊险刺激的东西,肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少,我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员!!
拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇五
自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的主意,"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧的大姐姐作文结尾 篇六
我是一个漂亮的小姑娘。可爱的圆脸上有一双大大的黑眼睛,每当我笑的时候它就变成了弯弯的月牙状,再配上两个大大的酒窝,显得十分美丽。
我有许多优点,可最大的优点就是拾金不昧。三年级初夏的一个大中午,天气晴朗,我吃完午饭提早下楼去上学,这时楼下一个同学也没有,我就先去树荫边的沙坑去玩沙子。忽然,我眼睛一亮,嘿:一个棕色的钱包正静静地躺在沙子上。我急忙跑过去拾起来好奇地一看,嗬!钱包里的钱还不算少哪!我了数,整钱和零钱加起来一共四百多元。真是天上掉馅饼,送上门来了。于是,我迅速地把钱包塞进自己的口袋里,我心里那个美呀,这四百多元钱我可以做许多事情,可以买一个我盼望了许多年的小木偶,还可以约几个同学一起到游乐场玩,也可以买一份礼物表表自己的孝心……我手捂着口袋高高兴兴地跑到了学校。第一节课是思想品德,正好是讲拾金不昧,老师说:“拾金不昧就是捡到的钱或东西不能要,因为这些东西都不是自己的。我们要有诚实的表现,捡到钱或东西应立即交还失主,找不到失主应交公。在学校应交老师,在马路上可以交给警察。”老师的语言启迪着我们的心灵。我感到脸在发烧。那四百多元钱在我口袋里就像要飞出来到它的主人边似的,我安慰它:“别急,我马上把你交公。”下课的铃声响了,老师刚宣布下课,我马上把那四百元钱交给了老师,老师表扬我是一个拾金不昧的好孩子。