找彩虹作文 篇一
我一直以来都对彩虹充满了浓厚的兴趣和好奇心。每当天空出现彩虹的时候,我总是迫不及待地跑到户外,希望能够亲眼目睹这美丽的自然奇观。然而,我却常常失望而归,因为彩虹总是不期而至,也总是匆匆而去。
直到有一天,我决定主动去寻找彩虹,而不是等待它的出现。我在图书馆里翻阅了很多关于彩虹的书籍,了解了它的形成原理和出现的条件。我发现,彩虹的形成离不开太阳、雨水和空气中的悬浮颗粒。只有在阳光照射下,雨水中的水滴折射和反射太阳光,才能形成七彩斑斓的光谱。
于是,我开始密切关注天气预报,寻找下雨的机会。终于有一天,天空阴沉沉的,突然下起了小雨。我迫不及待地拿起相机,冲向户外,希望能够捕捉到彩虹的美丽瞬间。
我站在雨中,仰望着天空。终于,在一片乌云中,我看到了一道模糊的彩虹。我兴奋地按下快门,留下了这一难得的瞬间。
然而,我并不满足于此。我想要看到更加清晰、完整的彩虹。于是,我开始寻找更好的观赏位置。我来到了一座高山上,希望能够俯瞰整个城市,也能够更好地观赏彩虹。
我站在山顶上,远眺着远处的天空。突然,一道完美的彩虹出现在我眼前。它横跨整个天空,七种明亮的颜色相互交织,形成了一道绚丽的弧线。我感到心旷神怡,仿佛置身于童话世界中。
这次寻找彩虹的经历让我明白了一个道理:有些美好的事物并不会主动来找你,你必须主动去寻找它们。只有付出努力和耐心,才能够欣赏到真正的美丽。
找彩虹作文 篇二
彩虹是一道美丽而神奇的自然景观,它的出现总是让人心生惊喜和欢喜。然而,彩虹并不是随时都能看到的,需要具备一定的条件才能形成。因此,找彩虹成为了一项有趣的冒险。
我曾经多次尝试找彩虹,但总是以失败告终。直到有一天,我决定放下对彩虹的期待,转而去寻找其他美丽的事物。于是,我开始关注起了花朵。
花朵是大自然的精灵,它们以各种各样的颜色和形状展现出美的魅力。我来到花坛前,仔细观察着每一朵绽放的花朵。我发现,每一朵花都有自己独特的美丽,每一朵花都值得被欣赏和珍惜。
在花朵的陪伴下,我渐渐忘记了对彩虹的追逐。我开始享受每一天的阳光和微风,感受大自然的神奇和美妙。我发现,美丽并不一定需要彩虹的存在,它存在于我们身边的每一个细微之处。
然而,命运却对我开了一个玩笑。正当我对彩虹已经不再寄予希望的时候,一道美丽的彩虹出现在了我的眼前。我惊讶地看着它,感受着它带来的喜悦和感动。彩虹仿佛在告诉我,美丽并不是追逐而来的,而是在你不经意间出现的。
找彩虹的过程,让我明白了一个道理:美丽并不一定需要主动追求,它存在于我们身边的每一个瞬间。我们只需要用心去观察,用心去感受,就能够欣赏到真正的美丽。
找彩虹作文 篇三
金鱼“彩虹”我养了一条非常可爱的金鱼,我给它取了个名字叫“彩虹”“彩虹”的眼睛鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友在念拼音字母时的“o”。它的鳞片是粉红色的,在阳光的照射下,还会发出闪闪的金光呢。它身体两边的鳍,就像两把船桨,在前后划动。
尤其要隆重推出的是它那粉红、美丽的大尾巴。近看,这条大尾巴就像一把美丽的大扇子;远看像一个天真活泼的小女孩穿着的美女的纱裙飘来飘去。看,“彩虹”真是一条美丽的金鱼。
“彩虹”不仅漂亮,吃饭的时候也很文雅。“彩虹”饭时总要慢慢的游向水底,见食物没动静了,才游上水面来用自己那宽大、漂亮的尾巴打到水底,才开始慢慢的吃。“彩虹”还有一种吃法就是在水底慢慢的找到一个目标,用最快的速度游上去,用“o”型的嘴巴咬住目标的一小部分,然后再以最快的速度把目标拖到水底来慢慢的吃。你说“彩虹”是不是一条文雅的金鱼呢?“彩虹”还很胆小。一天,我去花鸟市场准备买几个装饰物来放到“彩虹”的鱼缸里,我看见一种小乌龟,非常可爱,就买了几个,当我回家把小乌龟放进去时,“彩虹”被小乌龟的样子吓得乱窜,一会游到那边,一会游到这边,最后“彩虹”干脆躲在我的影子里,一动不动。我把小乌龟放进去好一会,“彩虹”才轻轻的用尾巴拍了拍小乌龟,见没动静,才恢复了往日的活力,欢快的在水里游来游去。
啊!我真喜欢我的小金鱼“彩虹”,因为“彩虹”丰富了我的课余生活。
找彩虹作文 篇四
梅是我的好朋友,我们整天形影不离、如同孪生姐妹,同学们经常向我俩投来羡慕的目光。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。
梅和我都是班里的“高材生”,一直以来也都是我当班长、她当学习委员,无论在学习上还是生活中我们互相帮助、相互配合,关系十分融洽。但是天有不测风云,开学初在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任骑虎难下,想出了“竞选演说”这一招,几个回合下来,天平的重心渐渐地倾向梅的一边。当班主任宣布最后结果时,一股无名之火涌上我心头:“梅啊梅,你太不够义气了,居然让我这么没面子地败下阵来,还算什么好朋友呀?”
从那天以后,没当班长的我心里空荡荡的,好好的一个班长说没就没了,无论怎么说心里总不是滋味。可是为了和平、为了这份多年结交的友谊我还是强忍着心中燃烧的火焰,我和梅依旧像往常一样形影相随。
但慢慢地我又觉得她在向我炫耀“班长的权威”,周围也好像有无数双眼睛在嘲笑着我。于是,一棵报复的种子在我心里萌芽生根了。
那天写字课上,我正聚精会神地在临摹颜真卿的字帖,这时,坐在前排的梅把长发一甩,像把扫帚把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发射了一枚“xxx”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,大不了赔你一件得了,神气什么?”就这样梅一枪我一炮一直战到第二节上课。
自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。
就这样过了三四天,我的心天天像在油里煎一样,却没敢主动向梅承认错误。正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的神情,我简直无地自容,羞愧地点了点头然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……
是啊!不经风雨,哪见彩虹。通过这一件事我和梅的心贴得更近了。
找彩虹作文 篇五
成绩发了下来,那是一个低得让我恐惧的分数,这分数好像一道闪电,正中劈在我头上,击的我全身发软,心一阵紧似一阵的痛,就像一条蛇正死死缠住我的脖子,抽干我的思想。泪,缓缓流过一个叫心的地方。
初二这一年,我学会了什么,知道了什么,日子是迷惘的吗?要初三了,已经是初三的学生了,到底想怎么办?我不禁偷偷问自己,可是,心里只有沉默,不知道答案。一串串泪珠酸涩无奈的像掉了线的珠子,狠狠砸在了脚上。
“莫斯科不相信眼泪”,小时候,在万众人中受捧,五彩缤纷的日子要到头了,不是吗?不经意间。要从摆满鲜花与掌声的房间搬到黑暗的房间,我想重新飞上青天,可又那么力不从心,我惊讶,但是,现实是我失去了一双坚强的翅膀,悲伤之后,便用眼泪来发泄,但,那总让人觉得经历艰辛却无人理会。
多少个深夜凌晨,捧着一卷书,坐在昏暗的灯光前,在这个看似平静的深夜,又有多少人在和我一样刻苦,而我,只能比他们多熬一刻,深夜里,万家灯火熄灭,又何尝发现一个女孩在落泪,时常痛恨自己,这条路是自己选的,又有什么好哭的呢?但努力了拼搏了却没有多少收获,听着潮水般的掌声为胜利者响起,看着娇艳的花儿为成功者绽放,只可惜那人不是我。
风雨过后,会出现彩虹,那眼中有泪,心中会不会出现彩虹呢?我努力思考,想追寻答案,有没有人能随随便便的成功?有没有鲜花能不经历风雨的磨砺?有没有果实能不经历虫害的考验?在这一次次搜寻中,我有了一个答案,泪水的果实,便是彩虹了。
我明白了,眼泪不只代表你有着迷惘的过去,不代表你是一个弱者。冬天来了,春天还会远吗?我坚信,落日后还会再升起,月缺后还会月圆,只要信念在,只要心中的彩虹在,明天一定缤纷炫彩。
初三,我终于知道该学会什么,该知道什么了,到了该擦干泪水,挥挥衣袖,带上久违的笑容与勇气起航了。
也许还会再流泪,但只要心中有彩虹,明天还会晴朗依旧。
找彩虹作文 篇六
下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,但是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘
今天是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,但是不过一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰”这声音一直在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎么也不停停,就算他们再怎么出名,也不至于这样吧”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今天的彩虹怎么跟往常不一样?”我充满好奇的说着。今天的彩虹非常明显,不像往常隐隐约约的,不明显。彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一直都记在心里。
只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。