染雾作文网第三只眼 篇一
作文网第三只眼是一家致力于提供优质作文写作指导的在线平台。在这个信息爆炸的时代，写作已经成为了一项十分重要的技能。而作文网第三只眼正是为了帮助那些有写作需求的人们提供帮助而存在的。
首先，作文网第三只眼提供了丰富的作文写作素材。在这个平台上可以找到各种各样的主题和题材的作文素材，无论是学校作业还是参加比赛，都能够找到合适的素材进行参考。这对于那些写作困难的人们来说是一个巨大的帮助，能够帮助他们更好地理解和把握写作的要领。
其次，作文网第三只眼还提供了专业的写作指导。在这个平台上，有一批经验丰富的写作老师，他们将根据学生的需求，提供个性化的写作指导。无论是语言表达还是逻辑思维，他们都能够给予学生针对性的建议和指导，帮助他们提高写作水平。这对于那些希望在写作方面取得突破的人们来说是非常宝贵的资源。
最后，作文网第三只眼还提供了作文批改服务。在这个平台上，学生可以将自己的作文提交给专业的批改老师进行评改。批改老师会对作文的内容、结构、语言等方面进行评价和修改，并给予学生具体的建议和指导。这对于那些希望通过作文提高自己的成绩或者参加比赛的人们来说是非常有帮助的。
总之，作文网第三只眼是一个非常有用的作文写作平台。通过提供丰富的作文素材、专业的写作指导和作文批改服务，它能够帮助学生提高写作水平，培养良好的写作习惯，使他们在学校和社会中取得更好的成绩。如果你也是一个写作爱好者或者需要写作帮助的人，不妨尝试一下作文网第三只眼，相信它会给你带来意想不到的收获。
作文网第三只眼 篇二
作文网第三只眼是一家为学生提供作文写作服务的在线平台。在当今社会，写作已经成为了一项非常重要的技能。无论是学校作业还是考试，都需要学生具备一定的写作能力。作文网第三只眼的出现，正是为了帮助那些写作困难的学生提供帮助。
首先，作文网第三只眼提供了大量的作文素材。学生们可以在这个平台上找到各种各样的作文题目和范文，无论是议论文还是记叙文，都能够找到合适的素材进行参考。这对于那些写作困难的学生来说是一个巨大的帮助，能够帮助他们更好地理解和把握写作的要领，提高自己的写作水平。
其次，作文网第三只眼还提供了专业的写作指导。在这个平台上，学生可以得到经验丰富的写作老师的指导。老师们将根据学生的需求，提供个性化的写作指导，帮助他们改善语言表达、提升逻辑思维等方面的能力。通过与老师的互动，学生能够更好地理解写作的技巧，提高自己的写作水平。
此外，作文网第三只眼还提供了作文批改服务。学生可以将自己的作文提交给专业的批改老师进行评改。批改老师会对作文的结构、语言、逻辑等方面进行评价和修改，并给予学生具体的建议和指导。通过这种方式，学生能够发现自己写作中的问题，并加以改善，提高自己的作文水平。
综上所述，作文网第三只眼是一个非常有用的作文写作平台。通过提供丰富的作文素材、专业的写作指导和作文批改服务，它能够帮助学生提高自己的写作能力，培养良好的写作习惯，使他们在学校和社会中取得更好的成绩。如果你是一个写作困难的学生，不妨尝试一下作文网第三只眼，相信它会给你带来意想不到的帮助。
作文网第三只眼 篇三
听着这个题目，你一定会有不少的疑惑吧，那让我为你解开你的疑惑吧。
当你的眼睛暂时失去了作用时，你的触觉、味觉、嗅觉、听觉就可以成为你的“第三只眼睛”，有人也是如此的，他们靠着他们的“第三只眼睛”生活着。
今天下午，刘老师带领我们在餐厅里举行了2个环节。刚开始我们所有人坐在了座位上，让后声音从每个角落里爬进你的耳朵里，声音如机器公作时发出的声音。“啪”的一声盖住了所有的声音，那些机器也嘎然而止，声音也消失的不见踪迹，像孩子似的，也不知跑到哪里撒野去了！
“今天下午，很荣幸能与大家在一起，我很高兴，下面，让我们进行几个环节！”刘老师兴奋地说到，“请同学们仔细看。”刘老师拿来了一个布袋，然后找了一个女同学，他从里面拿出了一个粉红色的毛巾，她用毛巾蒙住了那个女同学的眼睛，然后变魔术似的拿出了一个核桃，刘老师把这个核桃举起来，好让大家看清楚，他把核桃放进女同学的手心里，“你手心里拿的是什么？”刘老师问道。“是核桃”。那个女同学高兴的说道，并在原地跳了几下，刘老师和蔼的拿出来一个香蕉，把它放到女同学的手上，还没等老师开口问，她就风驰电疾般的说出了答案，于是老师就很满意，“很棒，来，再让你猜一次。”刘老师高兴的说道。女同学听完后，高兴的摆出了一个姿势，刘老师又拿出来一个橘子。此刻，我的心如同擂鼓般砰砰直跳：她能猜对吗？但很快，我为她松了一口气。她拿着橘子时，犹豫了几秒，她反复地用手捏，大叫一声说：“是橘子”。全场想过意全场响起一阵高过一阵的掌声。久久，掌声才消逝。
接着，刘老师又喊出了一位男同学，老师如法炮制班拿出了那个布袋，依旧拿出来那根毛巾，蒙住了男同学的双眼，从布袋里拿出了一个矿泉水瓶，里面装的是什么呢？我们也无从得知，他把矿泉水瓶放到男同学的手中。老师问：“你手中拿的是什么？”男同学摸了摸，说：“是矿泉水瓶。”声音刚落，刘老师就追问：“你手里的瓶子里有什么？”男同学下意识的摇了摇，只听见沙沙声，老师说：“你打开看看。”他打开了，并倒了出来，一摸说是瓜子。老师问：“是什么味
道的。”这让男同学尴尬了。全场哄然大笑，他不好意思地把瓜子放进了嘴里说是咸味的。掌声再次响起，久久，久久，没有消逝。通过这次活动。
我知道了我们要留心观察生活，学会运用我们的“第三只眼睛”。
作文网第三只眼 篇四
上课了，徐老师一手拿着纸袋子，一手拿着一块毛巾，提问：“人有几只眼睛？”我觉得很奇怪，想：这么简单的问题，谁都知道。同学们纷纷举起手。毛政杰说：“两只眼睛！”何峥说：“一双眼睛！”舒翼寅说：“人有三只眼，还有一只心眼。”老师说：“有道理，现在我们来做个游戏！人是否有第三只眼？”
老师首先请了刘硕磊。老师用毛巾围住刘硕磊的眼睛，接着，从纸袋里拿出一个矿泉水瓶，大家以为是白开水，我也觉得奇怪：不就是一瓶水吗，有什么奇怪的！老师把瓶子递给刘硕磊，老师说：“这可是个宝贝呢！”刘硕磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，说：“这是矿泉水瓶！”“里面装着什么？”老师神秘兮兮地问。刘硕磊把瓶子放在耳边，摇了摇，只听沙沙沙地水声。老师又说：“你闻一闻它是什么味道？”刘硕磊拧开盖子，闻了闻说：“无色无味的！”“它到底是什么？你尝尝看！”刘硕磊慢慢地把瓶子轻斜，小心翼翼地用舌头尝了尝，“又酸又甜！”老师把毛巾拉下来，告诉大家这是糖水。
接下来，老师又请了毛政杰，老师照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，递给毛政杰一个可乐瓶，问：“它是什么？”毛政杰说：“是可乐！”我看见黑黑的，也好像是可乐。老师又说：“你闻一闻，它是什么味？”毛政杰拧开盖子闻了闻说：“好像是黄酒！”老师问：“你尝一尝，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，连忙转身“哇啦！”的尖叫了一声。就像吃了苦药。看他那副样子，大家哄堂大笑。原来那是醋。
老师说：“人的第三只眼睛由嗅觉、听觉、味觉、触觉组成，”
今天，我知道了人们不仅有两只眼睛，还有第三只眼——心眼。
作文网第三只眼 篇五
人有几只眼睛？你肯定会说两只呗！这还用问！不对，人有三只眼睛，如果你想知道，我就跟你一一道来吧！
星期六，我们上了一节有趣的作文课，老师让两位同学上台，用两个袋子，蒙住了同学的眼睛。然后老师把准备的彩笔盒和颜料盒放到他俩的手中，让他们摸摸看。
第一个同学左摸摸、右摸摸，过了很久，都没猜出来，最后，老师向她揭晓了答案。第二个同学摸了摸，回答说：“这是一个圆柱体，还有一个小盖子。”说着，他便打开盖子，用手在里面摸了摸，他肯定地说：“是水彩笔盒。”老师笑着说对。原来，第三只眼睛是手啊！也就是触觉呀！
然后，老师让我们把眼睛闭上，在五个杯子里，倒入奶粉，刚倒进去，有的同学就说：“是香飘飘奶茶，香芋味的。”老师让同学们品尝，果然是香芋味的。
最后，老师倒进两种不同的东西，冲好后让同学们品尝，有的同学说是铁观音茶；有的同学说是普洱茶；有的同学说是原味奶茶。最后，老师对大家说：“是铁观音和原味奶茶。”原来，第三只眼睛不仅是手，还是鼻子和嘴巴。也就是嗅觉和味觉呀！
经过这次经历，让我们不禁想起来海伦·凯特的故事。她在一岁时，就失去了视觉、听觉，还变成了哑巴，在她的一生中只有黑暗，可她却写了十四本著作，其中就有举世闻名的《假如给我三天光明》。她之所以有这样的成就，就是因为它是用了第三只眼睛——心灵。
如同海伦·凯特说的一句话：“世界上最美的东西看不见也摸不着，要靠心灵去感受。”我们要好好利用自己的第三只眼睛。
作文网第三只眼 篇六
在我们的生活中，第三只眼睛就是触觉。听觉。嗅觉。味觉都是我们生活中的第三只眼睛，与我们的生活密不可分。不可缺少的一份子。
今天刘老师让我们班与七（6）班体验我们生活中的第三只眼睛。老师用游戏的方式来告诉我们生活中的第三只眼睛。有趣的游戏开始了，老师说：还得请台下的一位同学来配合我，我们班的赵广昊同学勇敢地举起了小手。老师把赵广昊同学叫上讲台。同学们都用好奇而又疑惑的目光聚集在老师的身上心想老师想玩什么样的游戏？首先老师用毛巾把赵广昊的眼睛遮住了，老师手缓缓地伸进了一个神秘的袋子里，老师从袋子里拿出了一个矿泉水瓶，老师把这个瓶子递给了赵广昊，老师还问他这是什么？赵广昊怀着好奇而又激动的心理摸了摸瓶子，赵广昊说是一个瓶子，老师又问是一个什么样的瓶子？赵广昊同学毫不犹豫的说是一个矿泉水瓶子。老师说：恭喜你答对了！
第二轮游戏开始了，xxx萍同学举起了自己的小手，老师欣慰地笑了笑。老师又拿出了那块粉红色的毛巾，把xxx萍的眼睛遮住了，老师手从袋子里进去，准备岀来的时候，同学们怀着好奇心头伸着往前看，老师这次拿了个瓶子，但是这个瓶子里装了五六颗花生，老师问这个是什么？xxx萍同学一下子回答岀来了，是瓶子。老师笑眯眯地问这里面是放的什么东西？xxx萍同学的第一反应是用手摇了摇瓶子，可是她还是没有猜出来。台下的同学们心急如焚地说：把瓶子打开，尝一尝，不就知道了吗！xxx萍同学把瓶子打开了，然后尝出来是一颗花生。
有趣的第三轮游戏开始了，七（6）班的一位男同学名叫宋晓承，老师又用毛巾遮住了这位同学的眼睛。这个瓶子里装着盐水，这位同学用手摇了摇说是水，老师笑眯眯地问这个瓶子里装的是什么水？这位同学说：可能是脏水也可能是矿泉水，这位同学把瓶子打开了，果断的喝了几口，一下子水喝了一半，同学们都哄堂大笑，他突然把水吐了出来，说是盐水。老师问盐水好喝吗？这位同学说不好喝。
第四轮游戏开始了，七（6）班有一位男生自告奋勇地举起了手，老师又把这位同学的眼睛遮住了，这位同学说是一瓶水，老师问是什么水？这位同学把瓶子打开了，刚到嘴边就嗅出了这是酒水。
在我们的生活中，要想全面观察事物，就要用我们的第三只眼睛。
