染雾篇一：自由与责任
自由是每个人的追求，每个人都希望有自由的空间和选择权。然而，自由并不意味着无拘无束，它需要与责任相结合。
自由的定义因人而异，对于一个囚徒来说，自由就是能够重获自己的身体自由；对于一个学生来说，自由就是能够选择自己喜欢的课程和兴趣爱好；对于一个职场人来说，自由则是能够选择自己的职业发展和生活方式。无论是身体自由、心灵自由还是思想自由，自由都是每个人的渴望。
然而，自由并不是一种无限制的权力，它需要与责任相平衡。自由的过度追求可能会带来一系列的问题和后果。在社会生活中，如果每个人都只追求自己的自由而忽视了对他人的尊重和关心，那么社会秩序将会受到破坏，人们之间的信任和合作也将会受到影响。在个人生活中，如果一个人只追求自己的自由而忽略了对家人、朋友和社会的责任，那么他将会失去与他人的亲密关系和真正的幸福。
因此，自由需要与责任相辅相成。责任是对自由的约束和限制，它使得自由在一定的规则和道德框架下得以实现。在社会层面，个人的自由必须在法律的规范下行使，不能侵犯他人的权益；在家庭和友情中，个人的自由必须与对家人、朋友的关心和尊重相结合。只有在自由与责任相互平衡的状态下，社会才能够和谐稳定，个人才能够真正获得幸福和满足。
在追求自由的过程中，我们需要明确自己的责任和义务。我们应该意识到，自由并非是一种单方面的权利，而是一种相互关联的权利和义务。只有在遵守规则、尊重他人、履行责任的基础上，我们才能够真正享受到自由的乐趣。
篇二：自由的力量
自由是人类的一种宝贵而神圣的权利，它具有无限的力量和能量，可以改变一个人、一个社会乃至整个世界。自由是人类进步和发展的动力源泉。
自由给予了人们追求梦想的权利和机会。一个自由的社会允许每个人根据自己的意愿选择自己想要的生活方式和职业发展路径。自由的空间和选择权使得人们可以充分发挥自己的才华和创造力，实现自己的价值和梦想。自由给予了人们追求幸福和成就的自由，激发了人们不断超越自我、不断进取的动力。
自由也是推动社会进步和变革的力量。自由的思想和观念使得人们能够思考、质疑和创新，推动科学、技术和艺术的发展。自由的媒体和言论自由使得人们能够了解真相、表达意见和监督权力，促进社会的公正和民主。自由的交流和合作使得不同国家和民族能够相互了解、学习和借鉴，推动世界的和平、繁荣和发展。
然而，自由也需要被保护和维护。自由的力量是脆弱的，它需要每一个人的努力和付出。我们不能将自由当作一种理所当然的权利，而是应该珍惜并为之奋斗。我们应该保护自由的空间和权益，反对一切对自由的侵犯和压制。我们应该扩大自由的范围和深度，为每个人创造更多的机会和条件去追求自由。只有当每个人都能够享受到自由的权利和福利时，自由的力量才能够得到最大的释放和发挥。
自由是一种宝贵而神圣的权利，它给予了人类无限的力量和能量。在自由的力量下，人类可以追求梦想、实现自己的价值，社会可以进步和发展，世界可以变得更加美好。让我们珍惜自由，为自由而奋斗！
请帮我写一篇自由作文 篇三
自由，这两个字多么吸引人啊!老人常说，我们现在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。这虽说有道理，但我却不认为。
我我就像一只小鸟，而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子，飞去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队，无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着，想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切，我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿，那云朵，那骏马啊;多么希望父母能放开我，由我去闯荡一下外面的世界呀，任何生物都有对自由的追求，我也不例外呀……
自由，对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星，我盼望着有一天能亲手把它摘下来……
请帮我写一篇自由作文 篇四
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸，还有三毛叔叔一家去了一个地方——大明休闲山庄。
大家人兴致勃勃地到了目的地。我们先去买票，有四种线路，分别是白线、蓝线、黑线和红线，是按等级来排序的。因为我和那个哥哥都有十岁以上了，所以我们可以从黑线开始玩，选择了亲子套票。我们分工有序，由毛叔叔带哥哥，爸爸带我，阿姨帮忙拍照。为了安全，工作人员帮每个人仔细穿戴好装备，让我们模拟一下怎样过锁链，怎样挂好滑轮和锁扣，模拟过关后我们就可以进入实战了。
来到黑线的出发点，我和爸爸沿着木桩艰难地爬上木头，“呼————!”三毛叔叔抓紧绳子，装备把他吊在缆绳上，一下子就滑过去了。马上轮到我了，虽然我知道很安全，但还是紧张极了，生怕自己掉进湖里，因为要吊过去的地方，是一个上面有绿色东西的湖。我想：如果掉下去了怎么办?有人会救我吗?就在我还在幻想的时候，爸爸推了我一把，“呼————!” 那一刻，我仿佛在飞翔,不害怕了，不紧张了，我很自由。我像一只小鸟，勇敢地在天空飞翔;像一株小草，兴奋地探出脑袋;又好像一条小鱼，快活地在水中游来游去。吊到那头时，我似乎意犹未尽，还想再来一次。
到最后一关时，也是这种。这一次，我不再害怕啦，我还可以勇敢地欣赏风景，滑索上传来了我不断的赞叹声：“山好高啊，我的腿似乎要碰到树了，蓝天似乎伸手就可以摸到……”
那天，我感受到了飞翔的快乐。那一刻,我的内心感受到了从未有过的自由!
请帮我写一篇自由作文 篇五
自由，谁都向往，但是却没有多少人能真正的做到。
我们都是在上帝的祝福中诞生出来的孩子，我们虽然不一定很相像，但是我相信你们都和我有过相同的梦想，我渴望自由，但是我发现自己所谓的自由只是在另一个牢笼里与那里的人建立了一个另一种不同的约束，我称其为——“镜子”。
没有什么不同的，我们都只不过是在牢笼里寻找我们那所谓的自由，我们虽然都知道我们所谓的自由只不过是换了一个场景的牢笼，但是我们却依然会如此努力的去追寻那传说中的自由。
朋友你是否曾因为一点打击而想过放弃生命？是否想过如果这个世界坏掉就好了，这样就可以在世界还没有坏掉之前做一切自己曾经想做却又不敢做的事情了？哈哈，这就对了，千万不要认为这样的你是一个心理变态，你得知道，你会变成这样也只是因为你对自由太过于渴望了。噢！朋友请别因为你那可怕的束缚而放弃对自由的追求，你不要因为那些人或这个世界给你制成的打击而放弃，你得相信——在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺，我们追求自由的权力。噢，朋友。如果你在听着我的述说，那么请试着遵循我所说的这些，我相信你还可以有比我更深刻的领悟。
朋友啊！请记住，在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺，我们追求自由的权力！谢谢。
请帮我写一篇自由作文 篇六
从古至今，从小到大寻找使我失去许多，得到许多，寻找已经成了我的一种向往，一种鼓励……不停地寻找着我生活中的最爱，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由饱受折磨，要为妈妈端茶送水，为爸爸开电视机……我每天都辛苦地寻找着，拨开厚厚的课本，扒开堆积成山的试卷，心急如焚地寻找着。忽然，我发现了自由的身影，赶忙扒开了压在上面的试卷，可仍无济于事，自由犹如一条受尽折磨的鱼，不停的挣扎，不放过一丝半缕欣赏电视，尽情嬉戏的机会。贪婪的功课，无情地吞噬着天真的自由。我们用手不停的扒着，用脚来回处着，企图把自由拯救出来。“天啊！什么时候可以还我自由。”顿时我们的心碎了，家长们什么时候还我们自由？
在学校里，我的生活毫无乐趣，毫无自由，上着千篇一律的课，做着无聊的作业，我是多么想上一节多才多艺的课，与众不同的课，每天必须按照老师的规定念班规。早读，上课，写作业……一旦违反就会受到惩罚。表面上，我们正常地运转，可实际上我们是在强迫下艰难的完成任务，这样我们就失去了原本的自由。我们仿佛缸中的鱼，只能偶尔看看窗外自由的云。
在路上，抬头望去。雪白的大鸟展翅高飞，享受着自由；甘甜的泉水，轻快的流着，享受着自由；小狗无目的奔跑，享受着自由；可我只可以走一条路一个速度。
啊！我是多么渴望自由，什么时候自由才会回到我的身边。
