染雾《成长足迹》作文400字 篇一
成长足迹
小时候，我总是追逐着自己的梦想，跑在风中，追逐着属于我的那片蓝天。我怀揣着满腔的热情和憧憬，踏上了成长的征程。
在小学的课堂上，我学会了读书和写字，开始了解各种知识。老师们用耐心和爱心，为我们点亮了知识的灯塔，使我们在迷茫中找到了方向。我从那时起，就立下了一个小小的目标：每天读书1个小时。我把这个目标告诉了妈妈，她支持我，并买了很多好书给我。我每天回家后，第一件事就是打开书本，沉浸在文字的海洋中。通过阅读，我学到了很多知识，拓宽了视野，培养了对美的鉴赏力。在我的成长足迹中，阅读是一座重要的里程碑。
进入初中后，我遇到了许多新的挑战和机遇。学习压力增加了，但我并没有退缩，而是勇敢地迎接挑战。在老师的指导下，我学会了制定学习计划，合理分配时间。每天晚上，我都会认真复习当天的知识点，并做好笔记。我还积极参加各种课外活动，比如参加学校的演讲比赛和写作比赛。通过这些活动，我不仅提高了自己的表达能力和写作能力，还结交了许多志同道合的朋友。初中的学习生活对我来说是一段充实而美好的经历，在我的成长足迹中，初中是一个重要的转折点。
如今，我已经步入高中。高中的学习更加严峻，但我不会被困难吓倒。我相信，只要我努力学习，付出努力，就一定能够取得好成绩。我会继续保持阅读的习惯，不断积累知识，丰富自己的内涵。我还会积极参与各种社团活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我相信，在高中的成长足迹中，我会收获更多的宝藏。
成长是一段不断追逐梦想的旅程，我们要用汗水和努力来书写属于自己的篇章。无论经历怎样的风雨，我们都要坚持向前，勇敢追逐着那片属于我们的蓝天。
《成长足迹》作文400字 篇二
成长足迹
成长是一段充满挑战和机遇的旅程，每个人的成长足迹都是独一无二的。在我的成长足迹中，有许多难忘的瞬间。
记得小时候，我总是怀揣着梦想，在自己的小世界里尽情奔跑。那时的我天真无邪，对未来充满了无限的想象和憧憬。我喜欢和小伙伴们一起玩耍，探索未知的世界。我们在田野里奔跑、在河边嬉戏，享受着纯真的快乐。这些美好的回忆是我成长足迹中最珍贵的财富。
随着年龄的增长，我开始接触到更多的知识和技能。在学校里，老师们耐心地教导我们读书写字，打开了知识的大门。我渐渐明白，只有通过学习，才能够改变自己的命运。于是，我开始努力学习，每天都坚持背单词、写作业。虽然学习过程中也遇到了困难和挫折，但我从未放弃。我相信，只要坚持下去，就一定能够取得好成绩。我的努力也得到了回报，我在班级中名列前茅，获得了老师和同学们的认可。这些成绩是我成长足迹中的一道亮丽风景线。
进入初中后，我面临着更多的挑战和变化。学习压力增大了，同学们之间的竞争也变得更加激烈。但我没有退缩，而是勇敢地面对困难。我制定了学习计划，每天都认真复习和预习。我还积极参加各种活动，锻炼自己的能力。通过参加学校的演讲比赛和写作比赛，我提高了自己的表达能力和写作能力，结交了许多志同道合的朋友。这些经历让我更加自信和成熟，也让我在成长足迹中留下了深深的印记。
如今，我已经步入高中。高中的学习更加繁重，但我并不害怕。我相信，只要我努力学习，付出努力，就一定能够取得好成绩。我会继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识。我还会积极参与各种社团活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我相信，在高中的成长足迹中，我会不断追求卓越，书写属于自己的精彩篇章。
每个人的成长足迹都是独一无二的，我们要珍惜每一个成长的瞬间，用汗水和努力书写属于自己的篇章。无论经历怎样的风雨，我们都要坚持向前，勇敢追逐着那片属于我们的蓝天。
《成长足迹》作文400字 篇三
今年暑假，妈妈给我报了个辅导班，但是爸爸妈妈都要上班，所以我就没人接送了，于是妈妈便让我独自坐公交车上学。
妈妈向我讲述了坐公交车的详细路程：“你要先走过龙翔街，再到河科大门口找57路车的站牌，接着你坐到开元大道与王城大道口下车，沿着通济街一直往北走，就能走到你的辅导班。”我嘴上说：“好好，我明白了。”可心里却想：不就是坐个车嘛，哪有那么麻烦。我提上学习用具，手里攥着硬币，大步流星地跨出家门，迈着轻盈的步伐，走过了龙翔街，到达河科大门口。
我边走边观察，发现在河科大门口有两个站牌，一个在西北方向，另一个在东南方向，我走到西北方向的站牌，嘿，真巧！刚到站牌下，我便看到了一辆57路公交车向这边开来，我又仔细确认了一遍，没错，我要坐的就是57路车，这辆恰好也是57路，我排好队，按顺序上车，上车后我拿起硬币，放入投币机里，又找到了一个靠窗的位置坐下，车开始缓缓地前进。
过了大概有三站的时候，上来了一位年近八旬的白发老爷爷，我立马站起身来对爷爷说：“爷爷，您请坐。”爷爷连忙谢谢我，我走到后门那里，因为我马上要到开元大道与王城大道交叉口了，呼！在公交车排完尾气的时候，我下了车。
刚下车，我要先确定位置，现在的我正在开元大道上，我可以往通济街走，也可以往望春门街走，它们离我很近，最终我选择了望春门街，因为那的红绿灯少，车也少，我边走边找，边走边问，终于找到了我的辅导班，我很兴奋。
这时妈妈给我打电话：“到了吗？”“到了。”“真棒，快去上课吧。”就这样，我第一次成功地自己坐公交车上辅导班，我想：以后爸妈没空接送我的话，我自己去辅导班就方便多了。
此刻，我满满的自豪感。
《成长足迹》作文400字 篇四
在沙滩上长大，有大大小小的脚印，可能很复杂，深浅不一，但我们在这个脚印里一个个慢慢长大。
——铭文
五岁时，嘴里叼着一只“大白兔”，笑；十四岁，挑食，执着于寻找嘴里的美食。
五岁，用积木搭建自己的城堡；十四岁，望着图中的埃菲尔铁塔，做着浪漫的巴黎梦。
五岁那年，和隔壁小姐姐玩完就不想回家了；十四岁，在电脑上玩游戏，聊qq懒得出门。
五岁，幻想圣诞老人会送我礼物；十四岁，看着自己的脑袋，淡淡地说这是骗小孩子的。
五岁，缠着妈妈去买货架上的芭比娃娃；十四岁那年，我攒零花钱就是为了买我最喜欢的《小时代》。
五岁那年，我回到家，兴奋地告诉妈妈，我今天在幼儿园得到了一朵小红花。十四岁时，抽屉里的日记成了我最好的朋友。
五岁的时候，遇到一些困难就泪流满面；十四岁，面对困难，摔倒再站起来没什么大不了的。
五岁，渴望长大，渴望穿高跟鞋，像妈妈一样，走路时发出“咔嚓”一声；十四岁，看着小时候的照片，感叹时间过得真快。
回首五岁的自己，拥抱未来的自己，一两年九年的成长。成长的足迹留在沙滩上，可能很复杂，也可能深度不同，但都无所谓。人生就是这样，在反复的失败和磨难中成长。带上背包，走向未来的完美自我。时间一点点流逝，我们一点点成长。
成长，告别旧的自己，告别过去的无知和幼稚，每一次成长，都将是一次从茧到蝶的蜕变。你以后对我好吗？我很快就会见到你。
《成长足迹》作文400字 篇五
曾经有过的欢乐，有过的忧伤，有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我，显得那样无忧无虑，望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”，伴我走入了梦乡。
小时候，我很不爱上学，爸爸在南京XX公司上班，妈妈带我上学。那天，碰巧下起了大雨，该上学校了，妈妈叫我起床，我极不情愿的爬出了被窝，睁眼望了望，然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了，见我迟迟不去吃饭，便又来看我，见我还在被窝里，大叫了一声：“我的天哪，小祖宗，你还睡哪!”说完，便掀了我的被子。”我不起来，就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了，随手操起鸡毛掸子，打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起，那声音格外刺耳……
我哭着跑进书房，关上门，打电话给爸爸，我在这头大声地向爸爸诉着苦，爸爸在那头没完没了的哄着我，而妈妈在门口没完没了的敲门，眼看门就要被推开了，我哭的声音越来越大，大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我，让我把门打开，让她接电话。
爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉，妈妈说完后，妈妈把手机给我，爸爸说：“好孩子，听妈妈的话，你已经是四年级的学生了，应该懂事了，妈妈这么做还不都是为了你好啊，听话。”我点了点头。吃完饭后，妈妈顶着风雨将我送上学。
中午放学后，我久久看不见妈妈的身影，一会儿，我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧，我坐立不安了。刚站起来，就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的，可在我走上前的时候，几行血液映入我的眼帘，原来是妈妈在来接我的路上，太急了，跌着了。我心软了，哭着跑上前去，叫着：“妈妈”!
直到上了初中，我才懂得，我长大了，我应该为爸妈分忧了。在此，我想说：“爸妈，我爱你们!”
放掉过去的不快，现在的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失，成长的脚印留下。曾经有快乐，有悲伤，但我更喜欢童真的回忆，与那快乐的成长的脚印。
《成长足迹》作文400字 篇六
小时候，依依呀呀听妈妈讲故事；在妈妈的搀扶下学会走路，然后开始快乐的童年生活，捉小虫、做游戏、识字、画画…慢慢的我除了学习很多知识外，还掌握了好多生活本领，我学会了做简单的饭、洗碗、洗衣服、买菜、还有许多许多，妈妈夸我是好孩子，还给我买了好多书奖励我。
记得刚学游泳的时侯，我不敢把头伸进水里，更不敢练习憋气，是教练硬把我的头一次次摁进了水里，他说要想学会游泳，必须胆大、有恒心。慢慢的我不怕了，可以学着自己试着往水里进，吸气、憋气，经过一次次练习，一次次努力，我终于成功了，教练表扬了我，爸爸也高兴地对我说，只要认真努力去做一件事，就没有不成功的！嘿嘿，爸爸为这个事还奖励了我一只可爱的毛毛熊。
现在我渐渐长大了，我知道成长的路上一定会经历很多事情，有快乐、更有悲伤，可是我一定会坚强的面对，我知道每当我克服一个困难，就会离成功又近了一步！加油吧，朋友们，让我们手牵手，一起为实现梦想而努力！
