染雾对写作文有帮助的句子 篇一
写作文是学生们经常要面对的任务，但有时候他们可能会在如何开始、如何组织思路和如何表达自己的想法方面感到困惑。在这篇文章中，我们将介绍一些对写作文有帮助的句子，希望能够帮助学生们提高写作水平。
首先，一个好的开头句子可以帮助吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。例如，你可以使用一个引人注目的事实或统计数据来开始你的文章。比如，如果你要写一篇关于环境保护的文章，你可以写道：“根据最新的研究数据，全球每年浪费掉的食物足够养活一半的饥饿人口。”这样的开头句子能够让读者对你的文章产生兴趣，并激发他们继续阅读下去的欲望。
其次，一个好的论点句子可以帮助你清晰地表达你的观点。论点句子应该简明扼要地概括你要在文章中讨论的主要观点，并为你接下来的段落提供一个明确的方向。比如，如果你要写一篇关于是否应该实行学校制服的文章，你可以写道：“尽管有人认为学校制服限制了学生的自由，但我认为学校制服有助于树立学生的纪律和身份认同。”这样的论点句子能够帮助你在文章中有条理地展开论述，同时也方便读者理解你的观点。
另外，一个好的过渡句子可以帮助你将不同的段落和思想联系起来，使你的文章更加流畅和连贯。过渡句子应该能够引导读者从一个段落过渡到下一个段落，并且能够在文章中展示出逻辑和思维的连贯性。比如，如果你在上一个段落中讨论了学校制服的纪律作用，你可以使用一个过渡句子来引导读者进入下一个段落，比如：“然而，学校制服不仅仅有纪律作用，它还有助于减少学生之间的社会压力。”这样的过渡句子能够帮助你在文章中展示出思维的连贯性和逻辑性。
最后，一个好的结尾句子可以帮助你总结你的观点并给读者留下深刻的印象。结尾句子应该能够概括你在文章中讨论的主要观点，并给读者一个思考的余地。比如，如果你在文章中强调了学校制服对学生纪律的重要性，你可以在结尾句子中写道：“因此，尽管有些人对学校制服持负面态度，但我相信它对学生的成长和发展有着积极的影响。”这样的结尾句子能够帮助你给读者留下深刻的印象，并使他们对你的观点产生共鸣。
总之，写作文是一个需要技巧和实践的过程。通过运用好的开头句子、论点句子、过渡句子和结尾句子，你可以提高你的写作水平，使你的文章更加生动有趣和有说服力。
对写作文有帮助的句子 篇二
写作是一项需要不断练习和提高的技能，而一个好的句子可以让你的文章更加生动有趣和有说服力。在这篇文章中，我们将介绍一些对写作文有帮助的句子，希望能够帮助你提升写作水平。
首先，一个好的描写句子可以帮助你更好地表达你的观点和想法。描写句子应该能够让读者感受到你所描述的事物或情景。比如，如果你要写一篇关于春天的文章，你可以使用一些形象生动的词语来描绘春天的美景，比如：“春天的大地仿佛是一幅绚丽多彩的画卷，鲜花盛开、绿草如茵，给人一种生机勃勃的感觉。”这样的描写句子能够使你的文章更加生动有趣，让读者产生共鸣。
其次，一个好的引用句子可以帮助你支持你的观点和论证。引用句子应该来自权威的来源，并且能够在文章中提供有效的证据。比如，如果你要写一篇关于科技对教育的影响的文章，你可以引用一位著名教育家的观点来支持你的论点，比如：“教育不应该只限于教室，科技可以为学生提供更广阔的学习空间。”这样的引用句子能够增加你的论证的可信度，并使你的观点更有说服力。
另外，一个好的比喻句子可以帮助你更好地解释抽象概念或复杂问题。比喻句子可以将抽象的概念转化为具体的形象，使读者更容易理解你的观点。比如，如果你要解释什么是友谊，你可以使用一个比喻句子来帮助读者理解，比如：“友谊就像是一棵茁壮成长的树，需要阳光、雨露和细心的呵护。”这样的比喻句子能够使你的观点更加形象化，让读者更容易接受和理解。
最后，一个好的呼吁句子可以帮助你向读者传达你的观点并激发他们的共鸣。呼吁句子应该能够引起读者的情感共鸣，并激发他们采取行动。比如，如果你要写一篇关于环境保护的文章，你可以使用一个呼吁句子来号召读者共同努力，比如：“让我们携起手来，保护我们的地球家园，为未来的世代创造一个更美好的世界。”这样的呼吁句子能够激发读者的情感和行动力，并使你的观点更有影响力。
总之，一个好的句子可以帮助你提高写作的准确性和表达能力。通过运用好的描写句子、引用句子、比喻句子和呼吁句子，你可以使你的文章更加生动有趣和有说服力，同时也能更好地传达你的观点和想法。
对写作文有帮助的句子 篇三
1. 读一读课本中的4个例句，想一想它们在表达上有什么特点？
2. 你若要为你的 意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
3. 一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢！
4. 学习谜语诗，认识5个生字。
5. 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
6. 生活其实很简单，过了今天就是明天。
7. 能把自己想到的用手中的画笔画出来。
8. 班长主持全班讨论，各组陈述本组的想法和理由：
9. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。出处：水浒传
10. 成功没有快车道， 幸福没有高速路， 人心就像一个容器， 装的快乐多了，烦恼自然就少； 装的简单多了，纠结自然就少； 装的满足多了，痛苦自然就少； 装的理解多了，矛盾自然就少； 装的宽容多了，仇恨自然就少。 胸襟决定器量，境界决定高下。
11. 人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
12. 布置在生活中的交际
13. 那些闪烁的星星是那么宁静安详，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盏盏亮晶的银灯，在看着我，照亮着我，使我产生了许许多多的幻想……
14. 这个猜想的完成是国际数学界同行你一步我一步，共同做出来的。只是比较幸运，由我和曹怀东完成了临门一脚。
15. 人生如果错了方向，停止就是进步。
16. 理解古诗。
17. 走在一起，是缘分；一起在走，是幸福。我并不失落，我也没有受伤，我只是有点累了，厌倦了付出太多，回报太少。虽然对你避而不见，可是心里仍然想念。其实，有一种想念，叫避而不见。
18. 记得有人说，通往心脏的血脉是在无名指上，你知道我多想在今生，倾尽所有，牢牢地栓住你的无名指啊！
19. 为什么那么多种的 感情里，唯独爱情以爱为名。通常情况下，相亲相爱的 家人，称彼此为亲人，相亲相爱的 朋友称彼此为，友人。而以爱情为名的 红绳绑系的 两人，则会称彼此为爱人。我想，爱情之所以为爱情，一定是因为她不是基于血缘却又比友情更刻骨铭心，更加难以经营的 感情。
20. 认读生字
21. 组词语，区别每组两个字的意思。
22. 老师范读优秀习作
23. 月儿把她的 光明遍照在天上，却留着她的 黑斑给它自己。
24. 今天，我们就要把我们对家乡的热爱用笔来写出来，这节课我们学习的内容是怎样写家乡景物。（板书：家乡景物）
25. 养成写作文先准备后下笔的习惯。
26. 分别说说每个句子的句意，以及这样写的好处。
27. 关于作者孟郊，你了解他什么？（指名发言，教师补充）
28. 光明的 中国，让我的 生命为你燃烧吧。
29. 比较三组形近字，学会用“加一加”的方法认识新字。
30. 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
31. 爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。
32. 把时间花在进步上，而不是抱怨上，这就是成功的秘诀。
33. 星星啊，我曾无故地爱你很久，之后，我发现你属于所有的眼睛，我不爱你了。之后我又发现谁也无法占有你，我更爱你了。
34. 发挥你们的想象，描述儿子离家前那个夜晚的情景。（请学生交流自己的想象:明天，儿子就要远行，在小油灯下……）
35. 能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。
36. 贝壳固然死了，却把它的 美丽留给了整个世界。
37. 微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
38. 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
39. 人生 是一本书。有的 写得精彩，有的 写得平庸；有的 写得厚道，有的 写得轻薄；有的 写得恢弘，有的 写得小气；有的 写得平顺，有的 写得曲折；有的 留下光彩，有的 留下遗憾；有的 留有思考，有的 只剩空白！
40. 不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声。——沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。幸福，不代表自己没痛过。
对写作文有帮助的句子 篇四
1. 贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。
2. 命运是可以改变的'，只要你肯付出努力。
3. 小组讨论交流：从这首诗中你读懂了什么？并交流不懂的地方。
4. 每一种选择都有不一样的结局，就如走不一样的路就会有不一样的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。
5. 抄写在采蜜本上。
6. 人生有些事，错过一时，就错过一世。
7. 我会填。
8. 横的右面略高，竖写在竖中线上。
9. 如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
10. 人要随时随地利用所有的 方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。
11. 明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。
12. 其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
13. 不用怕，不要愁，十年后，所有的事，都只是下酒菜。
14. 关于春天的歌，你会唱那些？可以唱给大家听吗？
15. 全班交流，其他人点评或提问
16. 自己找喜欢的小伙伴交谈，说说各自想到什么地方秋游，鼓励意见相同或相近的同学组成小组，小组讨论本次秋游计划。
17. 第一关：知识加油站（用时：10分钟）
18. 说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的`词语。
19. 在无尽的追寻中，你会有一个又一个巧合和偶然，也会有一个又一个意外和错过现实的城市犹如雾中的风景，隐隐地散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦
20. 鼓励学生背诵短诗。
21. 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。
22. 心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方，爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动，宁愿错过。
23. 课件出示谜语。
24. 学生自由读词语，接力读，分小组读，竞赛读。
25. 真正为了钱的女人，是贪婪金钱的女人。
26. 公司也会明确地说明公司的"企业理念"或是"公司愿景"来经营。
27. 一阵风呼啸而过，他们依然挺立，不畏惧强权，不害怕敌人，屹立在风沙之中。
28. 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
29. 在大人的帮助下，用听读、唱读的方式学习儿歌，《小兔子乖乖》，能正确朗读。
30. 自主习作
31. 不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。
32. 词语卡片。
33. 不是每一个都要站在第一线上的 ，各人应该做自己份内的 工作。
34. 学习准确运用量词，积累词语。
35. 船锚是不怕埋没自己的 。当人们看不见它的 时候，正是它在为人类服务的 时候。
36. 看着花呀草呀茂盛的长着，杨树也不甘示弱的拨掉头上的残学，吐出了小舌头；柳树便吐出了黄色的嫩芽，就像一只只刚出世的小鸭子。
37. 好女人会平衡各种人际关系。不一味追求不切实际的东西，不说三道四制造矛盾，量力而行，量体裁衣，知足者常乐。
38. 让学生读一读，然后填一填。如果填的不同，可以引导学生用这些短语说说句子，互相讨论一下哪个填得正确，还可以鼓励学生运用其他量词填写，如，一束（道）金光，看看是否准确。“我会填”参考答案是：一首歌曲；一身羽毛；一对翅膀；一幅画面；一阵微风；一眼清泉；一束金光；一串珍珠。“读读背背”xxx有１２个四字词语，分别为描写花草、日月、山峦的成语。
39. 青春，无非是一场盛世流年，如果不喜欢，那就去改变，如果改变不了，那就去适应。如果做不到适应，那就只好回避。如果连回避也做不到，就只有放手。
40. 你知道孟郊是在什么情况下写的这首古诗吗？
41. 要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
42. 夜把花静静地开放了，却让白日往领受谢词。
43. 秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。
44. 或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的 最灿烂，哭的 最伤心。哭，那是经常的 吧。只是我不明白伤心，让我最伤心的 是谁。只是心太痛，太痛……之后便也不觉着痛了
45. 常求有利别人，不求有利自己。
46. 白白的 过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。
47. 读读背背。
48. 生命的 多少用时间计算，生命的 价值用贡献计算。
对写作文有帮助的句子 篇五
1. 人活着就是一种心情，把握今天，设置明天，储存永远。
2. 生命，健康，心情，人生 最大幸福就是健康地生活。人生 中有两大目的 ：一是得到想要的 东西；二是享受得到的 东西。拥有财富的 品格和内涵，比简单的 财富数字更为重要。生命只有一次，美丽只有一次；人活一世，乐观一些，就会轻松一些。冲动来于激情，平静来于修炼；别让外界浮躁了自己！
3. 改变语境，在不同语境中巩固生字：
4. 人的一生需要知己，不管是爱人朋友还是情人，如果
在那里能得到心灵的慰籍同时又能够畅所欲言无所顾忌，苦闷欢笑他/她都陪伴着你，这就是我们理想中的知己，有了这样的知己会使自己的生活不再寂寞空虚。
5. 初步掌握写景作文的方法。
6. 拓展阅读
7. 人生 与命运无关，与自己的 选择有关。心态表示一个人的 精神状态，只要有良好的 心态，你才能天天保持饱满的 心情。心态好，运气就好。精神打起来，好运自然来。
8. 让学生了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情，提高口头表达的能力。
9. 小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学
10. 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
11. 引导学生先自己读词语，结合查字典或同学讨论，读懂词语的意思。
12. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》范仲淹（宋代）
13. 背诵《咏鹅》。
14. 对人恭敬，就是在庄严你自己。
15. 日积月累
16. 人因不了解而恐惧，或因不了解而胆大。
17. 将来的你，一定会感激现在拼命努力的自己。
18. 春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！
19. 因为平淡的 承诺，我们要珍惜自己如同珍惜爱情，认清身体的 符号，善待自己，不让对方担心。我们不再患得患失，不再怨声栽道，不再轻易言弃，积极面对，永远坦然。朝夕相处中，不断地去忍受对方的 缺点，直到习惯和接受，最后甚至可以宠溺地一笑置之。
20. 当你的 错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的 缺点。
21. 联系生活实际。
22. 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的 欢乐。
23. 辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同。
24. 看到流星坠落或者昙花开放，短暂不停留的东西，却给自己留下了永恒，只因为他来的时候，你等到了或者巧遇到了。
25. 应该让别人的 生活由于有了你的 生存而更加美好。
26. 没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。
27. 人性最可怜的 就是：我们总是梦想着天边的 一座奇妙的 玫瑰园，而不往欣赏今天就开在我们窗口的 玫瑰。
28. 得意时要看淡，失意时要看开。人生有许多东西是能够放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于执着，而使自己背上沉重的包袱。
29. 开展“我眼中的秋天”活动。
30. 也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时，他就想到了。他想女人永远都能够要男人的命。她能够让你生，也能够让你死，因为她以前是保护男人心脏的那根肋骨，她能够保护你的心脏，也能够刺穿男人的心脏。
31. 一帆风顺的人，往往经受不住挫折。
32. 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
33. 自读教材中的导语。
34. 激发兴趣，导入主题
35. 把脸一向向着阳光，这样就不会见到阴影。
36. 都说人往高处走，但是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！
37. 春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。
38. 有一种约定叫天荒地老，有一种记忆叫刻骨铭心。有一种幸福叫天长地久，有一种拥有叫别无所求。有一种遥远叫天涯海角，有一种向往叫日日相守。有一种思念叫望穿秋水，有一种爱情叫至死不渝。
39. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
40. 变化是相对的，运动是相对的，无限也是相对的。
41. 前方无绝路，希望在转角。
42. 生活遇到困难，你抱怨了，说苦；工作遇到挫折，你退缩了，说难；总是怨天尤人，整日的唉声叹气，羡慕别人的成就，悲观了自己的路。其实人生不如意，能够慢慢来，因为经验需要积累；生活不开心，别着急，生活本就是大杂烩。别人今日成功，是他的过去所成就的，你今日虽不如意，但是你年轻，你还有未来。
43. 真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现，而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手永远都是自己。一个人能够，并且就应让自己做到的，不是感到安全，而是能够接纳不安全的现实。
44. 读准字音，重点指导：翘舌音“支”，后鼻韵“龙”。
45. 穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。
46. 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
47. 牡丹花好空进目，枣花虽小结实成。
48. 人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。
49. 商量准备工作和秋游活动中的分工。
50. 重要的不是要得到什么，是珍惜已经拥有的。
51. 勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。——奥斯特洛夫斯基
52. 弱者要等待机会，强者要制造机会，智者要把握机会。
53. 学习在阅读中积累语言，随时记录。
54. 学习古诗《游子吟》，体会母爱的伟大。
55. 请同学们选择下列任意情形仿照例句说一个句子。
56. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的？?度、灵魂的深度。
57. 无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
58. 积累古诗《游子吟》，体会母爱的伟大。
59. 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
60. 回顾所学课文 掌握写景要素
61. 生命的天空，或晴空万里，或阴云密布，或狂风暴雨，无论身处何时，只要坚定信念，乌云必散，暴雨必停，阳光必现。
62. 青山埋白骨，绿水吊忠魂。
63. 心里有阳光，雨天也是一种浪漫。心里下着雨，晴天也是一种遭罪。人生快乐不快乐看心情，心情好不好看心态，心态中不中看修炼。人生不如意事常快乐的人不是没有痛苦，只是他们都修炼了一颗强大的心，因而不被痛苦所左右。拥有强大的内心，就不是生活左右你，而是你驾驭生活。
64. 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福。作者：西德尼史密斯
对写作文有帮助的句子 篇六
1. 习作介绍自己的课余生活，写好后读给父母听，让他们分享。
2. 这节课，我们一起来学习一首赞美母亲的古诗《游子吟》。（板书课题，释题，“吟”是轻轻地吟唱，“游子”是离家在外的人。）
3. 写景要素之特点。
4. 没有方法的努力，只能赢过不努力而已。
5. 学习体会文章表达情感的方法；进一步学习比喻、夸张、对比的手法，体会其在具体情境中的作用。
6. 青春去时不告别，老年来时不招手。
7. 作为一个女人，我体会到独立的重要。它不仅让女人得到尊重，更重要的是，它能让女人少受伤！
8. 如果我爱你，我就会理解你，透过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
9. 别人讲我们不好，不用生气难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？
10. 在命运的 门前，不妨多拿出一点耐心，哪怕多等一天多等一个小时多等一分钟，结果可能就会截然不同。
11. 你改变不了环境，但你能够改变自己；你改变不了事实，但你能够改变态度；你改变不了过去，但你能够改变此刻；你不能控制他人，但你能够掌握自己；你不能预知明天，但你能够把握今日；你不能够样样顺利，但你能够事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你能够决定生命的宽度；
12. 请同学们读一读课文中的例句，力求读准确、读通顺。并说说这两个句子运用了什么修辞手法。（课件出示例句）
13. 埋在地下的 树根使树枝产水果实，却并不要求什么报酬。
14. 我的发现
15. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
16. 想要写好家乡景物，你们还有什么建议？（板书：优美词句 动静结合）
17. 不要因为众生的 愚疑，而带来了自己的 烦恼。不要因为众生的 无知，而痛苦了你自己。
18. 每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。
19. 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
20. 爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间就应持续的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。爱情就像一捧沙，抓得越紧，流失得越多。
21. 多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的 地点，如果能够再一次选择的 话，以为可以爱得更单纯。
22. 爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间就应持续的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
23. 对过去的认真总结是很大的财富，人在成功时学不到东西，因为成功时沉不下心来，自然都是虚的东西。
24. 没有天生的 信心，只有不断培养的 信心。
25. 你看到的 我的 背影是忧伤的 ，那是因为我把快乐留在了前面，我们都害怕被遗忘，哪怕这个世界上只有一个人在乎你的 名字就足够了当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的 生活，谁都不可能一直陪你。
26. 行动是治愈恐惧的 良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
27. 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
28. 了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则，注意笔画在田字格中的位置。
29. 有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我接近天堂；你不懂，我成为经过。
30. 小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。
31. 请小朋友们认真读谜语，猜一猜这个谜底是什么？你是怎样猜出来的？（雪）
32. 在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤；
33. 人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线……
34. 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
35. 在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。
36. 生活中没有理想的人，是可怜的。
37. 写景要素之想象。
38. 每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标。
39. 有些事，轻轻放下，未必不是简单。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散！
40. 我之所以努力，只是不想让以后的自己讨厌现在的自己。
41. 我觉得，只有人类在由衷的 感谢下生出的 报效之心，才是地球上最美好的 东西。
42. 依据含义深刻的词语、句子、段落体会文章的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗、显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。但有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说言外之意。这时候，我们要体会作者蕴含在语句中的态度，或者要了解作者写作时的历史背景，或者联系文章的写作手法，或者联系文章的主要内容、中心思想和结构层次，尤其要联系词语、句子或语段所在的上下文的具体语言环境来理解。
43. 小组讨论：
44. 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
45. 母亲年迈体弱，眼睛昏花，动作迟缓，但她仍然坚持一针一线为儿子缝制衣服。母亲的心情会是怎样的呢？
46. 爱，起于微笑，浓于亲吻，逝于泪水。
47. 要随波逐浪，不可随波逐流。
48. 走的桥多，不必须走的路就多。吃的盐多，不必须吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。
49. 对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不必须能够遇见！
50. 思路决定出路。
51. 寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。
52. 我是扬起千千遍遍的风，我是雪地里闪闪的白光，我是拂照在田野里的太阳，我是夜空里的星星……
53. 让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，完美生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，但是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活，不要指望改变别人，自己做生活的主人。
54. 对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。
55. 学习“会写字”
56. 人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
57. 谈话导入，激发兴趣。（用时：2分钟）
58. 我们追求的 不该是在夹缝中的 人生 。
59. 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
60. 第二关：字词句运用。（用时：10分钟）
61. 也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时，他就想到了。他想女人永远都能够要男人的命。她能够让你生，也能够让你死，因为她以前是保护男人心脏的那根肋骨，她能够保护你的心脏，也能够刺穿男人的心脏。在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早，放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。戒指，不再是一生一世的承诺，终生相守的誓言，却成了纪念伤感的烙印。就像有人说过的：戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不原摘的，是那难舍的爱。
62. 展示自己的作品，并用自己的话说说你画了些什么。
63. 以克人之心克己，以容己之心容人。
64. 以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。
65. 人生有无限的可能。
66. 人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！
67. 抓课后问题。
68. 机会就是比别人多出一份力，比别人做得更勤，比别人做得更出色。
69. 师生共同演唱《阿里山》这首歌。
70. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
71. 人人都会错过，人人都以往错过，真正属于你的，永远不会错过。
72. 我们总是带着面具走进爱情的 ，总想展示自己最优越的 一面，刻意隐藏着平凡普通的 那部分。你要接受一个人，不只是接受他的 优越，而是看清了他的 平凡普通却仍然去深爱。事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只是走进对方最真实的 地方，然后迷失了自己。
73. 引导学生发现每组字的相同点。回忆一下部首木字旁、月字旁、草字头代表的意思。
74. 开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。
75. 草地上绿油油的，一望无垠；花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。
76. 朗读时需注意：
77. 书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字，你也能吗？
78. 一段友情离开了就淡了，一段爱情分离了就散了，珍惜此刻所拥有的，也许下一秒就不再属于你。没有能回去的感情，就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆，所以，我们只能一向往前。
79. 你能猜出这是什么吗？（谜底：雪）（板书：雪）
80. 即便你有再多的幸福，也切记不要经常拿出去“晒”，女人的心灵会因此导致“脱水”，最终彻底“晒干了”那点幸福。
81. 读一读这首诗，看看有什么特点？
82. 欢快是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。
83. 右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。
84. 女人不爱美，迟早要后悔；男人若太帅，总爱玩拜拜。
85. 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。
86. 女孩要坚强，坚强为自我。女孩要努力，努力为未来。
87. 我们能尽情享受的 ，只是施与的 欢快。
88. 总结：选择好自己想要写的对象，用上今天学到的方法，利用课余时间去仔细观察，为写景作文做好准备，并要养成写好观察记录、先准备后下笔的习惯。
89. 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的 路，只剩下一条路，那就是成功的 路。
90. 教师示范读。
91. 我不在那里，请不要在我的坟边哭泣，因为我没有睡去。
92. 养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
93. 人生旅途的含义是什么，无非就是在一次又一次时间与记忆的磨砺中卸下伪装的自己。
94. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
95. 不需要海枯石烂的 山盟海誓，只需一生一世的 默默相守；不需要多么奢华的 烛光晚餐，只需两个人，一桌粗茶淡饭；不需要有座别墅，面朝大海，春暖花开，只需一套小小房子，落地窗，一米阳光；不需要鲜艳，美丽的 玫瑰花，只需给我一个宽厚的 肩膀。这就是爱，平淡却幸福着；这就是爱，简单并快乐着
