谁的绝活作文500字作文 篇一
谁的绝活
绝活,是指某个人或某种技能在某个领域中表现出色,达到了超越常人的水平。每个人都有自己的绝活,只需要用心去发掘和培养,就能在某个领域中脱颖而出。
我的绝活是写作。从小我就对写作产生了浓厚的兴趣,我喜欢用文字表达自己的想法和感受。在学校的作文比赛中,我总能获得好成绩,老师和同学都对我的作文赞不绝口。我也曾经参加过一些写作比赛,取得了不错的成绩。
我记得有一次,我参加了一场全市的作文比赛,主题是“我的梦想”。我花了很多时间和精力去构思和写作,最终我写出了一篇富有想象力和创意的作文。比赛结果揭晓后,我意外地获得了第一名。这让我更加坚定了自己写作的信心。
除了在学校里写作,我还经常在自己的博客上写一些心情文字和观点分享。我会把自己的观察和思考写下来,与读者分享。很多人都认可我的写作才华,他们说我的文字真实而深刻,能够引起共鸣。
写作已经成为我生活的一部分,我喜欢用文字去记录生活和表达情感。我相信,只要坚持下去,我的写作绝活会越来越出色,我也会在写作的道路上不断前进。
谁的绝活作文500字作文 篇二
谁的绝活
绝活,是指某个人或某种技能在某个领域中表现出色,达到了超越常人的水平。每个人都有自己的绝活,只需要用心去发掘和培养,就能在某个领域中脱颖而出。
我的绝活是绘画。从小我就对绘画产生了浓厚的兴趣,我喜欢用画笔表达自己的想法和感受。在学校的美术课上,我总能得到老师的赞赏和同学们的羡慕。我也曾经参加过一些美术比赛,取得了不错的成绩。
我记得有一次,我参加了一个全国性的绘画比赛,主题是“自然之美”。我花了很多时间和精力去观察和描绘大自然的美丽,最终我画出了一幅富有细节和色彩的作品。比赛结果揭晓后,我意外地获得了第一名。这让我更加坚定了自己绘画的信心。
除了在学校的美术课上绘画,我还经常在家里画一些风景和人物。我会用画笔记录生活中的美好瞬间,用色彩展现情感和思考。很多人都认可我的绘画才华,他们说我的作品充满了生命力和艺术感。
绘画已经成为我生活的一部分,我喜欢用画笔去创造和表达。我相信,只要坚持下去,我的绘画绝活会越来越出色,我也会在艺术的道路上不断前进。
谁的绝活作文500字作文 篇三
朋友很胖,脸大,嘴巴笑起来像月亮,头发很独特,鼻子扁,耳朵像两个喇叭一样。别看他长得不怎么样,可是有不少绝活。
他笛子吹得好听。每次吹时,头与节奏合二为一,摇来摇去,脚不停地颤动,手在微孔上按来按去,一上一下的。随着他的吹奏,笛声从笛孔中传来,声音清脆悠扬,就像溪水在流淌,就像浪花在跳跃。他的笛声从我的耳朵进入,经过我的胃,通过我的血管,抵达我的心,心就是随着音符跳动。他的葫芦丝也是一绝。站在街头,他吹起葫芦丝,总能引来不少观众。许多逛街的人都停住了脚步,站在了那里;玩耍的儿童也放下了玩具,听了起来;就连天上的鸟也被他陶醉了,真是天籁之音。
他的画画水平很高超。画的人栩栩如生,眼睛都能转动;画的物惟妙惟肖,跟真的没什么区分。
他就是我的好朋友——朱嘉成。
谁的绝活作文500字作文 篇四
每天早晨我在床上正做着温馨小梦,突然一个闪电划过,迅速传来一声惊天动地的“雷声”,尖而刺耳,“起床了!”马上我神经已清醒,又以迅雷不及掩耳之势穿上了衣服,叠好了被子。要不是我早已习惯了这叫声,刚一听到叫声的人会吓的不浅!早晨我吃不下饭去,吃了一点便做好了心里准备,一如既往的面带微笑去穿外套。
“吃完了?”“嗯。”“吃了多少?”“嗯。”我胡乱应付了一句。两秒钟过后,一阵霹雳,“怎么吃这么少!”声音充分的回荡在房间的每一个角落,久久不愿消失。爸爸也没有幸免,吃完晚饭正准备溜之大吉,当离大门还有厘米时,感到后背有一股寒风吹过,从肉到脊椎都被冻住了。“还不洗碗!”“是。”老爸一风的速度冲向厨房,去洗碗。那天妈妈回姥姥家去了,早晨没有人叫我还真不习惯,饭吃的多少也没人管,听不见那“提神”的叫声了,连老爸刷碗时也都无精打采。下午我迫不及待的打电话到姥姥家:“妈,你啥时候回来,你快点回来!”挂电话后老爸急忙问我,看来离开了这温暖的声音,我和老爸还真受不了!
妈妈的绝活还不只是嗓门高的事了,还有手巧,嘴甜,下次再给你们一一介绍。
谁的绝活作文500字作文 篇五
一条条纵横交错的线条,一个个方方正正的棋盘。“楚河、汉界”这四个字演绎了相机的经典,许多人认为象棋很难,而我却认为这是小事一桩,并且造就了我的一种绝活。
我的这项绝活来源于爸爸,记得有一次爸爸逛街时看见了象棋便买了下来,回到家后兴致勃勃地教起了我。“马走日,象走田”爸爸教得一丝不苟,我也学得津津有味,不一会就掌控了它的技巧,争着,闹着要和爸爸开战,可出师不利,爸爸一个“连环炮”将我杀的片甲不留。我不在得意洋洋,而是低下头反思上次失误的原因,从此以后我每天只要有时间叫你爸爸开战,每每下完后还不忘总结其间的成败得失。终于功夫不负有心人,我练成了一种让人羡慕不已的下象棋绝活。
练成以后我便开始天天祈祷有大显身手的好机会,恨不得抓了一个人开站,终有一天小伙伴们来到我家,我二话不说拿出棋盘,熟练地摆好阵场,拉起一个人开始了一场没有硝烟的战争,而别的伙伴早已围成一圈攒着观战,我心想:我一定让你们赞不绝口。
于是,我怀着这种想法抓起“炮”猛地一声将它放入中心,对方也如法炮制,我嘿嘿一笑又连忙架“马”出征,对方不解只好模仿我,我又三下五除二地用炮打掉了马,他也打掉了我的马,我心想你中计了,便将“车、兵”等全搬上阵来,没有几个回合让对方的棋寥寥无几。我大获全胜,他们也不由向我竖起了大拇指,不敢再与我大战一场,从此我的名声远扬。
这就是我棋盘上的绝活下象棋,你敢与我挑战吗?
谁的绝活作文500字作文 篇六
中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,总爱把头发轻轻地拢作一束系于脑后,她就是我们的地理老师——汪老师。或许,她简单而平凡的外表并不能给你留下太多的记忆,但只要提起她的绝活,无人不拍手称好。
汪老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书,上课拿着地球仪就能讲。从不看书,却总和书上讲得一样,而且滔滔不绝,有声有色。倘若讲到某一重要概念,需要我们背时,她甚至能毫厘不差地告诉你这个概念在书上第几页第几行,而且从未出过错。
汪老师的在“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。因为是地理课,上课常常要画地球,而每到这时,汪老师总是不慌不忙地拿起一根粉笔,手臂轻轻地在黑板上画出一条美丽的弧线,一个标准的圆立即出现在你眼前,而且要大可大,要小可小。每当这时,教室里总是“哇”声一片,可这顶多算是张飞吃豆芽——小菜一碟,更绝的还在后头呢!
这最绝的就是汪老师画的地图。她从来不看书,当大家还在《地理图册》上找得晕头转向时,一幅整洁标准的地图便已展现在你面前。大到世界地图,小到哪个国家的哪个港口,她都能快速准确地画出并指明它的位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀!那一弯一折,一点一横又包含着汪老师多少年的心血。正如一句名言所言:台上一分钟,台下十年功。
除了这些,汪老师采用的“课堂答问记分”的新教学方法,不仅使每堂课有趣、生动,提高了我们的参与性,又很好地把应试教育与素质教育结合起来,使我班的地理成绩日渐上升。
好一位“绝活”老师!