染雾初中关于认识的作文 篇一
认识自我，认识他人
人的一生中，认识是一项重要的任务。通过认识，我们可以了解自己的优点和不足，也能更好地理解他人的想法和感受。认识的过程是一个不断探索、学习和成长的过程。
首先，我们应该认识自己。每个人都有自己的特点和个性，我们应该学会发现和认识自己的长处和优点。通过反思和自我评价，我们能够更好地了解自己的兴趣和能力，从而找到适合自己的发展方向。此外，我们也要正视自己的不足和缺点，并努力改正和提升自己。只有真实地认识自己，我们才能够有目标地去发展和进步。
其次，我们也要努力去认识他人。人是社会性动物，我们生活在一个充满他人的社会中。通过与他人的交往，我们可以更好地理解他们的思想和情感。在与他人的沟通中，我们应该学会倾听和理解。每个人都有自己的故事和经历，我们需要耐心地去聆听他们的心声。通过与他人的交流，我们能够拓宽自己的视野，学会接纳不同的观点和意见。这样，我们才能够建立良好的人际关系，与他人和谐相处。
在认识自我和他人的过程中，我们也会遇到一些挑战和困难。比如，我们可能会面临自卑和自负的情绪，无法真实地认识自己。或者在与他人交往中，我们可能会遇到意见不合和冲突。但是，这些困难并不是我们放弃认识的理由，而是我们成长的机遇。通过面对和解决这些困难，我们能够更好地认识自己和他人，不断提升自己的认知水平。
综上所述，认识是一个不断探索、学习和成长的过程。通过认识自我，我们能够找到自己的优点和不足，更好地发展自己；通过认识他人，我们能够理解他人的想法和感受，建立良好的人际关系。在这个过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要坚持下去，我们一定能够成长为更好的自己。
初中关于认识的作文 篇二
认识的重要性
认识是人类进步的源泉，也是我们与世界建立联系的桥梁。只有通过认识，我们才能够了解事物的本质和规律，从而更好地掌握和运用知识。
首先，认识帮助我们认识世界。我们生活在一个复杂多样的世界中，有许多事物和现象需要我们去认识和理解。通过认识，我们能够了解事物的本质和特点，发现其中的规律和联系。比如，通过对自然界的观察和实验，我们能够认识到物质的组成和变化规律；通过对历史的研究和分析，我们能够认识到人类社会的发展和演变。只有通过认识，我们才能够真正地了解世界，更好地适应和改变它。
其次，认识也有助于我们认识自己。每个人都有自己的优点和不足，我们应该通过认识和反思，更好地了解自己。通过认识自己，我们能够发现自己的兴趣和潜力，从而找到适合自己的发展方向。同时，我们也要正视自己的不足和缺点，并努力改正和提升自己。只有真实地认识自己，我们才能够更好地发展和成长。
在认识的过程中，我们也会遇到一些困难和挑战。比如，我们可能会面临知识的局限和认知的障碍，无法深入地了解事物的本质；或者我们可能会遇到固定思维和偏见，无法客观地认识自己和他人。但是，这些困难并不是我们放弃认识的理由，而是我们成长的机遇。通过不断地学习和思考，我们能够突破认识的局限，拓宽自己的视野，提升自己的认知水平。
综上所述，认识是人类进步的源泉，也是我们与世界建立联系的桥梁。通过认识，我们能够了解事物的本质和规律，从而更好地掌握和运用知识；通过认识自己，我们能够发现自己的优点和不足，更好地发展自己。在认识的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要坚持下去，我们一定能够不断成长和进步。
初中关于认识的作文 篇三
感恩，是每个人都应该了解的，并且要学会如何去感恩。对于父母，我们要学会如何报答父母，对于老师我们同样要学会如何报答。这都是懂得如何去感恩。
记得小学时，又一次开家长会，我爸爸亲自去了，我爸一般是很少去参加家长会的。这次家长会与往常不同，这次是家长和自己的孩子坐在一起，都在操场上听一位名师的演讲。刚进入会场时，我觉得一点意思都没，家长会有什么好开的，把我们都叫到操场上受晒的吗？真无聊，还不如让我们放半天假。
当家长会正式开始时，那位老师什么都没讲，就问我们一个问题，“同学们，请问你们给爸爸或者妈妈洗过脚的，请举手”。话音刚落，全校五百多学生，仅仅只有几个人骄傲的举起手，这个数目是多么可怜啊。老师看完，说了一句话，“不要紧，回家给爸爸妈妈洗个脚就好了”。老师紧接着问：“同学们，请问你们对爸爸妈妈说过我爱你的，请举手”。这时全场鸦雀无声，全场同学都羞愧的低下了头。老师看了看说“难道对爸爸妈妈说声我爱你就这么难吗？那好，现在请同学们，对着坐在你旁边的爸爸或者妈妈说声我爱你”。一开始很多同学都不好意思说出口，老师用强调的口吻，说了一句“有什么不好意思的，他们是你们的爸爸妈妈，是你们最亲的人，请同学们大声的说声，我爱你”。这时全场同学对着自己的爸爸或妈妈大声的说“我爱你”。这时同学们对爸妈的爱表达了出来。是啊，爸爸妈妈是我们最亲的人，说句我爱你，又有什么难的呢？
然后，老师说：“请全校所有的老师在前面站成一排。紧接着问我们，你们是否对老师说您辛苦了呢？如果没有，现在请上来拥抱一下你的老师，说一声您辛苦了”。这时同学们一拥而上，和老师紧紧的抱在一起，老师耳边传来阵阵声音，老师您辛苦了，老师您辛苦了，老师您辛苦了。演讲还没进行完三分之二，同学们就已深受感动。
老师接着讲“我想有很多学生都抱怨作业多，和学习很苦，甚至有的同学还在背后说老师坏话的，骂老师的都有。家长也会经常抱怨老师怎样教学的，为什么孩子的成绩总是这么差，天天布置的作业就够多，孩子的成绩总是上不来，再多的作业又有什么用。”我同样也是这样想的，我想也会有很多孩子学习差的家长，也认为老师教学不利。过了一会，老师说“你们是否想过，老师每天都要改作业到深夜呢？老师又何尝不想自己的学生成绩都很好，可是每个班人太多了，每个老师又要教几个班，不可能一个个去辅导啊，老师们光备一节课的时间都要一两个小时啊，而且老师每天每夜都辛辛苦苦在完成自己的工作，哪怕是不舒服他们仍然要坚持上课，老师们也经常会因为工作劳累而不舒服，他们没有抱怨半句，因为他们将教出一群人才啊，他们是伟大的啊。”说到这，全场的同学和父母都深受感动，全场的人都情不自禁的`泪流满面。是啊，老师是伟大的，我们要感谢他们，而不是抱怨，我们自己要更加努力才能获得更好的成绩，而不是依赖老师。通过老师的演讲，使我们知道老师是不容易当的，也使我们学会感恩。时间总是过的很快，演讲很快就结束了。这次演讲使我们收获很大，也希望广大的同学深深地体会感恩！
是啊，爸爸妈妈和老师给我们的爱太多了，对我们的关怀也太多了，而我们并不知道如何回报，不知道如何去感谢他们的恩情。同学们让我们用行动来表达对他们的爱吧，考试成绩好点，家务多做点，嘴少顶点。这些都是知道如何去感恩的行动，让我们从小事做起，从现在做起，让我们学会如何去感恩，让我们行动起来吧！
初中关于认识的作文 篇四
不伪饰自己：正视内心，坚信自己的潜力。
不要拒绝创造性地生活，不要拒绝勇敢地行动。其实，人应该懂得坚信自已的潜能，活出真实的自我，做个简单的自已，外圆内方是简单做人的根本。勇于挑战自我，无所畏惧、永不退缩地去行动。随机应变，灵活变通是一种智慧，这种智慧让人受益匪浅。要相信自已，自已并不卑微，要勇于向他人证明自己的能力。只有内心才能影响我们，其他所谓的外部条件都只是懦弱者的借口。人类最大的弱点就是自贬身份、低估自己的能力，亦即廉价出卖自已。每个人都不应该低估自己的能力，遇到事时不要去想怎样去逃避而是怎样去面对。常言道，世上无难事，只怕有心人。只因为有不相信自己的人多了，世界上才有“困难”这个词语。自己把自己不当回事，他人更瞧不起你，生命的价值首先取决于你自己的态度。
气质是一个人内在涵养或修养的处在表现。因此就要不断提高自己的知识、品德修养，不断丰富自已。坚持自己的原则，没有监督下的原则，才是一个人的真正的道德底线。聪明的人不仅要打扮自己的处表，更要装饰自己的心灵。人生终究是自己的，不论是命运还是机会，都要依靠自己去创造和改变。所以，永远别说这个世界没有给我们机会，而是要学会去争取、把握机会。成功需要等待，机会的出现是没有规律的，但只要你能蓄足能量、充分准备，那么，机会一出现你就能一次逮个正着。人都是好逸恶劳的习性，假如不是被环境所迫，多半都只会安于现状，不求改变，挺起腰杆做人，耐住性子做事。对待挫折和因难，惟有永不放弃，坚持到底，才能感受到胜利的喜悦。只要肯去努力、抓住机遇，你会发现一味的抱怨和自卑多么的愚蠢。
事业常成于坚忍，毁于急躁——萨迪。
初中关于认识的作文 篇五
我是一个初一的女生，正处于青春期的我，突然对青春期有了一些新认识。
在我看来，青春期孩子们的暴躁并不是与生俱来的，而是在家长、学校以及补习班的压迫下形成的——一般把六到九年级的学生称为青春期。而七年级又是一个小学到初中的过渡阶段。这个时候的我们因为以前习惯了小学时轻松愉悦的氛围——每天一回到家就有香喷喷的饭菜放在你面前，一见面父母会主动关心我们校园生活，一见面就问：“有没有好玩的事情给我们分享一下？”“冷不冷啊？热不热啊？”这些来自生活的问候。
自从上了初中，班排和年排以及中考的压力，再加上每天中午回家吃饭时，父母不再有温柔的笑脸对待我们，而是换上了一副冷冰冰嘴脸，用特别冷漠的语气对我们说：“今天考试了吗？”“今天作业做完了吗？”“今天有要背和要默写的东西吗？”等一些有关学习的话。也许我们真的长大了，但是长大了也需要父母对生活的问候。
我想所有的小孩都知道父母这么做也是为了我们好，但是我希望各位家长站在我们的角度体谅我们。每天中午或晚上回到家时，我们已经非常累了：每一节课不停地在用脑，勤奋一点的孩子可能下课也在教室里写作业；一整天都在高强度的学习，基本除了体育课都不怎么出去。回到家还要面对各种盘问，甚至责难，试问，我们怎么愿意沟通？
现在家长把孩子近视的原因全都推到电子产品身上，但你们也不想想一天里除了睡觉和吃饭，其他的时间我们的眼睛基本都盯着一个地方，但我不否认电子产品也占一部分原因。每次我们想去玩，首先看的就是家长的脸色，偷偷出去玩还要抱着一种不怕死的精神，才有胆子去。
我当然理解现在的每个家长都期待着望子成龙、望女成凤，但是我想请你们想一想，每个人的人格都是平等的，如果我们互换一下身份，你们来试一下：只放一天假的情况下，而且还有要上补习班，还有学校布置的9张试卷外加6页题的情况下，父母还在你身旁不停地问：“有没有背诵和默写？你怎么还没有写完作业？”哪个孩子不会生气呢？
所以，我想请所有跟自己孩子关系不好的父母好好想一下，是方法不对还是其他原因，也请你们不要再错怪我们了！
初中关于认识的作文 篇六
最近我认识了一个好朋友。她是我们学校二(4)班的学生，大名叫孙熙研，小名叫点点，我一直都叫她小名。点点长得超萌，小小的个子，棕色的卷头发(天然卷)，清秀的五官，白嫩的皮肤，看上去小巧玲珑、十分可爱，让人看了就忍不住想去捏捏她的小脸。
我认识点点是在上个月。4月下旬，我跟随园区青少年活动中心圆融·花季艺术团，去土耳其参加演出。我们此行一共有20个学员，其中有一个最小的女孩很引人注目，她就是点点。点点是昆曲团的学员，昆曲只练了一年多，就已经唱的有模有样。她这次演出的节目是《牡丹亭·游园》，演的是小丫鬟春香。
一路上，点点很喜欢粘着我，总是呆在我的身边，陪我说话，和我玩游戏，看我写日记，就连吃饭时也坐在我旁边。我也一直照顾点点，吃饭时给她夹菜，还帮助她打电话、发微信联系家人。总之，因为这次土耳其之行，我们两个变得像姐妹一样要好。
从土耳其回来之后，在学校午休时，点点经常来找我玩。她不只是自己来，还带了一些班上的同学。几次之后，我已经认识了她班上的关羽菲、李佳、芊芊、欣欣、菲菲、多多、虫虫等一大堆小朋友。大概因为我是学校大队长的缘故，她们都有点崇拜我的意思。见到她们喜欢我，我当然很高兴，我们很快打成一片了。我认识了这么多可爱的新朋友，这都要归功于热心的点点。
我和点点还有她的朋友们，总是在走廊或楼梯旁聚会。我们随意聊聊天、玩玩小游戏，开开心心地度过午休时间。我班上的同学都知道了我有一群小朋友，每当点点她们到班级门口来找我时，总会有同学喊："徐来，你的小粉丝又来找你啦!"我总是乐颠颠地跑出教室，陪点点她们玩去了。
点点在上周末还和我一起去了欢乐谷玩，我们度过了愉快的一天，点点因此更喜欢我了。我也非常喜欢她和她的一群朋友。我马上就要毕业了，真舍不得离开可爱的点点们。但愿就算我读初中了，点点她们也别忘了我，忽然有一天还跑过来找我玩，我该有多开心呀!
