妹妹误会作文 篇一
妹妹误会作文
我有个可爱的妹妹,她才五岁。今天,她看到我在写作文,好奇地问我:“姐姐,你在做什么?”
我笑着回答:“我在写作文。”
妹妹眨着大大的眼睛,不解地问:“作文是什么?”
我耐心地解释道:“作文就是用文字来表达自己的想法和感受。”
妹妹似懂非懂地点了点头,然后又问:“姐姐,你写的是什么作文呀?”
我告诉她:“我在写一篇关于春天的作文。”
妹妹听后,眼睛一亮,兴奋地说:“春天好美啊!有花有草,还有蝴蝶和小鸟。姐姐,你写的作文一定很漂亮!”
我笑了笑,感叹妹妹的天真可爱。然后,我开始认真地写起作文来。
我写的作文是关于春天的美景。我用诗意的语言描述了春天的花朵怒放、鸟儿欢歌的场景,还描绘了春天阳光明媚的天气和温暖的气息。我希望通过这篇作文,能让读者感受到春天的美好和希望。
写作的过程中,妹妹一直在一旁看着我。她眨着大眼睛,好奇地观察着我的每一个动作。我能感受到她对作文的好奇和期待。
终于,我写完了作文。我将作文递给妹妹,她接过来仔细地看了一遍。然后,她满脸疑惑地看着我,说:“姐姐,你写的作文好像没有春天的花草和小鸟呀!”
我愣住了,不明白妹妹为什么这么说。我接过作文,仔细回顾了一遍。果然,我写的作文只是用了一些修辞手法来描绘春天的美好,但没有具体的描写花草和小鸟。
我笑了笑,然后解释道:“妹妹,姐姐写的作文是用诗意的表达方式来描绘春天的美景的,所以没有具体描述花草和小鸟。不过,你说的对,下次我会在作文里加上更多关于春天的细节。”
妹妹听后,满意地点了点头,然后拍拍我的肩膀说:“姐姐,你写的作文虽然没有花草和小鸟,但是很美丽。我相信下次你会写得更好!”
听到妹妹的鼓励,我感到无比温暖。虽然妹妹误会了我的作文,但她的误会让我更加明白了作文要更加具体和生动,让读者能够感受到其中的美好。我决心在以后的写作中更加努力,写出更好的作品。
妹妹误会作文 篇二
妹妹误会作文
我有一个天真可爱的妹妹,她才五岁。今天,她看到我在写作文,好奇地问我:“姐姐,你在做什么?”
我笑着回答:“我在写作文。”
妹妹眨着大大的眼睛,不解地问:“作文是什么?”
我耐心地解释道:“作文就是用文字来表达自己的想法和感受。”
妹妹似懂非懂地点了点头,然后又问:“姐姐,你写的是什么作文呀?”
我告诉她:“我在写一篇关于动物的作文。”
妹妹听后,眼睛一亮,兴奋地说:“动物好可爱啊!有小狗、小猫,还有大象和长颈鹿。姐姐,你写的作文一定很有趣!”
我笑了笑,感叹妹妹的天真可爱。然后,我开始认真地写起作文来。
我写的作文是关于动物的有趣故事。我用生动的语言描述了小狗和小猫的趣事,还描绘了大象和长颈鹿的特点和习性。我希望通过这篇作文,能让读者感受到动物的可爱和独特之处。
写作的过程中,妹妹一直在一旁看着我。她眨着大眼睛,好奇地观察着我的每一个动作。我能感受到她对作文的好奇和期待。
终于,我写完了作文。我将作文递给妹妹,她接过来仔细地看了一遍。然后,她满脸疑惑地看着我,说:“姐姐,你写的作文好像没有动物的趣事呀!”
我愣住了,不明白妹妹为什么这么说。我接过作文,仔细回顾了一遍。果然,我写的作文只是用了一些描述动物特点和习性的文字,但没有具体的描写动物的趣事。
我笑了笑,然后解释道:“妹妹,姐姐写的作文是用描写动物的特点和习性来让读者了解它们的,所以没有具体描述动物的趣事。不过,你说的对,下次我会在作文里加上更多有趣的故事。”
妹妹听后,满意地点了点头,然后拍拍我的肩膀说:“姐姐,你写的作文虽然没有动物的趣事,但是很有意思。我相信下次你会写得更有趣!”
听到妹妹的鼓励,我感到无比温暖。虽然妹妹误会了我的作文,但她的误会让我更加明白了作文要更加生动和有趣,让读者能够享受其中的乐趣。我决心在以后的写作中更加努力,写出更有趣的作品。
妹妹误会作文 篇三
时光流逝,转眼间,物是人非,如今,看到班上的女同学,我都会想起她来。若是如今还能再见到她,我想对她说一句:“对不起,我误会你了!”
她是一个活泼可爱的女孩,我第一眼看见她,就被她的乐观所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特别快乐,我想,要是能一直这样下去该多好啊,可惜,好景不长。
那一天,我买了一支新的钢笔,非常漂亮,她看见了,称赞道:“好漂亮的钢笔啊!”我听了,心里得意不已。第一节课上完后,我关上文具盒,放进书包里,就去上了个厕所,回来却发现,那支钢笔不见了,我突然想到她的夸赞,就怒气冲冲地来到她的座位前,质问道:“是不是你拿了我的钢笔?”“啊?你的钢笔不见了?”她一脸茫然地看着我,似乎什么也不知道。“哼!你少在这装了!你别以为我不知道,你趁我去上厕所的时候,偷偷拿走了我的钢笔,因为你觉得那支钢笔要比你自己的好看,所以就把它给拿走了!”“你相信我!我没有拿!”这时,上课铃响了,我恶狠狠地剜了她一眼,气呼呼的回到座位上去。
之后,我再也没有理过她,她不停地向我解释,我却听都不听。后来,因为某种原因,我转校了,上学的前一天,书包太脏,我决定洗一下,好让新同学对我有个好印象。当我把书包里的东西全部倒出来时,却偶然发现了那支钢笔正静静地躺在我的本子上……
妹妹误会作文 篇四
数学,是我假期中必修的一门课,而我对数学也有着浓厚的兴趣。但今年的奥数补习班却变成了我的噩梦。
这天晚上,我突然发起了高烧,打了吊针仍然不见效,老妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。恰好第二天奥数课要考试,我因为发烧没有去。
等到下次上课,坐在我后面的那位同学凑了上来。
“嘿!上次考试吓得不敢来了?”她带着讽刺的语气说道。 “呵呵。”我干笑了两声,解释说:“不是的,我发烧” “行了,别解释了,不敢来就是不敢来,我们都考完了,你别考个鸭蛋拖后腿啊。”说罢,一甩头走了。
哼!我抓起补考的试卷,认认真真做了起来。老师当堂批改后,我竟是最高分,心里比吃了蜜还甜。一抬头,却碰到同学们鄙夷的目光,还听到有同学说:“我们上次都讲过了,她肯定是抄的!”顿时,刚才的愉快立刻烟消云散,我低着头,慢慢走回座位。这是我真正的成绩,我一定要证明给他们看!
以后的每堂课,我都认认真真地做笔记。在又一次考试上,我获得了100分,同学们给我报以热烈的掌声。
我用努力换来了大家的信任。汗水,是获得成功的百分百,让我们一起向自己的目标努力吧!
妹妹误会作文 篇五
今天读完了《第十一根红布条》,我才知道我误会了他——麻子爷爷。
“麻子爷爷老人是一个让村里的孩子们很不愉快,甚至感到可怕的老头。”故事一开始就是这样介绍他的,我也是这样认为的。他住的地方怪,一个人生活在一间低矮的茅屋里。长得也怪,驼背,而且满脸的麻子。脾气更怪,把牛绑起来,把牛角锯掉了一个,而且对待小孩子很不客气,真的很奇怪。
一直读到后来,我才真正了解了他。他虽然有点怪,但是却是一个真正的好人。为了救落水的亮仔,在全村力气最大的一位叔叔都气喘吁吁的时候,他还在拼命地跑,满脸的痛苦。他有几次差点跌倒,用手撑了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔获救了,可麻子爷爷也耗尽了最后的力气死了。再后来,我又了解到,他之所以锯掉牛的角,是因为一次救落水孩子的时候,牛不听指挥,在打谷场上乱蹦乱跳,耽误了时间,没能救活那个孩子。
麻子爷爷一共收藏了十一条红布条,也就说他一共救起了十一个落水的孩子。麻子爷爷是值得我们尊敬的。虽然他表面上不那么和善可亲,但是他也是一个热心肠的人。
妹妹误会作文 篇六
姐姐和妹妹只相差一岁,姐姐温柔`安静,妹妹则叼蛮`任*,
姐姐处理事情总是细心`冷静,妹妹则是横冲直撞。
其实,姐姐的文化并不高,但是她聪明,一学就会,
姐姐爱哭,总是动不动就哭,而妹妹却总是幸灾乐祸。
很小的时候,姐姐和妹妹一起出去玩,淘气的妹妹破坏了邻居家的东西怕被骂就抢在姐姐的前头回家告状,诬陷给了姐姐,当鞭子打在姐姐身上的时候,姐姐哭了,但她没有为自己辩解。
姐姐和妹妹一起在家里玩,妹妹不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,妹妹又
诬陷给了姐姐,当鞭子又一次落在了姐姐身上时,姐姐哭了,但她还是没有为自己辩解。
姐姐上小学了,她在写作业的时候妹妹跑过来把姐姐的书本撕了个粉碎,姐姐很轻很轻的推了妹妹一把,妹妹哭得稀里哗拉,姐姐又被打了,但她依然没有为自己辩解
妹妹常常会想,姐姐真是个傻瓜,一个永远也不懂得为自己辩解的傻瓜。
也因为这样,妹妹更加得寸近尺的欺负姐姐,每次看见姐姐哭,她都会很得意的笑,好像欺负姐姐成了她一直以来必须的功课。
后来,姐姐缀学了,贫困的生活让姐姐过早的负担起了家庭的重任,
年小的姐姐进了工厂打工,而妹妹则是背起了书包开始了她的童真生活,
姐姐悟*很高,她学什么都很快,大家都夸姐姐长得好看又聪明,妹妹的心里很不舒服,她讨厌所有的人把目光都注视在姐姐的身上。她甚至感觉姐姐夺去了她所有的光芒