染雾初中作文写宿舍的句子 篇一
我的宿舍是一个温馨的小天地。每天放学回到宿舍，我总能感受到一种亲切的氛围。宿舍里的每个角落都透露着我们的生活痕迹。
宿舍的大门上贴着一张醒目的班级合影。照片中，我们笑得灿烂，每个人的眼睛里都充满了对未来的期待。这张照片不仅是我们团结友爱的见证，更是我们奋斗努力的动力。
宿舍的墙壁上挂满了我们的成绩单和获奖证书。同学们都把自己的成绩和奖状张贴在墙上，以此激励自己更加努力学习。看着这些证书，我感到无比自豪和骄傲，也更加明白了努力的重要性。
宿舍里还有一张桌子，上面摆放着我们的学习用品。同学们都把自己的书本、文具整齐地摆放在桌子上，这是我们的学习天地。每天晚上，我们都会围坐在桌前，互相讨论学习上的问题，一起解决难题。宿舍里弥漫着学习的气息，这种氛围让我感到踏实和安心。
宿舍的窗户外是一片绿树和鲜花。每天早上，阳光透过窗户洒进宿舍，给我们带来温暖和活力。晚上，窗外的星星点点，犹如守护我们的眼睛。宿舍的窗户是我们与外界沟通的桥梁，也是我们眺望未来的窗口。
宿舍里还有一张双层铁床。床上摆放着我们的被褥和枕头，每个同学都有一个属于自己的小天地。晚上，我躺在床上，思绪万千。宿舍的每个角落都承载着我们的回忆和梦想。
我的宿舍，是我们共同的家。在这个温馨的小天地里，我们一起学习、成长，一起度过了许多美好的时光。我深深地爱着我的宿舍，它是我们永远的纪念。
初中作文写宿舍的句子 篇二
我的宿舍是一个快乐的乐园。每天回到宿舍，我总能感受到一种欢声笑语的氛围。宿舍里的每个角落都充满着活力和快乐。
宿舍的门上贴满了我们的小纸条。同学们在纸条上写下了对彼此的祝福和鼓励，每读一遍都能感受到满满的温暖。这些小纸条是我们相互关心和支持的见证，也是我们友谊的象征。
宿舍的墙上挂满了我们的手工作品。同学们用心制作的手工作品都被精心装饰在墙上，犹如一个个艺术展览。看着这些作品，我感到无比自豪和喜悦，也更加明白了团队合作和创造力的重要性。
宿舍的书柜里摆放着我们的收藏。同学们都把自己喜欢的书籍和漫画整齐地放在书柜里，这是我们的阅读天地。每天晚上，我们都会拿出自己的书，相互分享阅读心得。宿舍里弥漫着阅读的气息，这种氛围让我感到愉悦和放松。
宿舍的窗外是一片绿草和蓝天。每天早上，阳光透过窗户洒进宿舍，给我们带来清新和活力。晚上，窗外的月亮和星星陪伴我们入睡。宿舍的窗户是我们与大自然交流的窗口，也是我们展望未来的窗口。
宿舍里还有一张大桌子。桌子上摆放着我们的美食和小玩具，每个同学都带来了自己的特色。晚上，我们一起分享美食，一起玩耍。宿舍的每个角落都充满了欢声笑语和幸福。
我的宿舍，是我们共同的乐园。在这个快乐的小天地里，我们相互关心、快乐成长，一起度过了许多美好的时光。我深深地爱着我的宿舍，它是我们永远的快乐源泉。
初中作文写宿舍的句子 篇三
1. 回到宿舍，我的床铺被舍友的书本和锅碗瓢盆满满的铺了一层。我有气无力的说，都是谁的东西，麻烦拿走。怎么，这同居睡的床该不会比宿舍的床还不舒服吧？一个毒舌女生的声音响起。我看不像啊，该不会是被甩了吧？另一个女生夸张的做惊讶状。
2. 我走到一个僻静的角落，突然抱住一棵树哭出声来，我像一个在夜幕来临时迷路的孩子那样哭，哭自己，哭蓦然间消失了的亲人，哭我的漫画，哭我的茫然，哭一切的一切。我真想在树干上使劲咬几口！
3. 曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。觉得90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
4. 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。
5. 第一次仔细地看我爸，他比我平时感觉中矮了许多，苍老了许多。他佝偻着背蹒跚地朝这边走来……，一阵酸楚涌上心头，或雨，或泪，模糊了我的视线。
6. 我渴望翅膀，翅膀代表着飞翔，我渴望高山，高山代表着景仰，我渴望日光，日光代表着寻找。(排比)
7. 构思。文体适合写成记叙文或议论文。写作时，注意细节的安排，这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。
8. 那一片树林在她的面前就像浮在水上一样，因为她的眼睛中充满眼泪。那些眼泪仿佛以前是在一个不见天日的深井当中，现在才涌出来，她的内心充满了尖锐的隐痛，就是流眼泪也无法使它减轻。——狄更斯《艰难时世》
9. 人生是一大部书，日是它的标点，月是它的段落，年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时，都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。(比喻)
10. 骏马能历险，犁田不如牛。(对比)
11. 抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，摆不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
12. 她一个人坐在窗前，望着远方，眼睛哭得通红，眼泪还在淌，嘴唇紧闭着，眼泪肆无忌惮地从脸颊上滚落到地板上。
13. 别以为前面有旗帜招摇后面就一定有我追随的步履，我不崇拜我不理解的东西，你有你的烂漫，我有我的锦绣。(借代，引用)
14. 在这个世界上，一星陨落，黯淡不了灿烂星空，一花凋零，荒芜不了整个春天。
15. 在现实生活，人们只会盲目追求时尚例如：大多数人穿奇装异服，追捧明星，跟随一时的流行风情。许许多多的学生一味追求时尚而使自己的学业下降，有的人还因为盲目追求时尚而使自己走上一条不归的道路。...
16. 眼泪一一粒一粒地从眼眶里掉落出来，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。很快，牛仔裤上湿润了一片。那深深浅浅的颜色带着某种黑暗嘲讽的气息冲我微笑。
17. 立意。要从所选择的人物所具有的品格高尚、坚强意志等方面给了你成长的引导与助推方面来立意行文。因此，写作此文一定要发掘出所写人人的精神风采，通过所选择的人物，具体地写一些事情，表现他（她）在生活上或学业上是如何引导你，帮助你改正错误，不偏离人生方向的，表现出“星光”的主题。
18. 请带上意见上路，就像带上一把伞，不管刮风下雨，春夏秋冬，带上意见，就不会孤注一掷，就不会在山重水复之时不知所措，带上意见上路，带着思索上路，可以给你带来柳暗花明又一村的喜悦。(比喻)
19. 你就是你，蓝天上有你放飞的思维，大海里有你冲浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫无意义，风风雨雨的远方永远是个谜。(移就，比喻，形象化)
20. 无益的意见如石块挡住我前进的道路，如绳索束缚我们自由的思想，如冷水泯灭我们如火的激情。(排比，比喻)
21. 人一落地，就是要呱呱大哭的。哭，实在是人与生俱来的本能。襁褓之中，饿了要哭，病了要哭，尿了要哭，不舒服了要哭。哭是混沌未开的幼儿求生的武器。后来混沌渐开，渐渐体会到哭的威力，于是，两三岁的孩童便开始由不自觉而自觉地使用这种武器了。
22. 我们不能成为统治别人的帝王，但是，我们可以成为统治自己思想的帝王。(比喻，形象化)
23. 青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当作响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟人生。
24. 然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。(移就)
25. 我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
26. 叔本华说：人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。(引用，比喻)
27. 路就在前方，风尘扬起我一路豪情一路歌。(移就)
28. 人生是镜中看花，最后的花儿固然灼人眼角，让人沉迷，但那开放的经历更使人心醉，让人倾倒·……
29. 立意。“从这里走出去”表明了写作的重点应放在“这里”上，“走出去”的事，应该是“我”曾经历的事，并且还应是一件（诸如对青春、对亲情、对友情等）有误会或做错的事，要写出在这件事中如何缺乏对情感、对自我的认识，然后通过他人的帮助，自己的努力，或者是大自然给予的启示，醍醐灌顶，明白其中原委的过程。可以选取的题材范围很广：要学生反思成长中的错误，感激相关的人或事；叙述相关事情的来龙去脉；描述体验深刻的情境；抒发从中得到的感悟，从而传递正能量，升华正能量！可拟题为“走出困境”“走出误区”“走出恐惧”“走出阴影”“走出迷茫”“走出苦恼”“走出忧愁”“走出阴霾”“走出自我小天地”等。要写出自己“走出”后收获最大的一个方面，不能面面俱到。只有写自己的人生，才能写出真情实感。
30. 审题。“从这里走出去”，可以实写，也就是实实在在地走出去，走出家门可以，走出校门可以，走出国门都可以。比如说，父母亲离开家乡去南方打工，几番努力，帮自家走出了经济上的拮据；因为自己的某种兴趣爱好——写作、绘画、音乐、棋类等等，他乡取经，远方参赛，开阔了眼界，提升了技能；假期，去游历祖国的名山大川，到山顶，理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，到海边，懂得了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的内涵。虚写，则是深一层的理解。这里的“走出去”，便是走出情感、心灵、认知、思想上的某个误区、困境或者阴影。比如，家庭中的某场特殊的变故，一直影响着自己的情绪，不能安心读书；同学间的某个误解，让自己一直闷闷不乐；老师的某次批评，比赛的某次失利，甚至弱势群体的某次挫折，都曾经深深刺痛过自己的心灵。诸如此类的不利情形，因为他人的耐心劝慰，或者自己的猛然醒悟，或者外界的偶然触发，最终豁然开朗，解开心结。这样的心路历程，相信不少同学有过，也就很容易写出感人的篇章。当然，还可以虚实结合。比如，心情不快时刻，暂时放下学习或生活中的琐屑，走进原野领略风光，不料却被某个劳动场景感动，或者被某个自然画面震撼，或者被他人有意或无意的言谈点化，竟能触类旁通，茅塞顿开，放下了心中的不快，可谓一举两得。这样虚实相映，有形的与无形的碰撞、融合，从物质的层面上升到精神的领域，构思上属于略高一筹。
31. 黑暗中的蝴蝶说，原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣；草地上的雄鹰说，原本想亲近人类，却退化了刚健的羽翼；温室里的幼苗说，原本想靠近温暖，却丧失了抵御风雪的毅力。可见，亲密未必昭示和谐与美丽，有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。
32. 过了一会儿，他又开始抽泣起来，又一次试图用手掩藏他的痛苦，他偶尔的抽泣变成了连续的抽泣。
33. 朝霞满天是风景，晚霞灿烂也是风景，泰山青松是风景，黄山云海也是风景。生乎天地间，存于宇宙中，每个人都是独一无二的，应该相信自己。(排比，比喻)
34. 老人在哭。他的眼泪一个接一个地落在干净的路上。老人用他的衣角擦干净的路。
35. 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，孰视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
36. 自在飞花轻似梦。(引用)
37. 有人说，人生不是一条无波河，而是莫测的大海一个，所以在人生的道路上要格外小心。(比喻)
38. 眼泪，当一个人悲伤、悲伤、痛苦或高兴时，泪腺分泌的液体。
39. 花残不改香，镜破不改光。(对偶)
40. 一阵大风卷着扬尘吹过来，你侧着身子站在那里，一只手举到额前遮住眼睛，一只手将报纸揽在怀里，半天站着不敢动。迎面而来的一辆自行车倒在你身旁，你伸出手去一挡，怀里的报纸顿时随风飞舞起来。"我见你呆立在风中，又痛苦地坐到地上，头低在两膝之间，肩膀在颤抖。我仿佛听见你"嘤嘤"的哭声。我再也忍不住了，冲下楼去……
41. 相信自己是我们生活最有力的音符，听取别人的意见也是一段不可或缺的小插曲。(比喻)
42. 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
43. 精致雕花的檀木门端庄高贵，闪烁着阳光的色彩。轻轻推开门，淡绿色的墙壁洁净无尘，米白色的真皮沙发上摆放着柔软小巧的抱枕，四张精美的公主床上整整齐齐铺放着华美的被褥。水晶刻画的窗旁一株溢出淡淡清香的兰花正怒放着。
44. 盲目的自我崇拜拉住了我的后腿，使我不能向前，我的心被困顿的脚步堵着，有一条小虫，不，是几条小虫在啃噬着我的心脏。(移就，比喻)
45. 姨妈用一直发抖的双手捂住眼睛，过了好半天，才缓缓地慢慢地移开，她觉得，一秒钟如度过了整个春夏秋冬一样。
46. 他人是养分，可以供我成材急需的营养，但有的养分却不易吸收和消化，我们还要用自己的根——主见——来选择吸收。(比喻)
47. 生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前？
48. 路在嘴上，在别人的嘴上，你应该多问多听；路在脚下，要靠自己，靠毅力走出来。(形象化)
49. 学校宿舍被我们几个小姑娘装扮的粉色公主调，因为我们是小公主。
50. 我不是寂寞的幽兰，我不是孤傲的玫瑰，那是那麦穗，感谢风的爱抚，雨的润泽，但我不会随风而去，我有自己的理想，我坚定不移地孕育着自己的果实。(排比，形象化，拟人)
51. 在雨中哭泣，在雷声中怒吼，在角落里发呆，在夜店里发疯……除了能隐藏我难过的时候，我都会笑的很开心，因为……心里还有一个你！
52. 你看不见别人流泪，别人也不会看见你哭泣，不知你一个人是苦的，别人同样会羡慕你的甜。
53. 我们的生命犹如一次旅行，每条路都是第一次经过，我们并不知道这条路上有多少陷阱等着我们。(比喻)
54. 她突然哭了起来，接着她失声了，立刻变成了一声嚎叫，就像一只受伤的狼，带着愤怒和悲伤在夜里的荒野中嚎叫。
55. 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；
56. 大海浩森无边，大海波澜壮阔；大海是小溪的家，大海是小溪永远不灭的梦。(描摹，比喻)
57. 他们的心中是阴暗潮湿的，没有一丝阳光照进他们的心房。(移就，形象化)
58. 一种纯然的快乐情绪就像酒精在血管里一样，开始把半痴半呆转化成兴奋的晕眩。先是他的喉咙发干，然后全身轻微地颤抖，最后眼泪不能遏止地往外汹涌，并且从胸腔里发出一阵低沉的、像山谷里的回音一样的哭声。
59. 不喜欢就不要选择，喜欢了就要坚持。在一起是一种缘分，不要轻易让喜欢你的人哭泣伤心，好好珍惜在一起的每一分钟，美好的回忆应该留给快乐和欢笑。
60. 回忆湿透了天，是谁的眼角决堤了思念，那一抹心疼占据谁的心间？
61. 晚上到了宿舍，我为了保持清醒，一直都在听歌，玩手机，一直到十二点。十二点，我来到厕所，透过窗子看向四楼女生宿舍的窗子，看过去，什么都没有，只有过道里的点点亮光。我在厕所待了大概十多分钟吧，也没看见。心想，昨天可能真的是眼花产生了幻觉，看错了，就当我准备离开的时候，突然看到了那个黑影。
62. 也许封闭是我的天性吧，我总以为我可以进行光合作用，通过自身产生的氧气就可以维持生命。(拟人)
63. 唯有那些哭过许多的人才能理解生活所有的美，才能够发出这样一种美好的笑声。哭泣是容易的，而笑则很难。
64. 相信自己是左岸，听信别人的意见是右岸，人们的心在左岸和右岸间流出一条河，如果你能够找到度，你就可以搭起一座桥，来连通两者，成为成功者。(比喻)
65. 有一次，我在王府井大街走路，忽然碰见了一个老人泪流满面，他是如此的伤心，好像用自己的整个生命也无法倾诉一样。
66. 选材立意。从立意上说，表现“爱”在这里，在身边，写身边人的爱是这个题目的重要主题。我们可选择发生在身边的体现“爱”的事件，尤其是事件中的核心片段写起，然后巧妙地由点及面，写出生活的面貌。除了表现父母、老师、同学的爱之外，我们还可以从其他方面选材：如考试没考好，心情低落，但是骑车回家路上晒着太阳，感受到太阳的温暖，顿悟太阳的博爱，感受到爱无处不在，重拾信心！从而感受“爱”在这里，在身边，“美好的大自然、情味浓浓的社会”其实都给我们爱；又如，某一天，天很冷，我独自一人坐公交车回家，途中上来一对母子，我亲眼目睹了母亲对儿子的无限关爱，顿觉温暖，感慨爱就在这里，在身边。通过感悟别人的爱、陌生人的爱去体会爱在这里，在身边。
67. 尖厉而嘶哑的哭声是那么苦涩，仿佛在黄连水里泡过似的。
68. 一连串泪水从她悲伤的脸上无声地流下来，姨妈没有一点儿的哭声，只任凭眼泪不停地往下流。
69. 如果说美好人生是万丈高楼，自信就是平地；如果说人生是一个成功的结局，自信就是失败后的第一个脚印。(比喻)
70. 眼眶中突然掉下什么东西，潮湿地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。
71. 清晨的宿舍有些凉，寒冷的小风有点刺骨，伸伸懒腰还要不想起床，忽然开始打喷嚏，一连好多声，一看暖瓶没有水了，好不爽，慢慢拖拖起来，拖着鞋，拿上了脸盆出去了，洗手间的凉水凉极了，但我依旧与凉水嬉戏，当回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒热气，也不知谁这么好心。用自己的小凉手捧着热茶，虽反差有些大，但我感动极了。
72. 过了一会儿，他像刺猬死的缩成一团，肩膀微微颤抖着，偶尔还能传来一声声的抽泣。
73. 如果说成功是跨越大海，那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力，而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)
74. 故事的主角，是少时青春的我，和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑，又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事，名叫寻找。
75. 美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
76. 大海收容每一滴水珠，不论其清浊，所以浩瀚无比。黑夜收容每一颗星星，不论其明暗，所以星光灿烂。因此，在社会中发展自己，听取别人意见是你走向成功的不可或缺的途径。(比喻)
77. 板壁那边，突然传来一声哭泣。()那是她在哭!一边强抑制着又终于抑制不了的哭!一种撕裂人心的哭!哭在夜色笼罩的陋室里，哭在刚刚还充满欢笑的十平方米的小屋里!
78. 过了一会儿，她又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的拳头，想竭力制止抽泣。
79. 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
80. 如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
81. 笔者写到这里又不免要回忆一下，想当初我上大学的时候，开学第一天的晚上，我们二十来号人出去吃饭，当时我们那个学校跟6小北他们这个学校的地理环境差不多，都是在偏远市郊，所以学校周围没有什么像样的饭店，离市区又很远，最后我们选中一个路边的小餐馆，当时一进去的时候，老板还以为我们要砸场子呢。一顿酒菜过后，我们二十多号人摇摇晃晃的回宿舍，然后挤在一间屋子里睡着了，那个宿舍是四人间，一个床上挤两个人，还有一帮躺地上铺个被子睡的，那是好感觉想当爽，那种兄弟之间的感情，是现在走向社会以后再也找寻不来的。
82. 许许多多美的风景组成了我们的決決大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。
83. 她俯卧在床上全身搐动，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来，散布在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。
84. 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
85. 我的眼泪流了下来，灌溉着下面柔软的小草，我不知道明年，会不会开启一段记忆和悲伤。
86. 取菊之野，取梅之疏，取莲之洁，取兰之芳。取他人之意见，成就自己的事业，夺日月之灿烂，成就自己的辉煌。(排比，比喻，形象化、引用)
87. 翠绿的茶瓣优美地在杯中旋转着划出弧线，清新的绿色使人感到快乐。水气拂过眉毛滋润着我的双瞳，太阳像一个鲜橙发出诱人的黄色。
88. 时间像一块橡皮，漫不经心地将那些美好的记忆擦去了许多。(移就，比喻)
89. 构思。这道题目，要求写记叙文。写作时，重点突出人物的闪光点对于你的影响，表达你对人物赞美的情感色彩。要从正面选材，从他们对自己的正面引导入手，选择他们对自己具有积极影响的事例、语言、举动等，无论是学习还是做人方面的内容皆可，以反映文章的主题。要灵活使用多种表达方式，尽可能地在叙述、描写之中加以议论，这样会使人物的形象更具立体感，给读者以个性化的深刻印象。
90. 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
91. 花开千般美丽，柳甩万种风情。请微笑面对人生，做什么事都应该从容。(比拟等)
92. 虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
93. 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
94. 朋友，张开你透明的双翼，向五彩缤纷的世界飞去吧。(拟物)
95. 老人低下头，弯下腰来，他的背本应该挺直的。老人哭了，用手捂着眼睛，好像不想让人看见他在哭。
96. 东风裁柳碧如丝绦是一种风景，小荷初露滑滑清泉是一种风景，虽然你没有东风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但你可知道，聪明的你就是一道风景。(移就，形象化，拟人，比较）
97. 明亮清雅之居，同心同德之果
初中作文写宿舍的句子 篇四
1. 她用一直发抖的双手捂住眼睛，过了好半天，才缓缓地慢慢地移开，她觉得，一秒钟如度过了整个春夏秋冬一样。
2. “对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横塑赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累；李白淡泊名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。
3. 只要你飞，那堵墙就比你矮。(形象化)
4. 古代哲人亚里士多德说：“我是一条河，你看到我永远在这里，但其实我已不再是我，你看到的那个我已流向远方。”他告诉我们因为“逝者如斯，不舍昼夜，”所以万事万物都因时间的流逝而不断变换。
5. 我姐姐突然发出一声震耳欲聋的哀号，好像她受到了冤屈似的。
6. 茫茫黑夜中，手中有盏灯，你不会迷路；茫茫人生中，心中有盏灯，你不会盲从。(类比，暗喻)
7. "我几乎是在哭泣声中成长。那些因病去世的人，在他们的身体被火化之前，都会在我窗户对面的太平间里睡一晚，就象漫漫旅途中的客栈。太平间以无声的姿态接待了那些由生向死的匆匆过客，而死者亲属的哭叫声只有他们自己可以听到。当然我也听到了。我在无数个夜晚里突然醒来，聆听那些失去亲人以后的悲痛之声。居住在医院宿舍的那十年里。可以说我听到了这个世界最为丰富的哭声，什么样的声音都有，到后来让我感到那已经不是哭声，尤其是黎明来临时，哭泣者的声音显得漫长持久，而且感动人心。我觉得哭声里充满了难以言传的亲切，是那种疼痛无比的亲切。有一段时间，我曾经认为这是世界上最为动人的歌谣。
8. 玉吉脸上红一阵，白一阵。她倚在墙边站着，全身都在轻微地颤动。细长浓黑的眉，大大的湿漉漉的眼睛望着我。那眼光：信赖，尊敬，感激，欣慰，愧疚，慈爱，祈求，温柔……我再也找不到合适的词来形容了。过了许久，她垂下漆针似的眼睛，两行清泪渗了出来。——姜天民《第九个售货亭》
9. 蝴蝶相信自己，才忍受无数黑暗和磨难，赢得从了到蝶的质的飞跃，把自己的美丽留在人间。
10. 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。...
11. 姐姐俯卧在床上全身搐动，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来，散布在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。
12. 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪；是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
13. 朗朗乾坤，巍巍中华，在祖国的广袤的土地上，多少人为了你上下求索？多少人为了你鞠躬尽瘁？多少人为了你用生命谱写了一曲曲壮丽之歌……你广泛地传播在中华大地上，扎根于黄沙厚土中，你是平凡的却又有一个万分崇高的名字——责任。
14. 就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
15. 我第一次到大姨家，风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香，飞了起来……怎么样，我把信任给了那个中学生(我向他问路)一半，我成功了吧。我把相信切成两半，我一半，你一半。(形象化)
16. 十年前的他，背负着唯一的一把剑，面对着讥笑与谩骂，从一个人胯下钻过；十年后的他，身披铠甲，凝目远方，面对秦朝万里疆土，他用手中的剑一点点地吞噬。
17. 今夜的风很大，很凉，眼泪总是在掉落之前就被风干。果然，我这样的女孩，是连流泪都不被允许的。
18. 风雨彩虹，铿锵玫瑰，再大的困难也要自己去背。所以在前行之中，要将自己的角色扮演得更加灿烂、亮丽，就需要我们向着路，掌着自己的方向盘，直走阳光下边，到达属于自己的驿站。(移就，比喻)
19. 马克·吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容”。
20. 泪水已经流尽，苍白的脸上写满了破碎的神情……越来越近，他张了张嘴，想说什么，可喉咙里像有一把刀，让年幼的他无法发出一丁点声音。玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。（夸张）
21. 他从地上爬起来警觉地把大家审视了一遍。然而在他面前的是一张张激动、亲热、欣喜的面孔。无论如何也找不出一丝怨恨的表情。他那深陷的'眼窝里出现了一滴亮晶晶的东西。突然，他双手捂着脸蹲下去，那熊一样的脊背，猛烈地抽搐起来，泪水顺着指缝无声地流下。
22. 我睡得死，醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着？侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋？还有，她怎么头朝里睡？我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来，刚喊了声“老娘娘”（家乡对曾祖母这么叫，第一个“娘”读入声），就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。
23. 面对别人的意见，我轻轻抛拨动自己心灵的密码，听取心灵的判决。(比喻)
24. 新兵的笑容掉在悬崖半空，用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭，于是一齐踢腿，一齐转身，渐渐地整个动作有条不紊。(移就，比喻)
25. 在我的记忆里，她总是微笑着，即使在发呆也是那么可爱。我看着她的眼泪，心里很沉重，却不敢去安慰她，于是我觉得自己很没用。
26. 眼泪，在曾经的我的心里，是唯一可靠的武器。而现在的我，早已不再相信眼泪。
27. 眼泪从我的眼睛里流出来，轻轻地滑到我的嘴唇上，但我品尝了甜美的泪水，微笑着。
28. 相信自己就像秤一样坚定，相信别人如阳光一抹在心头。(比喻)
29. 我准备改造宿舍，把宿舍打扫的干净卫生，让他们流连忘返。
30. 生命需要尊重，恰如春日里那积蓄了一冬的小草不希望被踩上一脚，恰如夏日里那酝酿了一春的小花不希望被折打几下，恰如秋日里那积攒了一年的果实不希望被馋嘴的孩子偷吃几口。生命需要尊重，尊重生命是我们热爱生命的前提，尊重生命是我们享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
31. 板壁那边，突然传来一声哭泣。那是她在哭，一边强抑制着又终于抑制不了的哭，一种撕裂人心的哭，哭在夜色笼罩的陋室里，哭在刚刚还充满欢笑的十平方米的小屋里。
32. 在你困惑时，在你满腹愁云时，聆听就如同一抹灿烂的阳光扫去你心头的阴霾；在你不解时，在你彷徨时，聆听就如同一座启明的灯塔，照亮你前进的方向。(比喻)
33. 人的一生就像一瓶墨汁，有的人用它写出了华丽的篇章，有的人只能用它涂抹琐碎的记忆。(比喻，形象化)
34. 生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……
初中作文写宿舍的句子 篇五
1. 生活如海，倾听为舟，泛舟海上，方知海之阔大。生活如山，倾听为径，循径登山，方知山之雄伟。生活如歌，倾听为曲，和曲而歌，方知歌之美妙。(比喻)
2. 如果说别人的忠告是久旱的甘露，那么自信就是田野里葱茏的禾苗。(比喻)
3. 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
4. 审题。首先要理解“原来就”的意思。我们可以比较：《爱在这里》《爱原来就在这里》这两个题目，然后思考，什么情况下，我们会说“原来就”？本以为爱离自己很远，没有意识到爱的存在或因为种种原因而忽视了爱的存在时，我们才会说：爱原来就在这里！其次，要正确理解“爱”的含义。“爱”是人类特有的一种高尚的情感，所以选材最好是人与人之间互相关爱的事。父母之爱、亲人之爱、老师之爱、同学之爱、陌生人之间的关爱……第三，行文时最好使用第一人称，也就是说我们最好选择自己体验到爱的事件来写，即使是写自己看到的，也要写出事件与“我”的联系，要求关注自我，写真情。
5. 花儿是潮汛的诺言，远方是道路的诺言，相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。(比喻等)
6. 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
7. 亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。
8. 他打动了我，每次都打动了我，这是他造成的唯一伤害。他踩住了我的心，让我哭泣。
9. 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！
10. 老爸来学校看我，还带来了很多吃的，并热情地招呼大家一起吃，这时全宿舍突然变得很内向，都彬彬有礼地推辞了。我送老爸走时，他还嘱咐，这些东西多让同学们吃点。我笑着说：老爸，你太见外了，这些事根本不用您吩咐，他们都知道。果不其然，回到宿舍后，除了香蕉皮和空饭盒以外都没有了。桌上还有一张纸条：这些东西是你爸带来的，现在弄脏了宿舍环境，所以你必须扫地，清理。
11. 有时，我静静地在黑暗的角落里舔着伤口，独处给我自信的力量。(拟物)
