关于下围棋作文题目【精彩6篇】

时间:2012-04-09 07:18:35
染雾
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关于下围棋作文题目 篇一

下围棋是中国古老的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一种智力运动,下围棋不仅能够培养人们的思维能力和创造力,还能够提高人们的集中力和观察力。下围棋的规则简单,但是要想成为一名优秀的围棋手,需要经过长时间的学习和训练。

首先,下围棋能够培养人们的思维能力和创造力。下围棋需要考虑各种可能的走法和对手的反应,因此需要进行全面的思考和分析。在下围棋的过程中,人们需要不断地进行推演和预测,帮助他们培养逻辑思维和判断能力。此外,下围棋还需要发挥自己的创造力,通过不同的走法来应对各种不同的情况。因此,下围棋对于培养人们的思维能力和创造力具有重要的作用。

其次,下围棋能够提高人们的集中力和观察力。在下围棋的过程中,人们需要时刻关注棋盘上的情况,观察对手的走法和布局。只有保持高度的集中力和观察力,才能够做出正确的决策和走法。因此,下围棋能够帮助人们提高集中力和观察力,对于他们在学习和工作中也有着积极的影响。

最后,下围棋需要经过长时间的学习和训练。要想成为一名优秀的围棋手,需要掌握围棋的基本规则和技巧,还需要通过不断的实践和对弈来提高自己的水平。在学习和训练的过程中,人们需要耐心和毅力,同时也需要不断地反思和总结。通过长时间的学习和训练,人们可以逐渐提高自己的围棋水平,获得更多的乐趣和成就感。

总之,下围棋是一项具有悠久历史和深厚文化底蕴的智力运动。通过下围棋,人们可以培养思维能力和创造力,提高集中力和观察力,同时也可以通过学习和训练来提高自己的围棋水平。因此,下围棋不仅是一种娱乐活动,也是一种有益于身心健康的运动。

关于下围棋作文题目 篇二

下围棋是一项古老而精妙的智力运动,它不仅能够培养人们的思维能力和创造力,还能够提高人们的集中力和观察力。作为一名围棋爱好者,我深深地感受到了下围棋对我的影响和帮助。

首先,下围棋培养了我的思维能力和创造力。在下围棋的过程中,我需要思考各种可能的走法和对手的反应,需要进行全面的思考和分析。通过下围棋,我学会了如何进行推演和预测,培养了自己的逻辑思维和判断能力。同时,在下围棋的过程中,我也需要发挥自己的创造力,通过不同的走法来应对各种不同的情况。通过下围棋,我的思维能力和创造力得到了很大的提升。

其次,下围棋提高了我的集中力和观察力。在下围棋的过程中,我需要时刻关注棋盘上的情况,观察对手的走法和布局。只有保持高度的集中力和观察力,才能够做出正确的决策和走法。通过下围棋,我逐渐培养了自己的集中力和观察力,对于我在学习和工作中也有着积极的影响。

最后,下围棋让我体会到了学习和训练的重要性。要想成为一名优秀的围棋手,我需要掌握围棋的基本规则和技巧,需要通过不断的实践和对弈来提高自己的水平。在学习和训练的过程中,我需要耐心和毅力,同时也需要不断地反思和总结。通过长时间的学习和训练,我逐渐提高了自己的围棋水平,获得了更多的乐趣和成就感。

总之,下围棋是一项既古老又精妙的智力运动。通过下围棋,我不仅培养了思维能力和创造力,提高了集中力和观察力,还学会了如何进行学习和训练。下围棋不仅是一种娱乐活动,也是一种有益于身心健康的运动,我将继续热爱并投入到下围棋的世界中。

关于下围棋作文题目 篇三

我非常喜欢下围棋,围棋在关键时刻千钧一发,能反败为胜;围棋走错一步,则造成“终生”遗憾,今天我来告诉你们我的两个围棋小故事。

有一次,我和一个小弟弟下棋,小弟弟用黑棋,我用白棋。我们俩下得天昏地暗,不相上下。我紧张地盯着棋盘,心想:怎么办呢?我得想个办法。我突然想起了老师刚教的“苦肉计”。于是,我就送了几个棋子给他吃,他连忙杀我的那块棋,哈哈,他中计了!我趁机把他的棋断开,他只能一边摆手一边说:“我输了。”之后老师对我说:“你真棒!”。

还有一次,我在围棋比赛中和一个大哥哥下棋。我正下得欢着呢,他突然抓住我一个缺口,进攻过来,我心中一惊!坏了!要是这块空地被攻进来的话,我就输了!我只能抓紧一切办法补救。但后来还是输了。事后,我对老师说:“我对占空还没完全掌握,就输在这一点上。”老师说:“没关系,下次加油。”

我爱围棋,因为它计谋万千,瞬间百变;我爱围棋,它让我惊奇,它让我快乐。不管是赢了开心,还是输了难过,都阻止不了我对围棋的喜爱。

关于下围棋作文题目 篇四

我喜欢围棋,因为它变幻莫测,从古到今,没有任何一盘围棋是一样的;我喜欢围棋,它能教予我做人的道理。

一次,我和同学下棋,没多久,眼前的地盘眼看被对手抢走了一大片,紧张之余,我又仔细观察了棋盘,认真琢磨对策,我采用了声东击西的办法,成功的把对手的注意力放在了那颗棋子上,于是,我不费吹灰之力,就将那块地盘给救活了,而且还吃掉对方的一大片棋。我开心极了,赢棋是快乐的,输棋又是痛心的。

寒假我参加了围棋晋级比赛,在最后一局比赛中,对手先将出他的棋点进了我的地盘,我并没有步步紧追着那颗棋,而是往那块地盘里乱点棋,说是“乱点”,其实是在给真正的“战斗”做准备。可能是我的布局速度太快,中盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,后来,他开始做眼可仔细一看,哪那有做眼的位置呀!最后,我由于误算,被对手打了个措手不及。就这样只差一盘棋,我没能晋级。这次比赛让我明白,关键时刻不能马虎,否则就会功亏一篑。

围棋是中国古代人民发明的一种即简单又极复杂的娱乐活动,说它简单因为它只有黑色和白色两种颜色的棋子,说它复杂是因为它的下法十分多,千变万化。

我爱围棋—这个没有硝烟也没有鲜血的战争。

关于下围棋作文题目 篇五

今天,爸爸送我去体育馆下围棋。励老师不在,由高级班的赵老师给我们上课,还把高级班的带到我们教室来一起下棋。

第一盘,是我和陈佳依下,我们下了整整两节课的时间,最终她的一条“龙”被我杀了,所以我赢了。第二盘,宣华科下,也把他的一条“龙”给杀了,他也输了。本来今天要下三盘棋,因为第一盘下的时间太长,所以只下了两盘。但是打败了两个高级班的人,我很高兴。想起以前幼儿园大班的那年暑假,钢琴考级一考完,妈妈就带我去体育馆下围棋。先跟那里的老校长下了一会,老校长让我跟中级班的人去较量一下,结果不行,就只好从初级班开始学。学了一段时间,中级班的励老师让我到中级班去试一下,就这样我坐到了中级班的教室。刚去的时候很倒霉,那里的男孩子经常笑话我,每次我一输棋,他们就说:“滚回你的老家去。”

就这样,我一天天的进步,终于把中级班的'人全部打败了。现在还可以跟高级班的有些人一较高下,当然跟高级班里的高手比我还差得远,不过,我会努力的,争取打败他们。

关于下围棋作文题目 篇六

今天下午,我去南山棋院冲二段,一开始我看看南山棋院的门,我感觉那个门很小里面也因该不大,可是我到了里面,看见里面好大好大还有很多人,我去里面转了几圈,然后我还看了看四周,可是就是没有看见同学,我四处找了找还是没有看见,然后爸爸就让我去比赛,我一开始跟一个女的下,我跟她下了一会儿,我本来因该赢的可是又一个地方被他吃了,所以第一盘棋就输了,然后我出去跟同学谈论情况。

到了第二盘棋我狂吃他的棋子,吃着吃着他就输了,然后我就去外面玩,我还看了看别人玩游戏。

第三盘我也赢了他,他还蛮强的,不过我还是把他打败,让后我出去妈妈就给我买爆米花。

到了第二天我早上去比赛,一开始我就是了,因为我还没有缓过神来。

后来一盘有赢回来了,我感觉很开心。

然后一盘既然输了,我感觉不会冲上二段,看来我想起老师说过可以靠小分冲上二段。

在中午的时候我们查了查对手,看见了有一个五十二岁的人也在下围棋,我们觉得很惊讶,他比爸爸妈妈还要大。

然后我去睡觉准备下午的比赛,到了下午我第一盘输得太悲剧,所以我没有希望冲上二段,可是我的同学请我吃豆腐串我感觉很开心。

最后一场比赛也输了,输的那是太太太悲剧,本来因该赢的,可是裁判说要添目,所以我输了,不过我去外面的时候妈妈还给我买了雪糕我还是很开心,不过我拿不到爸爸的二百五十块钱很伤心,不过我打算明年在冲二段,然后我就回家了。

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