染雾言语交际800字作文范文 篇一
标题：有效的言语交际的重要性
言语交际是人类社会中不可或缺的一部分，它是人与人之间沟通交流的重要方式。有效的言语交际可以帮助我们更好地表达自己的意思，理解他人的意图，促进合作与协调。下面我将从几个方面阐述有效的言语交际的重要性。
首先，有效的言语交际可以帮助我们更好地表达自己的意思。在日常生活中，我们经常需要向他人传达自己的想法、需求和感受。如果我们无法清晰地表达这些信息，就会导致误解和沟通障碍。而通过有效的言语交际，我们可以选择合适的词语、语气和表达方式，让对方更好地理解我们的意图，从而减少误解和冲突。
其次，有效的言语交际可以帮助我们更好地理解他人的意图。在与他人交流的过程中，我们不仅需要表达自己的意思，更需要倾听和理解对方的想法和感受。通过主动倾听和善于提问，我们可以更好地理解他人的意图，增进彼此之间的共识和信任。而如果我们缺乏有效的言语交际能力，就很难与他人进行有效的沟通，难以理解对方的真实意图，容易产生误解和矛盾。
最后，有效的言语交际可以促进合作与协调。在工作和学习中，我们常常需要与他人合作完成任务或解决问题。如果我们能够有效地与他人沟通交流，明确任务目标、分工和时间安排，就能够更好地协调和合作，提高工作效率和成果质量。而如果我们在言语交际中存在问题，比如沟通不清、冲突频发，就会影响合作的进行，导致工作效果不佳。
综上所述，有效的言语交际对于人与人之间的交流和合作至关重要。通过有效的言语交际，我们可以更好地表达自己的意思，理解他人的意图，促进合作与协调。因此，我们应该注重提升自己的言语交际能力，不断学习和实践，以更好地适应社会的发展和变化。
(字数：605字)
言语交际800字作文范文 篇二
标题：言语交际中的尊重与理解
言语交际是我们日常生活中不可或缺的一部分，它是人与人之间交流的重要方式。在言语交际中，尊重和理解是至关重要的因素，它们能够促进沟通的顺利进行，减少误解和冲突。下面我将从几个方面来探讨言语交际中尊重和理解的重要性。
首先，尊重是有效言语交际的基础。在与他人交流时，我们应该尊重他人的观点、感受和表达方式。尊重不仅仅是对他人的态度，更是对人类共同的尊严和平等的认可。通过尊重他人，我们能够建立起良好的沟通关系，增进彼此之间的信任和理解。而如果我们缺乏尊重，对他人的意见漠视或不加理会，就会导致对方不愿意与我们进行交流，造成沟通的障碍。
其次，理解是有效言语交际的关键。在与他人交流时，我们应该努力去理解对方的意图和感受，而不仅仅是听取表面的字面意思。理解是一种主动的思考和推测，是对对方的尊重和关注。通过理解对方，我们能够更好地把握他们的需求和意图，从而更好地回应和配合。而如果我们缺乏理解，只是以自己的意见为中心，就容易产生误解和误导，造成沟通的困难。
最后，尊重和理解相互促进，相互依存。只有在尊重他人的基础上，才能够真正理解对方；只有通过理解对方，才能够更好地尊重他人。尊重和理解是言语交际中不可或缺的双向关系，缺一不可。只有在言语交际中同时注重尊重和理解，才能够促进沟通的顺利进行，减少误解和冲突。
综上所述，尊重和理解是言语交际中至关重要的因素。通过尊重他人，我们能够建立起良好的沟通关系；通过理解对方，我们能够更好地把握他们的需求和意图。只有在言语交际中同时注重尊重和理解，才能够促进沟通的顺利进行，减少误解和冲突。
(字数：628字)
言语交际800字作文范文 篇三
总是喜欢一个人，坐在临水的地方发呆，从背影望去，很有一种傻气。妈妈说我命里缺水，于是乎我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都像一番对话，完成了生命里一些东西的荡涤、沉淀与召唤。水是有灵性的。
水是会说话的。
你看它从不像山一般稳稳当当坐在那儿一动不动，它总是随性地变换着形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾泻，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆一瞬，你说：去奔赴自己的前程吧，每一滴水都要汇入遥远的大海！似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟，似乎你从不愿因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留，你总是行色匆匆，向着自己的目标，执着地追。
于是乎，我听了你对我说的话，有梦，就要追！
不顾世人的冷嘲热讽，你自顾自地一滴又一滴，不知是否期待着有一天将顽石滴穿，亘古的风吹来又吹去，可你依旧没有改变，只悠悠地说：坚持吧！你从未想过结果，只是坚守那个信念，而真的有一天，我听到你成功的声音，“嗒！”石头真的被滴穿了。
于是乎，我又听到了你对我说的话，有梦就要坚持！
与水对话，便学得了它的持重、莹润、坚持与淡泊，也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合，那些不为人知的秘密，其实谜底一直都在，只是愿意与水对话，那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。
我说……
水曰……
原来大家一直都在“对话”，我们从未分开。
言语交际800字作文范文 篇四
夜深了，已被疲劳折磨得四肢无力的我，插上电源，听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般，先是将我从萎靡中震醒，随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕，顽强不屈；又像一个身陷困境的人，双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟，那便是贝多芬先生他自己呀。
从那以后，我便一直渴望同贝多分先生聊一聊，当我用“时空转移心灵交流器”时，我终于见到了他。和我想像中的一样，一样得用有倔强的眼神，一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器，我想这时候的他一定又有了什么新的灵感，于是等他工作完后，我们交谈了起来
“贝多芬先生，我来自未来的中国，我十分喜爱您的音乐。”
“谢谢你，孩子”。他笑了笑说。
“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑，那就是每当我听到您的作品时，就仿佛您在我面前一样，给我鼓励和劝告，告诉我不要放弃希望。”
“啊，孩子，你能感受的到我，那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀！”
“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗？”
“是的，孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人，这你知道，如果不是你今天来和我交流，我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑，“对于我自己，曾经身陷困境，绝望过，伤心过，也想过死亡，但我放不下自己热爱的音乐，于是我坚强了起来，用我的执着去探求着音乐的真谛。”
“可这条路十分的不平坦啊，听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。
“孩子，关于这点，当你的心中有了最热爱的东西时，你就会明白，真正想要追求一样事物，便会付出最大的努力去追求它，哪怕是付出了自己的生命，这也便是我的音乐之魂了。”说着，他端来了一杯热开水。
“那么，音乐也是一种语言了，对吗？”
他想了想，微笑的点点头。
我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西，他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点，他看了看手表，起身要回去工作。我默默的望这他的背影，分明有一种力量在他的身上体现出来。
直到我回到现代社会中，依旧难以忘怀那种深切的力量，因为那种力量已刻入我心中，已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。
那就是一种不朽的语言。
言语交际800字作文范文 篇五
我的家乡在宜城，宜城是一个有特色的城市，有许多让我回味无穷的小吃。
宜城大虾是近年来兴起的风味小吃，大有风靡整个襄樊地区之势。
宜城大虾的吃法可卤、可炒、可煮，最好吃的还是炒虾。要先把大虾的外壳用刷子刷干净，再用清水浸泡，然后把虾子尾巴中间的小片小尾巴用手指一掐往后一拉，就会看见一条像绳子一样的肠子，在用水把虾子清洗一遍将洗净的大虾放入一口大锅里干炒，然后放入胡椒、花椒、辣椒、酱油等各种调料，猛火卤煮。那香喷喷，使人直流口水的大虾就出锅了，揭开锅盖一眼望去，真是一片片红彤彤的水果展现在眼前。宜城大虾的吃法也是有讲究的，先把大虾的脑壳掀开就是黄灿灿的虾黄，吃了以后是对人的身体很有营养的，再把虾壳拨开那就是可口的虾肉了。宜城大虾个大肉多，鲜嫩爽口，吃起来一麻二辣三香。特别是夏令时节，街头巷尾虾口飘香，老少皆喜食之。
盘鳝是将不能动刀剖肚的豇豆鳝鱼放入烧热的铁锅内，让它们自蹦身亡，除去粘液后，用清水洗净，再入锅放上麻油，微火反复煎之，待鳝鱼由硬变软成卷时，放入盐、花椒、姜蒜、红辣椒丝及麻辣酱等调料，干煸成焦黄色，熟到香气扑鼻，盛盘食之。
吃盘鳝，食有诀：用筷夹着头，顺颈去下口，撕下肠和头，嘴里龙摆尾，连骨咽下喉。从医学上讲，这种食法滋补性大。
吃了我们宜城的小吃，会让你吃了还想吃，终身难忘！
言语交际800字作文范文 篇六
放假之前，去五一班接侄儿，正巧赶上他们班上口语交际课《劝说》，真是别开生面的一节课，听完后感触颇深。讲台上的俩组学生正在滔滔不绝，各抒己见。劝说方可说是苦口婆心，语重心长的晓之以理，被劝方也是振振有词，毫不示弱的诉说原由。双方各执一词，互不相让，争论的面红耳赤，听的起来谁都有道理，同时伴有表情动作，孩子们的口才令人唏嘘不已。可见这与平时的同步训练分不开。特别是“劝架”这组，更让人佩服，唐老师刚说完“下一组”，就听见台下“扑通”一声，一名同学应声坐在地上，嘴里只喊“哎呀好疼，谁扔的香蕉皮，摔死我了。”那认真劲令人忍俊不禁。接下来便是因为踩香蕉皮摔跤引发的打架现象，被摔孩子撒泼耍赖得理不饶人，扔香蕉皮的孩子也是一脸的满不在乎，想尽办法为自己开脱。此时，小老师发挥了他的作用，有模有样，有板有眼的劝说起来……孩子们的认真投入，一丝不苟，真令人感动，孩子们的口才令人折服。孩子们这样的成绩不是一朝一夕练就的，与教师平时的严格训练，同学们的辛苦付出是分不开的，是与师生们持之以恒的精神分不开的。
是啊，“梅花香自苦寒来”，“几分耕耘几分收获”，只要你努力付出，一定会劳有所得。口语交际课最容易被忽视，有的教师认为口语交际课内容，考试时不多，应付一下算了。殊不知，他与阅读、习作同等重要。语文教学要训练的两种表达能力-------口头表达和书面表达缺一不可。对孩子们日后的发展都有很大作用切不可忽视。为此，我们一定要重视口语交际课教学，让我们的孩子日后都能在自己的岗位上大放异彩，展露才华。
