染雾三顾茅庐看法600字作文 篇一
在中国历史上，三顾茅庐是一个著名的典故，也是一个广为人知的故事。它发生在公元208年，当时蜀国刘备想请诸葛亮出山帮助自己统一天下，但是诸葛亮却在茅庐之中隐居，不肯出来。刘备为了能够请到诸葛亮，三次亲自前往茅庐，请诸葛亮出山。最终，诸葛亮被刘备的坚持所打动，答应出山辅佐刘备。
对于这个故事，我有着深深的敬佩之情。首先，这个故事展现了刘备的坚韧和毅力。他不仅一次两次地前往茅庐，请诸葛亮出山，而且三次都没有气馁，坚持不懈地追求自己的目标。这种坚持不懈的品质是非常令人钦佩的，它告诉我们只要我们有足够的努力和毅力，就可以克服困难，实现自己的目标。
其次，这个故事也展现了诸葛亮的智慧和谦虚。诸葛亮作为当时的智者，深知自己的能力和责任，他不愿意轻易出山，而是希望刘备能够真正理解自己的价值和意义。他三次不出山，也是想通过这种方式来考验刘备的诚意和决心。只有刘备表现出了足够的诚意和坚定的决心，诸葛亮才愿意出山。这种谦虚和智慧的品质是我们每个人都应该学习的，它告诉我们只有真正懂得自己的价值和意义，才能更好地为他人服务。
最后，这个故事也给我们提供了一个重要的思考。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挫折，有时候我们甚至会感到迷茫和失望。但是，正是在这些困难和挫折中，我们才能够锻炼自己的意志力和毅力，也才能够更好地认识自己和他人。因此，我们应该学会坚持不懈，努力追求自己的目标，同时也要谦虚和智慧地面对生活的挑战。
总之，三顾茅庐的故事给我们提供了很多的启示和思考。它告诉我们只要我们有足够的努力和毅力，就可以克服困难，实现自己的目标；它告诉我们只有真正懂得自己的价值和意义，才能更好地为他人服务；它告诉我们只有在困难和挫折中，我们才能够锻炼自己的意志力和毅力，也才能够更好地认识自己和他人。因此，我们应该从这个故事中汲取力量和智慧，坚持不懈地追求自己的目标，同时也要谦虚和智慧地面对生活的挑战。
三顾茅庐看法600字作文 篇二
三顾茅庐，这是一则历史故事，也是一则充满智慧和勇气的故事。它发生在公元208年，当时的蜀国刘备想请诸葛亮出山帮助自己统一天下，但是诸葛亮却在茅庐之中隐居，不肯出来。刘备为了能够请到诸葛亮，三次亲自前往茅庐，请诸葛亮出山。最终，诸葛亮被刘备的坚持所打动，答应出山辅佐刘备。
对于这个故事，我觉得它传递了几个重要的价值观。首先，这个故事告诉我们要有耐心和毅力。刘备三次前往茅庐，请诸葛亮出山，虽然遇到了很多的困难和挫折，但是他从未放弃，始终坚持不懈地追求自己的目标。这种坚持不懈的品质是非常重要的，它告诉我们只要我们有足够的耐心和毅力，就可以克服困难，实现自己的目标。
其次，这个故事也告诉我们要有智慧和谦虚。诸葛亮作为当时的智者，他深知自己的能力和责任，他不愿意轻易出山，而是希望刘备能够真正理解自己的价值和意义。他的三次不出山，也是通过这种方式来考验刘备的诚意和决心。只有刘备表现出了足够的诚意和坚定的决心，诸葛亮才愿意出山。这种智慧和谦虚的品质是我们每个人都应该学习的，它告诉我们只有真正懂得自己的价值和意义，才能更好地为他人服务。
最后，这个故事也给我们提供了一个重要的思考。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挫折，有时候我们甚至会感到迷茫和失望。但是，正是在这些困难和挫折中，我们才能够锻炼自己的意志力和毅力，也才能够更好地认识自己和他人。因此，我们应该学会坚持不懈，努力追求自己的目标，同时也要谦虚和智慧地面对生活的挑战。
总之，三顾茅庐的故事是一则充满智慧和勇气的故事。它告诉我们要有耐心和毅力，要有智慧和谦虚。同时，它也告诉我们只有在困难和挫折中，我们才能够锻炼自己的意志力和毅力，也才能够更好地认识自己和他人。因此，我们应该从这个故事中汲取力量和智慧，坚持不懈地追求自己的目标，同时也要谦虚和智慧地面对生活的挑战。
三顾茅庐看法600字作文 篇三
三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”
读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久 久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。
三顾茅庐看法600字作文 篇四
今天下午第二节课，语文老师谭老师给我们一节课的时间，在这节课里让我们表演《三顾茅庐》，顿时，同学们像疯了一般大声喊道：“真是太好了！”
表演开始了，第一个上场表演的小组是张小烁那一组，唐荣泽演诸葛亮、纪晓轩演童子、国力桂读旁白、王博源演刘备、陈俊宇演张飞，罗胜吉演关羽而张小烁就是这一小组的指挥者，他们这一小组给我们带来的是一场搞笑剧。一上场，他们的装扮就惹得大家哈哈大笑起来，只见刘备以一边摸着胡须一边意味深长的对刘备和张飞讲：“这次一定要邀请到诸葛先生，好助我一臂之力统一天下。”张飞大声嚷道；“一个小小的刁民，用不着大哥亲自去请，我只要用一根麻绳就可把他！”刘备马上斥责道：“不要胡说，那是因为你没有真正的跟诸葛亮较量一番，如果真较亮起来，你根本就不是他的对手！”关羽也跟着说：“是呀，大哥说的对我们应该尊重诸葛先生。”说完三人就骑着马走了，到了诸葛亮家门口，刘备便上前敲门……看完了这个故事，同学们都笑的前仰后合的。
第二组上场的是王泽龙那一组，他们表演的十分逼真，演完之后同学们都鼓起了热烈的掌声，老师和同学们也给了很好的点评。
第三个上场的小组是谭晨鑫那一小组，可能是由于台词背不熟、人物没选好的缘故吧！我都有点快听，迷糊了。
第四组是孙奉林那一小组，虽然他们组表演的不错，正当我们看的快陶醉了的时候，下课铃便“叮叮叮，叮叮叮”地响了起来，便只好让他们下台了。
表演全部完事后，同学们便下课休息了，那时，我想我已经想好了今天日记的内容了。
三顾茅庐看法600字作文 篇五
“有俗客来否？”
“先生先生，那刘皇叔等候多时了。”我见先生吟诗梦醒，不由两步三步地往先生枕边跑去。
“为何不早说，速速更衣见客！”先生的语气显然带着丝丝怒意，显然是因我而起。我拿起先生的鹤氅，跟上了先生，抬起头向他赔了个笑脸：“先生，一会儿您出门口了，一个魁梧的黑脸大汉可会将您挡住，气势汹汹地向您发难呢。”
“哦，为何？”先生笑着，似乎不计较了我的无理行为。“那糙人名为张飞，方才我在门旁，可是听到张将军扬言要缚您出屋，或放火烧屋。”我一脸得意，看到先生渐渐有了笑颜，不由転了口气，“又要无理了，‘糙人’可是你这顽童说出的话。”先生再次驳我，但言语中透露出温柔。“张益德虽是粗人，但心却很细。骁勇善战、忠心耿耿，今后必能流芳百世。”我听着先生说这一席话，不禁敬佩起先生来—先生果然有神算之力，想到的事都已经到了千百年后了。
换好衣裳，先生而从后堂步去，我便紧随其后。
先生与刘皇叔商谈起天下大事，只恨我年少不知其旨，只能扶着柱子在后面偷听着，不时端茶给他们吃。几次我向这张飞送茶时，都刻意向他挤眉弄眼。
“你这小童……！”张飞差点就要把我拎起来打了，都是关云长劝说着，仿佛是我和他的和事人般。我对关云长的印象从此也定了下来—温和，大度。
后来啊，先生向我嘱托要守好这茅庐，待他功成之日，即会归隐。我自是大吵大闹地要先生带我一同走，家就留给其他人打理。先生实在是挣不开我的手，便说道：”你便是我最信得过的徒弟，除了你，又有谁能留在这家中呢？”最后，我还是看着那先生随着山影消失了。
先生何时能回来呢？以先生的才智，大概很快吧？多期待那天啊。
三顾茅庐看法600字作文 篇六
建安十二年，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅助自己。从此，刘备的事业突飞猛进，奠定了他三国鼎立的基础，“三顾茅庐”也成了一段家喻户晓的佳话。
刘备请诸葛亮用的武器就是一个字——情。诸葛亮也是被刘备这个“情”字打动，出山相助刘备。
如果分解这个“情”，刘备使用“五招”，即义、礼、等、诚、哭。
义——刘备以自己的义气，换的诸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，终于等到花开、石烂。
礼——刘备在三顾茅庐中，不断遇到跟诸葛亮很近的人，刘备只要见了有点像仙、像龙、像诸葛亮的人，都要亲自下马行礼，认错人了也不闹，并且每次都是亲自上去敲门。
等——第三顾时，恰遇诸葛亮在睡午觉，刘备一直在阶下拱立着，不轻易打扰，足足等了一个下午，诸葛亮才醒来。可见刘备的“耐心”。
诚——刘备每次拜访都与关羽、张飞而去，可他们几次不是“拿条绳子将缚来”，便是要“放一把火把他烧起来”，但都被刘备叱责。更可以看出刘备的“真心实意”，二顾时，居然是“亮门立雪”；三顾，要熏身、斋戒三日前往。
哭——刘备做到“三顾”的份上，诸葛亮还是不肯出山，情急之下就“哭”起来，哭得十分动人，衣襟尽湿。
有了这五个字组成的“情”，诸葛亮怎能不出山，怎能不帮刘备完成宏大事业？
不过，有一点需要申明一下，曹操之所以斗不过刘备，倒不是因为刘备有诸葛亮，是因为诸葛亮出山的同一年，他深爱的谋士郭嘉刚好辞世，所以让刘备的翅膀硬起来了。
但不管怎么说，刘备用他的“情”俘虏了诸葛亮，换来了这名旷世奇才。
