染雾桂林度假村游记作文 篇一
桂林度假村之美景与舒适
我最近有幸前往桂林度假村度假，这是一个令人难以忘怀的经历。桂林度假村位于风景如画的桂林山水之间，拥有壮丽的自然景观和舒适的度假设施，给我留下了深刻的印象。
首先，桂林度假村的美景令人惊叹。当我步入度假村时，我被周围的自然美景所震撼。这里有翠绿的山峦、流淌的溪水和飘荡的云雾，仿佛置身于仙境之中。我特别喜欢早晨的时候，当阳光透过云雾洒在山脚下时，整个景色如同一幅精美的水墨画，让人心旷神怡。
其次，桂林度假村的度假设施非常舒适。度假村内有各种各样的设施和活动供游客选择。我住在度假村的别墅里，房间宽敞明亮，装修精美，让我感受到家的温馨。度假村还有游泳池、SPA中心和健身房等设施，让我在休闲娱乐中放松身心。此外，度假村还提供丰富多样的美食，我尝试了当地的特色菜肴，口感鲜美，令人回味无穷。
在桂林度假村的度假期间，我还参加了一些户外活动，如徒步旅行和漂流等。徒步旅行让我亲身体验了桂林山水的壮丽，我爬上了陡峭的山峰，俯瞰整个景色，感受到了大自然的力量和魅力。而漂流则让我感受到了刺激与快乐，顺流而下，与朋友们一起欢笑和尖叫，度过了一个难忘的时光。
总的来说，桂林度假村是一个充满美景和舒适的度假胜地。这次旅行让我感受到了大自然的魅力和人文的温暖，让我重新审视了生活的美好。我将永远珍藏这次美好的回忆，并期待着再次来到桂林度假村，继续探索这片神奇的土地。
桂林度假村游记作文 篇二
桂林度假村之人文与文化的魅力
我最近有幸前往桂林度假村度假，这是一次令人难以忘怀的旅行。除了自然美景，桂林度假村还散发着浓厚的人文和文化氛围，给我带来了全新的感受。
首先，桂林度假村的人文景观令人叹为观止。在度假村内，我参观了一座古老的寺庙，这座寺庙建于数百年前，保存完好。寺庙内有精美的佛像和壁画，让人流连忘返。我还参观了一座传统的民居，这座民居建筑优美，内部陈设独特，让我感受到了桂林的传统文化。在度假村的街道上，我还遇到了一些当地的艺术家，他们在街头表演传统的舞蹈和音乐，给我带来了一种亲近艺术的感觉。
其次，桂林度假村的文化活动丰富多样。在度假村的文化中心，我参加了一场传统的茶艺表演，学习了如何泡茶和品茗的技巧。这次体验让我领略到了中国的茶文化的博大精深。此外，度假村还组织了一场传统的民俗表演，让我欣赏到了当地的传统音乐和舞蹈，让我更加了解了桂林的文化传统。
在桂林度假村的度假期间，我还有机会品尝了当地的美食。桂林是中国著名的美食之地，以其独特的风味和口感而闻名。我尝试了当地的米粉、糖藕和烤鱼等特色菜肴，每一道菜都让我回味无穷，让我更加喜爱这个地方。
总的来说，桂林度假村不仅有壮丽的自然景观，还有丰富的人文和文化魅力。这次旅行让我领略到了桂林的独特之处，让我更加热爱中国的传统文化。我相信，桂林度假村会吸引更多的游客前来，体验这里的美景和文化，感受这片土地的魅力。
桂林度假村游记作文 篇三
俗话说“桂林山水甲天下”！桂林的景点多如牛毛，如芦笛岩、银子岩、象鼻山、月亮山、七星公园、两江四湖等等。
芦笛岩是一个大型的溶洞景区，先后接待过国内外著名人士。内有大量的钟乳石、石笋，这些东西是由一些含有多种矿物质的水，以100年长1毫米的速度生长的，经过了许多时代的洗礼，从而形成了我们现在看到的壮观景象！有一处景观就像一条鲤鱼因为害怕，所以将头埋入地下因为太着急，身子还露在外边。还有一处，四周是一片帷幕，中间隐隐约约的可以看到一个大舞台，配上人工的灯光，显得格外美丽。在出口处的山上站立着一只大狮子，昂首挺胸望着出口，好像在依依不舍的向我们告别，被称为“雄狮送客”。
象鼻山景点是大自然的鬼斧神工之作，远看就像是一个桥洞，近看就像是一只大象将鼻子伸入水里，正在喝水，真是奇特。不知道的还以为是一座人工的断桥。再看水面上的洞口又像水里的明月，所以这里又被称为象山水月，游客可以乘坐竹筏从“大象”鼻子里穿过，游览整个象鼻山江面。
两江四湖，指的是漓江、桃花江、木龙湖、杉湖、桂湖、榕湖。晚上我们登上游船游玩两江四湖，两岸的榕树在灯光照射下，梦幻无比；湖面上还有渔夫带着鸬鹚在捕鱼，远处还有两座日月塔，又被称为“金银塔”，金碧辉煌的代表白天的日塔，那银色的就是代表晚上的月塔，日月塔是世界上最高的水上高塔。乘游船经过几座桥，特别是到了江与湖交汇的地方，游船都要停止闸门处，等待水位上涨三米多高时，才把后面的闸门关上，再把前面的闸门慢慢打开，让游船的水位下降到前面的湖面水面一样高时，游船就可以继续前行了。
从桂林乘坐游船顺着漓江而下，游客无不被两岸的自然优美景色迷住了！站在船头，放眼望去；两岸的山峰才令人叫绝！有童子拜观音、蝙蝠山、文笔峰、仙人推磨独树一帜！还有我们大家都知道的20元纸币背面的图案，就是在漓江上拍摄的两处景色拼成的一张图案，最令人叫绝的是“九马画山”景观，相传，看出6匹马的是探花，看出7匹马的是状元，看出8匹马的可以随随便便做将军，看出9匹马的可以统领天下！
船停了，阳朔到了，桂林漓江两岸的优美风光令我流连忘返！
桂林度假村游记作文 篇四
去年暑假，我的愿望终于达成了，爸爸带我去浏览了桂林山水。
桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著称。百里漓江“水绕青山山绕水，山浮绿水水浮天。”漓江的水，蜿蜒曲折、明洁如镜、洞幽景奇、瑰丽壮观。
我们先去了美丽迷人的漓江，站在船的甲板上，放眼望去，江水波涛凶涌，奔腾的江水流向天边，一眼望不到尽头。两岸高山耸立，坐落在山谷，像被斧子劈开了一样，有的像新生的竹笋、有的像骆驼、有的像老人、有的像卧在水中的骏马。色彩明丽，千姿百态。船行了一段路，我们来到了象鼻山脚下。象鼻山又称沉水山，海拔200米，高出江面50米，长108米。像一头巨象伸着长鼻，如同一座小岛一样立在江中，象鼻和象身之间有个圆洞，便是著名的水月洞。水月洞里江水通流，可行小船。在明月之夜，它的倒映形成了“水底有明月，水上明月浮”的奇观。
从桂林沿漓江舟行至阳朔，一路上美景数不胜收，其中最著名的就要数九马画山了。我目不转睛的盯着这座山，只见陡峭的石壁上几匹骏马若隐若现。我仔细的数着，看见了一匹跃上天空的黑马，仿佛要奔向天空的尽头。在它的旁边有一匹白马，仿佛要和黑马一争高下，也在拼命奔跑。接着，我又看见一匹矫健俊美的白马，好像有人一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上旅程。我把眼睛都看花了，再也看不出第四匹马了。我问爸爸看出几匹马，爸爸说：“我看出了两匹马。”“哈哈，还是我厉害。”不知不觉船就靠岸了，导游带领大家赶往下一个景区。
很快，我们又来到了冠岩山洞，洞内宽敞，如同宫殿一般，到处都是奇形怪状的岩石，在五彩斑斓的霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像熊猫在吃竹叶，有的像一条大白鲨，张开血盆大口。最奇特的是一块像松鼠的岩石，他翘着尾巴，好像要把天空顶破似的。我们又乘小舟在洞内细细游赏，每人还配有一个小手电筒，我打开手电筒，借着手电筒的光隐隐约约看到河里有几条小鱼。四周到处都是怪石云海，神秘莫测，只有微弱的灯光。周围的岩石好像更低了，仿佛要碰到我一样。
短短几天，这次快乐的旅行就结束了。
桂林度假村游记作文 篇五
提起象鼻山在桂林几乎无人不知无人不晓。现在跟我一起来游象鼻山吧。一踏进象山公园，几只可爱的小象雕塑在迎接我们。我们趴在小象身上，亲热地和它们合影。小象好像在说；“欢迎光临。”
接下来就是去著名的象鼻山了。象鼻山像一只大象在湖面上饮水。清澈的湖水倒映着大象高大的身影。大象的眼睛是个山洞。大象的肚子里有个酒窖，里面有桂林三宝之一-------桂林三花酒。一阵阵酒香从酒窖里钻进我们的鼻子里，我们进去闻一下都会醉。
我们要离开象山公园了。我依依不舍地回头再看了象鼻山一眼。
我们又游览了世外桃源、银子岩、龙脊梯田等景区，然后乘飞机回家，结束我们愉快的桂林之旅。
桂林度假村游记作文 篇六
“哇！太美了！这个是玻璃水晶桥吧，真是太美了……”我们又炸开快锅。你可别以为我们班去旅游了，其实呀……来，把耳朵凑近点，听我说，这可是李老师从桂林给我们带来的第一件礼物，真让我们大饱眼福。想去看看吗？快跟我来吧……
桂林的两江四湖可是最有名的，在幻灯片和解说词中，我了解到所谓的两江——桃花江和漓江。桃花江的周围是一座“世外桃源”，风景美不胜收，潺潺流动的湖水上点缀几片桃花花瓣，像一副美丽的图画。漓江的水又绿、又清、又静，有一句话说漓江是“舟行碧波上，人在画中游”。看了照片才知道，说得真是太对了。
四湖中有：杉湖、木龙湖、榕湖和桂湖。不龙湖是宋代旧址，有宋代磁城旧址和宋代静江府地图。
那的山可就多了，什么老人山、叠彩山、尧山、伏波山、七星山、川山、塔山、象鼻山、独秀峰等。
谈到桥，那就更多了。有阳桥、古榕双桥、丽泽桥、迎宾桥、玻璃水晶桥、榕溪桥、西清桥、宝贤桥、宝积桥、解放桥等，真是太多了。迎宾桥建筑奇特，似巴黎的凯旋门。玻璃水晶桥全是用玻璃和水晶作成，洁白如玉，真雅！
另外，还有古南门，春天湖、春天般船闸和木龙湖船闸也是游客乘船、散心的好去处。
桂林的山水太美了，如果让我说那怎么样，我送他们四个字：美、妙、奇、雅。
回到教室，我们期待着第二件礼物。终于上课了，李老师神秘地笑着走进来，把提在手中的口袋放在讲桌上。我想：这李老师的葫芦里卖的是什么药？快拿出来嘛！李老师突然把手伸进口袋里，全班同学的脖子伸的长长的，恨不得冲上去看看到底是啥。李老师笑起来，然把口袋一放。我们象泄了气的皮球，“哎——”地一声长叹，趴在桌子上。忽然，有个同学说：“李老师，别卖关子，拿出来看看嘛！”李老师呵呵地笑起来，拿出一盒东西，向我们摇了摇。撕开包装盒，李老师说：“四人一包，每人一个，大家要好好团结一起”。当发给我们小组时，我迫不及待地伸头去看，甲峰同学撕开纸，给我们每人发了一个。我仔细看了看，象个口香糖。拆看闻了闻，味道怪怪的。咬上一口，哇，好甜，嚼了嚼，哇，太辣了，我顿时伸出了舌头。不一会，有感觉有些麻了，真是觉得好奇怪。问李老师，这是什么糖。李老师写出了四个字“桂花姜糖”。我说怎么有股姜的辣味。
李老师问我们制糖的人为什么这么做？有的同学说是因为好吃，还有的同学说是因为有甜、有辣、有苦、有麻，好吃。李老师说：“我们的人生有酸、甜、苦、辣，所以制糖人才会这么做的……”
“叮铃铃……”一节生动的课结束了，我们似乎明白了许多……
