染雾小学作文一堂难忘的课 篇一
一次特殊的数学课
今天，我们班上上了一堂非常难忘的数学课。这节课的主题是“分数的加减”。老师告诉我们，分数是由分子和分母组成的，分子表示分数的份数，分母表示整体被分成的份数。听起来好像很难，但老师用生动有趣的方式来教我们，让我们都爱上了学习分数。
首先，老师给我们介绍了分数的概念，并且用图形来帮助我们理解。她拿出一块糖果，说这是一个整体，然后把糖果分成了四份，每份都是相同的一小块。她问我们，如果我们只拿了其中的一小块，那我们拥有的是整块糖果的几分之一呢？我们马上就明白了，答案是四分之一。老师还用同样的方法向我们展示了其他分数，比如二分之一和三分之一。通过这些例子，我们对分数有了初步的了解。
接着，老师给我们出了一道练习题：1/2 + 1/4。这是我们第一次接触分数的加法，有点困惑。老师笑着说：“加法就是把两个数加在一起，分数也一样。”她再次拿出了糖果，这次是两块。她把一块糖果分成了两份，另一块糖果分成了四份，然后把两份一起放在一起。这时，我们发现两块糖果加在一起，就是六份，也就是六分之一。我们终于明白了1/2 + 1/4等于几了。
最后，老师给我们布置了一道作业，要求我们自己完成一些分数的加减练习题。虽然这些题目看起来有点难，但是我们已经掌握了基本的方法，只要按照老师的教导，一步一步来，就能够解决问题。我感到非常兴奋，因为我突然发现数学并不像我想象中的那么难，只要我用心去学，就一定能够取得好成绩。
这堂数学课让我收获了很多，不仅学到了分数的概念和加减法，还增加了对数学的兴趣。老师的教学方法非常生动有趣，让我们轻松地理解了数学知识。我相信，只要我继续努力学习，数学会变得更加简单而有趣。
小学作文一堂难忘的课 篇二
一次有趣的历史课
今天，我们班上上了一堂非常有趣的历史课。这节课的主题是“古代中国的四大发明”。老师告诉我们，古代中国有四个伟大的发明，它们分别是造纸术、指南针、火药和印刷术。听起来非常神奇，我迫不及待地想要了解更多。
首先，老师给我们介绍了造纸术。她告诉我们，古代的纸是由植物纤维制成的，通过一系列的加工工艺，最终变成了我们现在使用的纸张。她还带来了一些纸张的原料，让我们亲自体验制作纸张的过程。我们用水浸泡纤维，然后放入搅拌机中搅拌，再将搅拌好的纤维浆液均匀地涂在纱网上。经过晾晒，纤维逐渐结合，最后形成了一张张纸张。这个过程非常有趣，我们都争先恐后地参与其中。
接着，老师向我们展示了指南针的神奇之处。她拿出一个小小的指南针，告诉我们，古代的航海家通过使用指南针，可以确定方向，找到正确的航线。为了让我们更加直观地理解指南针的作用，老师带我们去了学校附近的一个草地上。她放下指南针，然后指着北方，让我们看到指针的指向。我们纷纷感叹指南针的神奇，觉得这是一个非常有用的发明。
最后，老师给我们讲解了火药和印刷术。她告诉我们，火药是古代中国人发明的一种爆炸物，可以用于战争和烟花制作。而印刷术则是一种用来印刷文字和图案的技术，使得书籍的制作更加便捷。老师还向我们展示了一些古代的火药和印刷术的作品，让我们感受到了古代中国人智慧的卓越。
这堂历史课让我对古代中国的四大发明有了更深入的了解，也让我明白了这些发明对人类的重要性。老师的教学方法非常生动有趣，让我们在轻松的氛围中学到了知识。我相信，只要我继续努力学习，历史会变得更加有趣而丰富。
小学作文一堂难忘的课 篇三
星期五下午第一节课是语文，老师让我们写作文。我正想着怎么写的时候，坐在我前面的李韵诗已经写起来了。我问她写到哪儿了，她拿起500字的稿纸给我看，我看到字已经有一大半了，我非常惊讶， 连忙写起来。等我写了一大半的时候，她已经写完了。我看了一下她写了多少，结果让我大吃一惊。一页半！我惊呼道。
老师知道了这件事，让我们向李韵诗学习，还让她读给我们听。她想了一会儿，走了上来，认认真真地读给我们听。
她写的大概内容就是她学会了滑冰，一开始她还不会，可是后来，经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后，终于学会了滑冰。她写的作文语句流畅、表达清晰，并写出她的心理活动，而且还写了很多， 我禁不住开始羡慕起她了。
老师表扬了李韵诗，说她不但速度快，而且书写美观、作文写得好。
从这件事中我知道，平时要认真学习才会快中求好，才能成功。所以我要向李韵诗学习，取长补短！争当一名优秀的学生！
小学作文一堂难忘的课 篇四
那是我第一次上的一堂课，那堂课其实练的是跆拳道，就这一节课，让我学会了很多。
跆拳道第一课程其实什么也不练，而第一节课老师给我们说的，是感恩，我也不知道为什么跆拳道要学感恩，只不过直接听，老师讲，刚开始和正常课程一样，只不过是这样的，身子背后，整理衣冠，鞠躬向老师问好，问好完后老师说：“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来，要不然我还没起来你们都起来了，那么就成我给你们鞠躬了，”嗯！是啊！一般都是长辈在先，但是老师也更要这样，手放心上说几句话，然后让我们重复，我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复，老师又说了：“说这个感恩的话要真诚，因为，如果没有了祖国哪里来的城市，没有城市哪里来的县城，那里有的家庭没有了家庭哪里来的你们，我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大，哪里来的哪里来的和平，不强大总是要被打的，一出门就全是硝烟、战争，还可能没出门就被炸死了，我们一定要感恩我们这个强大的祖国，有了这样的生活还不是强大的祖国给的，跟着老师我们又重新的重复了一遍，这一遍是那么的铿锵有力，而那些小孩，也可能听懂了老师说的这句话。
这一节课让我们懂得了感恩，让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了，我们那强大的祖国一直在保护着我们的安全，保护着我们那脆弱的生命，我们一定要感恩帮助过我们的人，感恩我们中国的这个大家庭。
小学作文一堂难忘的课 篇五
“西餐”这个词是由它特定的地理位置而决定的。“西”是西方的意思。“餐”是饮食菜肴。今天老师给我们上了一堂难忘而又有趣的思品课——《我和西餐有个约会》这堂课让我收获了许多，还让我了解了各国的饮食特点和饮食习惯。
西餐可以分为法式，英式，美式，俄式，意式，而吃西餐要注重许多礼仪，比如：入座时，应从左边入座。就坐时，身体端正，手肘不能放在桌子上。吃面包时，必须先把面包切成小块，不能拿整块面包咬。
在这堂课上，我收获了许多，也了解了许多，最让我难忘的是表演吃西餐，这是由第二组的同学表演。我们准备好工具，餐厅的经理是我们班的孙茏昊，音乐一响起，14名同学井井有条地走进教室，男生拉开椅子，齐声地说了声“请坐”女同学便一一从左边入座，我们打开餐巾，三分之一的部分放在腿上，接着同学们拿起刀叉，吃起了食物，虽然只是短暂的几分钟，但在这个环节中，我十分高兴，而且还知道了吃西餐是还要注重许多礼仪。
西餐大致可分为法式，英式，美式，俄式，意式，不同国家有不同的饮食习惯和特点，老师请了五名同学在黑板上画出各国西餐的名菜。四名同学介绍完名菜后，最后一个是我，我慢慢地站起来，心想：“要是说错了怎么办？”豆大的汗珠从额头上往下掉，说完后我有快速地坐下。
时间如流水一般，无情的铃声有“叮铃铃”地敲响。虽然在这堂课中，我发言很少，但我觉得很开心，因为我收获了许多。
小学作文一堂难忘的课 篇六
从上学至今，我上过许许多多的课，有令人深思的数学课，耐人寻味的语文课，丰富多彩的音乐课，好玩有趣的英语课。但令我最难忘的一堂课，是妈妈给我上的一堂人生教育课！
记得有一天晚上吃饭的时候，妈妈说：“今天好累啊！累得不得了！”妈妈说的这句话令我思绪万千：我这么大了，不能总是衣来伸手饭来张口吧！是时候帮妈妈分担一些家务了！“妈妈，既然你这么累，那我等下吃完饭帮你洗碗吧！”妈妈高兴地答应了，还夸我懂事了，懂得心疼妈妈了。
吃完饭，我早已把帮妈妈洗碗这件事忘到九宵云外去了，一溜烟跑到外面去玩了！当我回来时，妈妈问我：“女儿，你是不是忘记了还有什么事要做呢？”我恍然大悟，但我还是装着糊涂：“做什么事？我不知道啊？”只见妈妈叹了一声：“唉，女儿，答应别人的事就要做到。人最根本的就是诚信，你这样不守信用，会使你失去亲人、同学、老师的信任的。你要改正这个坏习惯，懂吗？”我低下了头：“好的，妈妈，我懂了！我现在就去！”
从妈妈的这堂人生教育课我学到了很多：做人讲究的就是诚信，诚就是做人的根本，信就是人的核心。人没有了诚信，就等于被敌人毁灭了自己；人没有了诚信，就像地球没了引力；人没有了诚信，就像鸟儿没有了翅膀，永远飞不上天空。
