染雾找彩虹的作文 篇一
彩虹是一种美丽的自然景观，它给人们带来了无尽的想象和美好的祝福。今天，我要和大家分享我找彩虹的经历。
那是一个晴朗的夏天的下午，我和妈妈一起出门散步。在路上，我突然看见天空中出现了一抹彩色的弧线，我兴奋地拉住妈妈的手指，指着天空大声喊道：“妈妈，快看，彩虹！”妈妈也兴奋地看着天空，笑着说：“宝贝，我们一起去找彩虹吧！”
我们沿着小路一直向前走，一直走到了一个小山坡上。这里没有高楼大厦的遮挡，视野非常开阔。我和妈妈一边爬山一边观察天空，希望能够找到彩虹的尽头。我们一路上还看到了一些美丽的花朵和可爱的小动物，它们似乎也在为我们找彩虹加油助威。
终于，在我们爬到山顶的时候，我们看见了彩虹的尽头。一条七彩的光芒从天空中延伸到了地面，它在绿树红花的映衬下更加美丽动人。我和妈妈兴奋地跑向彩虹，但我们却发现彩虹并不在我们能触及的地方。无论我们怎么努力地向前跑，它总是在我们眼前迅速消失。
我们放慢了脚步，决定好好欣赏这美丽的彩虹。我们静静地坐在山顶，看着彩虹在天空中闪烁着光芒。彩虹的颜色变换得很快，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色轮番出现，让人目不暇接。我感觉自己仿佛置身于一个奇幻的世界，心情也变得愉快起来。
不知不觉中，太阳渐渐落下了山，天色也渐渐暗了下来。彩虹也逐渐消失在天空中。我和妈妈默默地站起身，准备下山回家。但我们心中都明白，我们虽然没有真正找到彩虹的尽头，但我们却找到了内心的宁静和快乐。
找彩虹的过程或许很辛苦，但却给我们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。彩虹是自然赐予我们的礼物，它不仅仅是一种美丽的景观，更是一种心灵的寄托。我希望以后还能有机会再次找到彩虹的尽头，感受到那种美妙的快乐。
找彩虹的作文 篇二
彩虹是大自然中的奇迹，它以其七彩的色彩和美丽的形态吸引着人们的目光。而我，也曾经有过一次难忘的找彩虹的经历。
那是一个夏日的午后，天空阴沉沉的，暴雨已经过去，天边出现了一丝阳光透过云层射下来。我望着天空，心中涌起了一股强烈的冲动，我下定决心要找到彩虹。
我跑进家里，穿上雨鞋和雨衣，拿起相机和望远镜，准备出发。我沿着小路一直向前走，希望能够找到彩虹的尽头。雨后的空气清新宜人，小草和花朵上的雨滴闪烁着晶莹的光芒，给人一种宁静和舒适的感觉。
我一直走到了一个小山坡上，这里没有高楼大厦的遮挡，视野非常开阔。我仰望天空，寻找着彩虹的踪迹。虽然天空中多云，但我并不气馁，因为我相信彩虹就在不远的地方。
突然，我看见天空中出现了一抹淡淡的彩虹。我兴奋地拿出望远镜，仔细观察着彩虹的形态。它的颜色非常鲜艳，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色交织在一起，构成了一道美丽的弧线。我感到自己仿佛进入了一个童话世界，心中充满了喜悦和惊叹。
我拿起相机，按下快门，记录下这美丽的瞬间。虽然相机无法完全呈现出彩虹的美丽，但我知道这些照片将成为我宝贵的回忆。
时间过得很快，太阳逐渐落下了山，天色也渐渐暗了下来。彩虹也逐渐消失在天空中。我收起相机和望远镜，心满意足地准备回家。这次找彩虹的经历让我明白，有时候，我们不必追求彩虹的尽头，因为彩虹就在我们的心中。
找彩虹的过程并不轻松，但它给了我无尽的欢乐和美好的回忆。彩虹是大自然给予我们的礼物，它不仅仅是一道美丽的景观，更是一种内心的寄托。我希望未来还能有机会再次找到彩虹的尽头，感受到那种美妙的快乐。
找彩虹的作文 篇三
成绩发了下来，那是一个低得让我恐惧的分数，这分数好像一道闪电，正中劈在我头上，击的我全身发软，心一阵紧似一阵的痛，就像一条蛇正死死缠住我的脖子，抽干我的思想。泪，缓缓流过一个叫心的地方。
初二这一年，我学会了什么，知道了什么，日子是迷惘的吗？要初三了，已经是初三的学生了，到底想怎么办？我不禁偷偷问自己，可是，心里只有沉默，不知道答案。一串串泪珠酸涩无奈的像掉了线的珠子，狠狠砸在了脚上。
“莫斯科不相信眼泪”，小时候，在万众人中受捧，五彩缤纷的日子要到头了，不是吗？不经意间。要从摆满鲜花与掌声的房间搬到黑暗的房间，我想重新飞上青天，可又那么力不从心，我惊讶，但是，现实是我失去了一双坚强的翅膀，悲伤之后，便用眼泪来发泄，但，那总让人觉得经历艰辛却无人理会。
多少个深夜凌晨，捧着一卷书，坐在昏暗的灯光前，在这个看似平静的深夜，又有多少人在和我一样刻苦，而我，只能比他们多熬一刻，深夜里，万家灯火熄灭，又何尝发现一个女孩在落泪，时常痛恨自己，这条路是自己选的，又有什么好哭的呢？但努力了拼搏了却没有多少收获，听着潮水般的掌声为胜利者响起，看着娇艳的花儿为成功者绽放，只可惜那人不是我。
风雨过后，会出现彩虹，那眼中有泪，心中会不会出现彩虹呢？我努力思考，想追寻答案，有没有人能随随便便的成功？有没有鲜花能不经历风雨的磨砺？有没有果实能不经历虫害的考验？在这一次次搜寻中，我有了一个答案，泪水的果实，便是彩虹了。
我明白了，眼泪不只代表你有着迷惘的过去，不代表你是一个弱者。冬天来了，春天还会远吗？我坚信，落日后还会再升起，月缺后还会月圆，只要信念在，只要心中的彩虹在，明天一定缤纷炫彩。
初三，我终于知道该学会什么，该知道什么了，到了该擦干泪水，挥挥衣袖，带上久违的笑容与勇气起航了。
也许还会再流泪，但只要心中有彩虹，明天还会晴朗依旧。
找彩虹的作文 篇四
昨天，妈妈开车载着我去焦作。车在高速公路上飞快地行驶着，郁郁葱葱的树木一排排地向后退。遮挡住我的视线。突然，经过了一片低矮的房屋，整个天空便被我看得一清二楚。西方，灿烂的晚霞在优雅地飘荡着，一颗火红的小圆球害羞地躲在云彩之间，而越往东方，天空就是越发得湛蓝，清秀，如丝绸般地细细密密地交织在蓝天中。多美的一幅由红到蓝充分过渡的油画呀！
看着，我忽然发现了什么，在太阳的不远处，有一块明亮的地方，那是什么？当我正想看清楚，一排排树木好像跟我作对似的，立马站得笔直笔直，挡住我的视线，我用力地观察着，从空隙中来寻找那一片片光亮。虽然只有一瞬间，但我还是看见了它。它有七种颜色，从离太阳最近的一边是红色，依次是橙、黄、绿、蓝、紫。可是彩虹怎么不是一条弯弯的呢？这时，树木没有了，放眼望去，是一片金黄色的田地。我再次观察它，它的确是彩虹，只不过只是一小块罢了。但是那边也没有下雨。怎么也会有彩虹呢？我询问了妈妈，原来如果空气中水分比较多，加上阳光比较大，可会有彩虹的。
汽车转了一个弯，背朝着彩虹行驶。我从倒车镜后望去，彩虹好像变长了，颜色更加地鲜艳了。我的目光紧紧的盯着它，似乎要把它全部记在自己的脑海中，想永远留下这美好的瞬间。我的心情好像也随着这美景愉快、轻松起来，仿佛有一种从未有过的宁静。
渐渐地，那七色光淡去了，美好的幻想没有了，回到了真实的生活中，这又让我想到了那本《奥当女孩》。不要永远地沉浸在美好的幻想之中，应该多抓紧时间，珍惜现实生活，去面对现实才是真谛！
找彩虹的作文 篇五
孩子，不要哭泣，走，我带你走过这黑暗。“哎，该死，这天气，什么时候才能雨过天晴……”“噢，孩子看，走过去，你会发现上帝给你的礼物。”“礼物，噢，我不相信，这可恶的上帝让我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，请加快你的脚步，你会马上离开这里。”“真的？我巴不得马上离开这鬼地方！”
那孩子加快了脚步，终于冲出了困境……“噢，谢谢，多么美丽的彩虹，那是上帝的礼物吗？”“是的，你是幸运的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可爱！瞧，那青青草地的野花正为我开放；听，那幽静树林的小鸟为正我啼叫。噢，我得好好感谢我的上帝，当初我还那么不理解您，真对不起！”我开始有些愤怒：“孩子，上帝帮不了你，那是你自己创造的！”“不，那是上帝，是上帝在帮我。”“你仔细想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收获，如果你当初就放弃，不是就没有今天的彩虹了吗？孩子，风雨之后就一定会有彩虹的……”“难道这是我的功劳，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴风雨之后才有，所以，不经历暴风雨是不会看见美丽的彩虹的。那不是上帝的恩赐，只是必要的洗礼罢了……”
找彩虹的作文 篇六
前天科学课，司徒老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个小实验，这个小实验就叫‘彩虹的形成’。同学们，请看好。”
司徒老师拿出一个镜子和一个盛着水的盆子说：“现在，老师需要一位同学上来帮忙。—陈宁同学上来帮忙。”
这时，只见司徒老师叫陈宁拿起镜子侧身，站在阳光照到的地方。然后司徒老师拿起水盘，把镜子的反光接到盘子里。
我和同学顿时产生了疑问。“同学们，快看天花板。”“哇—好神奇。”我们抬起头向天花板望去。只见，天花板上出现了七色的彩虹！
“太绝了，神了！”我的同桌不禁拍案叫绝。司徒老师对我们说：“同学们知道彩虹是怎样形成了吗？”大家积极的思考起来，可是百思不得其解。这时，号称“自然博士”的吴丽同学站起来说：“老师是反射作用使彩虹形成的吧。”“没错。阳光是有多种颜色的，下雨后，玻璃会很明亮，”老师说着指向镜子“地上也会有水，”老师又指了指水盘“阳关照到镜子上，而镜子就会产生反光，反光又射到了水上。就会把太阳的七种颜色体现出来。”哦，原来是这样。司徒老师微笑着说：“同学们，于其用脑子想，不如动手试试。说不定，会得到意外的惊喜哦。好了，口动不如手动。”司徒老师把许多镜子。水盘分别发给我们，让我们作实验。
不一会，教室的天花板上出现了许多条美丽的彩虹……
这次实验让我们懂得了许多科学道理。只要你不断地去探索，就会发现科学时刻在我们身边。
