染雾篇一：新的同桌
我是一名初中生，在新学期开始时，我迎来了新的同桌。他是一个活泼开朗的男生，叫李明。初次见面，我对他有了一些期待，也有些紧张。
李明是一个非常阳光的人，他总是笑嘻嘻的，给人一种积极向上的感觉。他的笑容总能够感染周围的人，让大家心情变得愉快起来。每当我遇到困难或者情绪低落时，他总会鼓励我，给我一些积极的建议。有一次，我考试成绩不理想，感到很沮丧，他主动找到我，跟我聊了很多，鼓励我不要放弃，要相信自己。他还分享了自己的学习方法和经验，让我受益匪浅。在他的帮助下，我的学习成绩有了很大的提升。
除了学习上的帮助，李明还是一个非常好的朋友。我们经常一起玩耍、聊天，度过了很多快乐的时光。他喜欢运动，经常邀请我一起参加体育活动。他的热情和活力总是能够激发我积极参与，享受运动的乐趣。我们还一起参加了学校的篮球比赛，虽然没有拿到冠军，但我们的默契和团结精神得到了大家的赞赏。
与李明相处的这段时间，我学到了很多。他的乐观和自信让我明白，只要有信心和努力，就能够战胜困难，取得进步。他的友善和关心让我感受到了真正的友谊和温暖。我很庆幸能够有他作为我的新同桌，我们一起度过了一个美好的学期。
篇二：同桌的改变
我是一名高中生，新学期开始时，我迎来了一个新的同桌。她叫小芳，是一个非常安静和内向的女生。刚开始的时候，我们之间的交流很少，我感到有些困扰和不适应。
小芳的内向让我觉得她很难接近，我不知道该如何与她建立起良好的关系。但我并没有放弃，我尝试主动与她交流，与她聊天。虽然一开始她的回答很简短，但我坚持不懈地与她交流，逐渐地她开始对我敞开心扉。我们开始分享彼此的生活和学习经验，我发现她是一个非常细心和有思考的人。她总是能够发现问题的本质，并提出有建设性的解决方案。在她的帮助下，我的学习方法得到了改进，我的成绩也有了明显的提高。
除了学习上的进步，我也发现了小芳的其他优点。她是一个非常有责任感的人，总是能够按时完成自己的任务，并且从不拖延。她的认真和努力让我深受鼓舞，也激发了我更加努力的动力。我们还一起参加了学校的志愿者活动，她的热心和关心让我深感感动和敬佩。
与小芳相处的这段时间，我学到了很多。她的内向和细腻让我明白，每个人都有自己的特点和优势，我们应该尊重和欣赏他人，相互帮助和学习。她的勤奋和责任感让我明白，只有通过努力和付出才能够取得成功。我庆幸能够有她作为我的新同桌，我们一起度过了一个有意义的学期。
新的同桌作文初高中作文600字 篇三
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮肤粉白，身段苗条，高挑的女孩。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球沁在清水里，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。喜爱微笑的她经常梳着两个弯弯的羊角辫，她就是一个现代版的“小淑女。”
王若玥学习很用功，她每天按时到校，上课用心听讲。每天中午她都是坐在那里看书或做作业。
王若玥的字写得非常好，就跟字帖一样。我观察她写字，从来都不慌不忙，一笔一划都认真书写到位。她跟我说：“要想把字写好，除心静外，还要下苦功夫，就是每天作业完成后都要练字。日积月累慢慢练习，养成练字的好习惯。”
最让我欣赏的是，王若玥看见别人的缺点和不足时，她不会轻易的举报。而是微笑着盯一眼，或用手碰碰你。我问她：“你为什么不像其他人那样爱打小报告。”
她微笑着说：“我们都还小，犯错误是难免的，相互提醒改了就好。”听听看她是多么善解人意。
最让我感动的是，她经常牺牲自己的休息时间，帮助我听写。马虎的我还常常忘记带笔。尺子，王若玥就主动的将自己的笔或尺子借给我。有一次我到老师那里去做作业，等我回到教室，黑板上写的家庭作业，已经被其他同学擦掉了，我一个劲地说：“完了，完了。”
王若玥微笑着说：“不急，我已经帮你抄好了，以后你去老师那里做作业就放心吧，如果你没能及时回来，我就会帮你把家庭作业抄好。”我被她感动得不知如何是好。从此以后，只要我没能赶回来，她就帮助我抄家庭作业。
我有这样的同桌真是好！
新的同桌作文初高中作文600字 篇四
新学期到来的第一件事，就是调换座位。当黄老师把我和孙望舒排在一桌时，我特别高兴——数学难题有着落啦!
孙望舒戴着一副小小的眼镜，看上去其貌不扬。但他可是个数学天才，而且很愿意帮助向他请教的人。
先来说一说他的数学头脑吧!有一次，数学刘老师指着书上的一道思考题说：“大家来看看这道题，它有些难，你们先算算七巧板各个部分的面积吧!”于是，我们拿起笔开始算了起来。没过两分钟，孙望舒已经算好了，而我那时才算出了两个部分，我一边惊讶，一边继续奋战，突然，他轻轻地碰了我一下，低低地说：“你看，这个部分你算错了，应该用这条边乘上那条边才对!”我仔细一看，恍然大悟，赶紧改了过来。下课了，我还没来得及向孙望舒道谢，只见王正源拿着练习册过来了，他指着最后创新挑战的那道题问孙望舒，我看到孙望舒就像一位小老师一样，仔细地给王正源讲题，听完之后，王正源心满意足地回到了他的座位上。我不由得向孙望舒投去敬佩的目光。
其实在三年级时，我就和孙望舒当过一次同桌。当时在他的帮助和我的努力下，我的数学成绩迅速提高。先是从91分提升到93分，再从93分到95分，后来我终于考到了100分。看着那满分的试卷，我的心里像吃了蜜一样甜!听说五年级的数学可不简单，有了这么个厉害的同桌，哈哈，数学没烦恼!
学霸孙望舒也不是个完人哦!他总是忘记带文具，比如胶带、钢笔……不过，我不介意，随时可以借给他用，因为同桌就是要互相帮助、互相学习的嘛!在这里，我也想给孙望舒提个醒：我希望你以后不光成绩要稳住，文具也要带带齐哦!不然在大考的时候就惨啦!
这就是我的新同桌——孙望舒。
新的同桌作文初高中作文600字 篇五
前几天，我们正津津有味地吸收书中营养，黄老师突然宣布：“今天我们来调换座位。不过不是整体换，而是做一次小调整。”同学们有的哀声一片，有点欣喜若狂。
杨俊杰很高兴，他终于脱离了刘贝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高兴不起来。我的旧同桌杨洲换成了现在的同桌金子涵。我心里叫苦连天，好不容易熟悉了杨洲，又要换个同桌，好麻烦。而且，金子涵上课还不认真。
这几日，我对金子涵的印象发生了翻天覆地的变化。
昨天科学课上，老师要求大家买好电灯泡的装置，今天要教我们如何让电灯泡发电。今天早读下课，金子涵把装置都拿出来，左一按，右一按，居然把装置弄好了。过了一会儿，他叫我：“我成功了，你快来看看。”我不屑地扭头，惊讶地叫起来。天啊！他居然无师自通让电灯泡发出了光芒。顿时，我对他充满崇拜。
金子涵不仅聪明，还很幽默。早上我进教室，跺着脚对他说：“今天早上好冷啊，腿都打颤颤了。”“颤颤？他（她）是谁？你为什么要打他（她）？”听了他的话，我扑哧一声笑了出来。他却没事人一样，继续玩他的电路装置。
换了同桌后，我重新认识了金子涵。真不错。
新的同桌作文初高中作文600字 篇六
四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。
我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。
我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。
我们相互之间总爱开玩笑。
又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”
我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。
我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。
我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。
