一年级作文参与社区活动 篇一
我参与社区活动的经历
我是一年级的小学生,最近我参加了社区举办的活动,非常开心。活动的内容是清理社区周围的垃圾。我和其他小伙伴们一起参与其中,体验到了社区合作的力量。
活动开始前,我们先接受了一些简单的培训,了解了垃圾分类的重要性和正确的垃圾处理方法。我们学习到了如何将纸类、塑料类、玻璃类和有害垃圾进行分类,以及如何将可回收垃圾进行整理。这些知识对我们来说是新的,但是我们都很认真地学习和理解。
活动当天,我们穿上了统一的活动服装,手里拿着垃圾袋和工具,走进了社区的每一个角落。我们发现很多垃圾被随意扔在路边和花坛里,这让我们感到非常不舒服。于是,我们开始行动起来,将垃圾一点点地捡起来,放进垃圾袋里。虽然垃圾很多,但是我们并不觉得累,因为我们知道这么做对社区环境的改善是非常有意义的。
在活动过程中,我们还遇到了一些困难。有些垃圾很难捡起来,有些地方很狭窄,我们需要互相帮助才能完成任务。但是,这些困难并没有阻挡我们的脚步,相反,它们让我们更加团结一致,更加珍惜每一个社区的角落。
活动结束后,我们将垃圾袋统一堆放在一起,看着整洁的社区,我们感到非常骄傲和满足。我们知道,我们的努力不仅仅是为了美化社区,更是为了提高每个人的环保意识。
通过这次活动,我学到了很多。我明白了垃圾分类的重要性,也明白了只有大家一起努力,才能让社区更加美好。我以后还会积极参与社区的各种活动,为社区的发展贡献自己的力量。
一年级作文参与社区活动 篇二
社区活动带给我快乐
我是一年级的小学生,最近我参加了社区举办的活动,让我收获了很多快乐。活动的内容是为社区的老人们提供义务服务。我很开心能够帮助他们,让他们感受到社区的温暖和关爱。
活动开始前,我们接受了一些简单的培训。老师教给我们如何与老人们进行交流,如何帮助他们完成一些日常生活上的小事。我们学会了如何帮老人过马路、拿东西、倒垃圾等。虽然这些看起来很简单,但对于老人们来说却非常重要。
活动当天,我和其他小伙伴们一起来到了社区的养老院。我们穿上统一的志愿者服装,带着微笑和热情,走进老人们的房间。我们依次敲开每一扇门,问候他们,询问他们是否需要帮助。老人们看到我们这么热心,都非常开心地接受了我们的帮助。我帮助一位老人打扫房间,另一位小伙伴给老人做饭。虽然我们的动作有些生疏,但是老人们都非常包容和耐心地指导着我们。
在与老人们交流的过程中,我听到了他们的故事,了解到了他们的生活经历。有的老人告诉我小时候的往事,有的老人与我分享了他们的人生哲理。这些经历让我感受到了老人们的智慧和善良,也更加珍惜自己的幸福生活。
活动结束后,老人们对我们表达了感谢之情。他们说,有了我们的陪伴和帮助,他们感到非常温暖和幸福。听到这些话,我觉得自己的付出是有价值的,也感到非常快乐和满足。
通过这次活动,我明白了帮助他人的重要性。我以后还会积极参与社区的各种活动,为他人带去快乐和温暖,让社区更加和谐美好。
一年级作文参与社区活动 篇三
这次暑假,我参加了社区组织的各项活动,给我印象最深刻的是,参加了社区举行的一个名叫“参加社区建设,做社区小主人”的青少年教育论坛活动,让我莫齿难忘、深受教育。
8月17日上午,在龙柏社区委员会举行了一个活动,我很荣幸也很高兴能和一位大姐姐一起担任主持,这个活动的主题是:“参加社区建设,做社区小主人”。在会上,大家争先恐后发言,指出现在社区里的不良行为,一位大哥哥说:“我发现有些十字路口旁没设红绿灯,我希望尽快建起红绿灯,以防车祸,不怕一万就怕万一。”一个大姐姐说:“我发现有人乱扔垃圾,害得街道上到处都是果皮纸屑。”我说:“我发现水沟上的井盖有些被有些被小偷偷了,害得有些人摔跤,甚至丢掉性命。”一位小妹妹说:“我发现有些人喜欢摘话踩草,损坏绿化带。”一位小弟弟说:“我发现有人破坏公共设施,把路上的栅栏折断了。”最后大家提出了很多见议。
我觉得这次活动举办得很成功也很及时,因为现在有许多小朋友喜欢攀爬树木,喜欢摘花踩草,在我身上也有这个毛病,有时看到漂亮的花就想去摘,通过参加这个活动,我深受教育,以后要改正这些毛病,同时规劝别的同学让他们改正不好的毛病。我认为,动物,植物就像天字的两横,而我们人类就像那一撇一捺,让我们一起保护这个蓝天吧!
从我做起,从身边的每一件事情做起,让我们共建美丽的社区。
一年级作文参与社区活动 篇四
助人为乐是一种美德,助人也是人格升华的标志。为了体验“关怀、奉献爱心、付出”的欢乐,为了增强我们服务社会、融入社会的意识,我与同学来到安海育婴院进行社区活动,育婴院院长热情的接待了我们。
刚进育婴院时,我便惊呆了,它与我想象中的育婴院完全不一样,我想象中的育婴院应当是干净,美丽,宽阔的,而眼前的育婴院却是拥挤,昏暗,甚至还有些异味。我看到许多孩子共同挤在一间小屋里睡觉,不禁有些心酸。这些孩子有的身体带有残疾,有的刚出生便被父母遗弃,都有着可怜的身世,他们是靠社会的资助而得以存活。
刚开始,我们接*小宝宝时,他们便会哭闹,之后,在院长及育婴院阿姨们的帮忙下,我们与小宝宝渐渐熟悉,渐渐玩在了一齐,我们帮小宝宝换衣服,带他们一齐玩,我们还帮忙扫地,擦窗,拖地等。在经过一天的劳动之后,我们带着满身汗水,恋恋不舍的离开了育婴院。
我想,对于那些小宝宝,我们是幸福的,因为至少我们还有家,还有爸爸妈妈,我们应当更感恩生活,更珍惜生命,如果还有机会,我还想再参加这种活动,因为参加这类实践活动,对于此刻的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践本事,这也是这个活动开展的初衷;二是增加我们与外界的交流,使得我们不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让我们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们真正去发现生活中的完美,去感受更广阔的天地。更重要的是,它培养会我们一颗助人的心,让我们真正体会到助人的喜悦。
社区服务提高了我的社会服务本事。引导我初步接触、了解了社会,增强了社会职责感和社会适应本事。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会,就意味着越能适应它。也同样经过加强劳动观念,从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。
一年级作文参与社区活动 篇五
前几天,我和同学参加了一次有趣的社区活动。社区活动的主题是“绿色在我身边”。看见这个题目,我和同学们就开始猜想了:绿色在我身边?是画画吧?还是小区美化,种花种草?或者是小区的环境保护?嗯,最有可能的就是种花种草了,前几天社区的阿姨好像说过的,还说要打扮打扮什么的。对了,我们得准备好种花种草的各种工具,包括种子、花盆、小铲子、小铁镐、土、洒水壶。这样,就有备无患了。于是,我和同学们做了充分的准备。
到了活动的那一天,我们带上装备,“全副武装”地出发去活动。可是,随着“吱”的一声推开房门,我就觉得奇怪了,原来,房间的桌子上放满了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋头画画。咦,怎么都在画画?糟了,我们可没有带画笔,而且,装备也许都用不上了。
正在我们疑惑时,有个年轻的姐姐走过来对我们说:“来,小朋友,快坐下,我们开始画画了。”“画什么呀?为什么要在瓶子上画呀?不是种花吗?”姐姐禁不住笑了起来,说道:“是种花。这些瓶子就是花的家。我们先把花的家打扮好,画漂亮些。”哦,原来是这样,我们恍然大悟。于是,我们坐下来,开始精心画起来。
我在一个瓶子上画了五朵祥云,在蓝色的天空背景下,有五朵白云,寓意安宁平和的生活,与绿色的主题很般配。画完后,我就开始种吊兰。新吊兰要从一盆老吊兰垂下的花臂上剪下来。我拿起剪刀,小心翼翼地将一株小吊兰剪下来,生怕剪痛了它。吊兰剪下后,我带的装备就可以大显身手了。我将瓶子里装了点水,吊兰的根浸泡在水里,显出淡淡的绿色,吊兰的叶子是嫩绿的,显得有些娇贵。我将带来的土,慢慢倒进瓶子里。糟糕,手没控制好,土多了,一下子将吊兰盖住了。我连忙又将土倒出来些,还好,吊兰没有被压坏。我心里默默地对她说:对不起噢,你快点长吧,长得高高大大的。
吊兰种好后,我又在瓶子底下钻了几个小孔透气用,然后把瓶子挂在社区门口栏杆上。在栏杆上,已经有小朋友中的花草挂在那了,可是我觉得,我做的这一瓶特别的优雅。可能也是处于对自己劳动成果的自豪吧。“哇,这是谁种的呀,真有创意!”我听到一个大妈表扬我的兰花,我心里禁不住乐开了花。
现在,我每次路过社区门口,都会去多看两眼,而且,每一次,我都会觉得满眼的绿色,那么亮,那么鲜活。
一年级作文参与社区活动 篇六
创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑,作为基层党组织,xx社区党总支从抓党员思想政治建设入手,抓班子,强队伍,注重基层党支部的管理、教育和培训,提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展,促进了社区党员先锋模范作用的发挥,提升了社区的工作水*。我们经过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺,对不贴合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。
今年4月份以来,社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求,根据自身的具体情景,全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情,进取参加了这次活动。
创先争优活动主要做法和取得的成效:
一、领导重视,行动迅速。按照上级要求,我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会,制定了实施、安排与,成立了领导小组,明确以“增强服务意识,创立先进基层党组织”为主题的工作思路,深入贯彻落实科学发展观,不断夯实党建工作基础,以为民服务为核心,为争创活动顺利开展供给了保障。
二、目标明确,特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际,以当前的中心工作为目标,从社区*、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手,将创先争优工作逐步推向深入,突出了争创活动以社区服务为主的争创特色,经过开展“五关爱五帮忙”、实施“五心”工程活动,引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学*的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设礼貌和谐社区中的领导核心作用,着力打造*安型和服务型社区,推进礼貌和谐社区建设。
三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不贴合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解,在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项,填写《党组织公开承诺书》。我们要根据自身承诺的资料,认真听取群众意见和提议,理解群众监督,认真履行承诺,在争创活动中,每名党员都很好地践行承诺,起到“五带头”的作用。
四、创先争优活动初见成效,党员群众关系更和谐。
社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性,扩大群众知晓率。进取调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中,发挥团体的智慧。