染雾小学作文分享中的快乐 篇一
在小学生活中，我最喜欢的一件事就是和同学们一起进行作文分享。每次作文分享的日子，我都感到非常兴奋和期待。下面我将分享一次特别有趣的作文分享经历。
那天，我们的语文老师布置了一篇关于夏天的作文题目，要求我们描述自己最喜欢的夏天活动。我对这个题目感到很感兴趣，因为我非常喜欢夏天，尤其是水上活动。于是，我写了一篇关于夏天水上乐园的作文。
当我把作文写好后，我感到非常兴奋。我迫不及待地想与同学们分享我的作文。在作文分享的时间，我拿着自己的作文站在讲台上，面对着全班的同学们。我有些紧张，但同时也非常期待。
我开始朗读我的作文，并将自己在水上乐园玩耍的经历生动地描述出来。我用形象的语言描绘了池塘中清澈的水，滑水道上的刺激冒险以及朋友们一起玩水的快乐场面。同学们听得津津有味，有的同学甚至哈哈大笑。
作文分享结束后，同学们纷纷表示对我的作文很感兴趣，有的同学还向我询问更多细节。我感到非常开心和自豪，因为我不仅成功地将我的作文分享给了大家，还引起了大家的兴趣和共鸣。
通过作文分享，我不仅可以展示自己的写作能力，还可以学习到其他同学优秀的写作技巧。每个人都有不同的写作风格和创意，作文分享给了我们一个了解和学习彼此的机会。我常常会被其他同学的作文所启发，从而提高自己的写作水平。
作文分享也让我更加自信和开朗。通过站在讲台上与同学们分享，我逐渐克服了公开演讲的紧张感，变得更加自信和胆大。我也学会了如何与同学们进行有效的交流和互动，从而建立了更好的班级关系。
总的来说，小学作文分享给我带来了很多快乐。它不仅让我能够展示自己的写作才华，还给了我学习和成长的机会。我期待着每一次作文分享的到来，因为它让我感到快乐和充实。
小学作文分享中的快乐 篇二
在小学生活中，作文分享是我最喜欢的活动之一。每次作文分享的时候，我都会感到非常兴奋和期待。下面我将分享一次特别有意义的作文分享经历。
那天，我们的语文老师布置了一篇关于友谊的作文题目。这个题目让我感到非常有兴趣，因为我觉得友谊是一种非常宝贵的东西。于是，我写了一篇关于我和好朋友之间的友谊的作文。
当我把作文写好后，我非常想与同学们分享我的作文。在作文分享的时间，我拿着自己的作文站在讲台上，面对着全班的同学们。我有些紧张，但同时也非常期待。
我开始朗读我的作文，并将我和好朋友的点点滴滴生动地描述出来。我讲述了我们一起玩耍、一起学习、一起分享快乐和困难的故事。同学们认真聆听，有的同学甚至被我的故事感动得流下了眼泪。
作文分享结束后，同学们纷纷表示对我的作文很感兴趣，有的同学还纷纷分享了自己和好朋友之间的故事。我们一起讨论了友谊的重要性和如何保持良好的友谊关系。通过作文分享，我不仅可以展示自己的写作能力，还可以从其他同学的作文中学习到更多关于友谊的知识和经验。
作文分享也让我更加珍惜和感恩自己的好朋友。通过写作和分享，我更加深入地思考了友谊的价值和意义。我明白了友谊是一种宝贵的财富，需要我们去用心经营和珍惜。
总的来说，小学作文分享给我带来了很多快乐和收获。它不仅让我能够展示自己的写作才华，还给了我学习和成长的机会。作文分享让我更加热爱写作，也让我更加珍惜和感恩自己的好朋友。我期待着每一次作文分享的到来，因为它让我感到快乐和充实。
小学作文分享中的快乐 篇三
每个人都应该有许多事情和别人分享、向别人倾诉，于是有了分享时所收获的快乐。
当我们看到一部电影、电视剧特别好看，都会把这部电影或电视剧告诉好朋友，和好朋友津津乐道地讨论。上个月安徽卫视播放的《夏家三千金》也挺好看的，把这部电视剧介绍给好朋友。这就是把快乐和好朋友分享。
当我们尝到一餐丰盛好吃的菜，把这种菜介绍给好朋友。这就是把这种吃菜的快乐和好朋友分享。
当我们买到一种好玩的东西，把这种好玩的东西介绍给好朋友。这就是把这种玩东西的快乐和好朋友分享。
还有，当我们取得好成绩的时候，在第一时间把消息告诉朋友、亲人，一起来谈论其中的曲折。这不仅仅是自己快乐，而且周围的人也都分享到了我们成功的喜悦。
更何况，考了好成绩的时候，拿起手机，在第一时间通知家人，当我们听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时，我们的心情该有多么激动!而我们的家人又是何等的骄傲!
如果有一天，我们看到或亲身经历到一些奇遇的话，把这件事讲给别人听，当别人笑得东倒西歪的时候，我们会不会有种成就感和满足感?毕竟对方听了我们讲的故事后笑得那么开心，那么轻松。
我们在与人共享人生旅途的种种的过程中，把自己感受到的一切传递给他人，像接力棒那样一个一个地传下去，使他人一同分享这种种的美好。于是，我们的生活变得多姿多彩。欢声笑语将围绕在我们的身边，我们的心情也将变得快乐。与此同时，我们也从他人处分享到别样的喜悦。
让我们一起来体验这分享的快乐吧!
小学作文分享中的快乐 篇四
我一直都认为快乐是自己的，每个人都有快乐，可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时，你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时，你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙，直到后来……
一次美术课的时候我带来了一叠白纸，有人向我走来，问道：“你能借我张白纸吗？”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直视对方眼睛，表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想，我不该不借他，只是一张白纸，有何不可呢？想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享，我便冲出了教室，跑到他的面前说：“这张纸给你。”，他笑了笑，向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心，原来分享真的能让人变得快乐呀！
下课了，我肚子开始咕噜咕噜地叫，可是我没有带吃的，只能看着别人津津有味地吃东西，口水流下了三千尺。突然，我似乎闻到了一股巧克力的香味，睁大眼睛一看，原来是那个我借他白纸的人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢，原来，分享是互相的，分享可真让人快乐！我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快乐，当你学会分享，你就会获得不一样的快乐！
小学作文分享中的快乐 篇五
爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。
哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是重要呢？”
“当然是朋友重要啦！”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。
第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。
小学作文分享中的快乐 篇六
做为家中独子，独自享用已是司空见惯。夏天时，我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》，这是一款限量版，我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成，模拟了电影中的城市场景。一拿到手，我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了，我拼了三天，进展甚微，很多组件怎么也安插不对，工程就这样搁置了。
国庆节期间，姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客，他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写，躲进屋里。可没一会儿，他就轻轻地推开了门，看我在写作业，就在我屋里闲逛。突然，他叫起来：“哥哥，你竟然有这个！”我回头一看，他正指着我的《超能陆战队》。糟了！我心里一阵发紧，这可是我的宝贝，谁也不能动。他兴奋地说到：“我也很喜欢乐高，我们来拼这个吧！我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战？这可是非常高难度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上，从最难的一部分开始拼，翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好，让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细，我们一会儿交流方案，一会儿四手并用，互相协助，忙得不亦乐乎，连姥姥送来的果汁也顾不上喝。
终于，用了一下午的时间，我们把最难的部分拼好了，真是开心得不得了。这一天，除了完成作品的喜悦，我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时，拼不出来就开始烦了，而两个人一起劳作，我说个想法，他补充点建议。我拼这边，他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。
我不由得想起那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们一交换，还是一人一个苹果。你有一种想法，我有一种想法，我们一分享，就是两种思想。”是的，分享并不是损失，而是另一种获得。
