染雾班级赛跑的作文 篇一
班级赛跑是一项非常有趣的活动，它既能锻炼身体，又能增强同学们之间的团结和合作精神。上周，我们班举行了一次激动人心的班级赛跑活动。
在比赛前，班主任老师为我们准备了一系列的热身活动。我们进行了一些拉伸运动，以准备好身体。随后，老师对比赛规则进行了详细的讲解，包括起跑姿势、绕过障碍物、传递接力棒等。我们听得津津有味，迫不及待地想要开始比赛了。
比赛开始时，每个班级派出了六名选手参加100米短跑和接力赛。我们站在起跑线上，紧张而又兴奋地等待着发令枪声。枪声响起，我们纷纷冲出起跑线，全力奔跑。观众席上的同学们为我们加油助威，这使我们更加有动力。在短跑比赛中，我拼尽全力，最终获得了第三名的好成绩。
接下来是接力赛，这是我最期待的项目之一。我们班分成了三个队，每个队由两名选手组成。我们需要在规定的区域内将接力棒传递给队友，最后完成比赛。这需要我们之间的默契和配合。我作为第一棒的选手，紧握着接力棒，等待着队友的到来。当接力棒交到我的手中时，我立刻展开全速冲刺，将接力棒顺利地传递给了第二棒选手。我们队员们配合默契，顺利完成了接力赛，并且获得了第一名的好成绩。
整个班级赛跑活动充满了欢声笑语和激动人心的时刻。比赛结束后，我们班级举行了颁奖仪式，颁发了奖杯和奖状给获胜的选手和队伍。虽然不是每个人都能获得冠军，但我们都收获了快乐和成长。这次班级赛跑活动不仅锻炼了我们的身体，也加深了同学们之间的友谊和团结精神。
班级赛跑是一种极具意义的活动，它不仅让我们感受到了团队合作的力量，也让我们体验到了运动的乐趣。我相信，在未来的日子里，我们班级会举行更多这样的活动，让我们的友谊更加深厚，让我们的身体更加强健。
班级赛跑的作文 篇二
班级赛跑是我们班级最期待的活动之一。不仅仅是因为它能让我们锻炼身体，更因为它能让我们感受到团队合作和友谊的力量。
在班级赛跑的准备过程中，我们班级分成了几个小组，每个小组负责一个环节的准备工作。有的同学负责设计比赛路线和障碍物，有的同学负责准备比赛器材，还有的同学负责宣传和组织比赛。大家分工合作，互相协助，为班级赛跑的顺利进行奠定了基础。
比赛的当天，全班同学都穿着统一的运动服，来到操场上。观众席上坐满了家长和老师，他们为我们加油助威。比赛开始前，我们进行了一些热身运动，以准备好身体。紧张的气氛弥漫在空气中，但我们都充满了期待和激情。
比赛开始了，每个班级派出了两名选手参加100米短跑和接力赛。起跑枪声一响，我们纷纷冲出起跑线，全力奔跑。观众席上的呐喊声和掌声不断，这给了我们巨大的动力。我拼尽全力奔跑，最终在短跑比赛中获得了第一名的好成绩。这让我感到非常自豪和兴奋。
接下来是接力赛，这是我最喜欢的项目之一。我们班级分成了几个队，每个队由四名选手组成。我们需要在规定的区域内将接力棒传递给队友，最后完成比赛。这需要我们之间的默契和配合。我作为第一棒的选手，紧握着接力棒，等待着队友的到来。当接力棒交到我的手中时，我立刻展开全速冲刺，将接力棒顺利地传递给了第二棒选手。我们队员们配合默契，顺利完成了接力赛，并且获得了第一名的好成绩。
班级赛跑不仅让我们锻炼了身体，也增强了我们之间的团结和合作精神。在比赛结束后，我们班级举行了颁奖仪式，颁发了奖杯和奖状给获胜的选手和队伍。这让我们感受到了成功的喜悦，也让我们更加珍惜团队和友谊。
班级赛跑是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我们班级更加团结了，友谊也更加深厚了。我相信，我们班级将会在未来的日子里举行更多这样的活动，锻炼我们的身体，增强我们的团队合作和友谊。
班级赛跑的作文 篇三
阳光照在草地上，反射出漂亮的绿色光芒。瞧，六年级正要举行班级跑步比赛呢！
我拥有两条大长腿，是班级跑步的代表人物，毫无意外地被同学们推荐参加比赛。“薯条”说：“你看看你这两条大长腿，不跑步可就可惜啦！”我不好意思地说：“不不不，班上比我跑得快的还有很多，不一定要推荐我啊！”小雨说：“加油吧，相信你自己，你一定能得第一。”他们这么一说，我就像被逼到了绝境。得，上就上吧！
带着同学们的期望，我整理了一下衣服，快速地站到起跑线上。其实我一点儿都不想参加跑步比赛，我已经有点累了，而且看着隔壁班比我高出一个头的男生，我畏惧起来。我是女生，比那男生矮，跑不赢他该怎么办呢？我揪着衣角，紧张得汗都流下来了。“薯条”说：“哇，你这么紧张，汗都下来了！”我马上假装说：“没有没有，我只是有点热，你看，阳光好强烈。”我虽然这么说着，但心里却紧张得要命，像有一根弦紧紧地绷着，难以放松。可听着同学们那整齐响亮的加油声，我暗暗下定决心：我不能输，我要为班级争光，我要得到第一名，我要让大伙开心，我一定得赢！
比赛场上热闹极了，这儿一声加油，那儿一声加油，就像是奥运会现场。“哔……”长长地一声哨响，像是狠狠地敲了一下我的脑袋，我像箭一样的飞奔出去。那位高个子男生紧跟在我身后，大概只有五厘米的距离。我一定要甩掉他！我不管喉咙有多干，肺有多难受，脚有多么酸，一个劲地向前跑，加速，加速，加速。啊，我坚持到了最后，我笑了，我赢了，我夺得了第一名。
后来，我回想起那天的经过，悄悄对“薯条”说：“那一天，其实我很紧张，不过比赛完了，我倒轻松了。”
班级赛跑的作文 篇四
终于到中午了，这可是从昨天盼到今天的时刻。因为，我们要在中午举行一场激烈的蜗牛赛跑。老师让我们事先选好蜗牛，并为它取好名字。
我的这只蜗牛从头到脚全身都是肉，胖乎乎的，它背着圆圆的壳，样子非常可爱，它的名字叫“大胃王”。你知道我为什么要叫它这个名字吗？因为它非常能吃，每次我给吃胡萝卜时，它都能把胡萝卜很快吃完，胃口可好了。
一场激烈的比赛终于开始了，我把“大胃王”放在赛道上，可是它却一动也不动，眼看高宇昂的蜗牛就快要到终点了，我的心怦怦地乱跳，非常的着急，手心都拽出汗来了，怎么办呢？我决定用食物引诱的方法，我把一片胡萝卜放在“大胃王”面前，可是它东望望，西望望，始终不肯向前爬，我又换了一片青菜，可它还是不肯爬，这时，高宇昂和徐煜轩的蜗牛都已经爬到终点了，可我的“大胃王”却还在起跑线上！嗐！原来有时候蜗牛也会懒惰的呀！
又一场比赛开始了，这次我选谁呢？要不就选最小的那只蜗牛吧，我把小蜗牛从盒子里拿出来，它叫“急速”。急速，这次你一定要给我争气呀，不能再让我输给别人了。我把它放在起点上，只听组长说：“预备，开始！”我还是用食物引诱，我把胡萝卜片放在急速前面，没想到它快速地往胡萝卜爬去，很快就赶上了同一组其他的蜗牛，急速居然一路一直遥遥领先，获得了第一名，太棒了，我高兴地跳了起来。
好有趣的蜗牛比赛，下次我一定要让大胃王也得第一！
班级赛跑的作文 篇五
50米短跑比赛即将开始了，下一个就轮到我了，我心里十分紧张，生怕自己跑出个倒数第一来。
但是心里又有另一个声音在不断地鼓励我：“加油！你一定可以的！你是最棒的！”
随着裁判吹哨子的声音，大家都站在了自己的跑道上，然后蹲下做好预备姿势，双手平放在地面，眼睛注视着前方，然后耳朵纷纷竖起来听裁判的枪声。
“砰”的一声，大家像一支支离弦的箭飞奔了出去。我边跑边想着，一定要拿到第一！不能辜负老师的期望！或许是我分心了，旁边的人“嗖”的一下超过了我，我马上使出了全身的力气追上去！
结果我拿了第一名，我非常高兴。但是这次比赛也让我明白了：无论做什么事都要认真，不能三心二意！
班级赛跑的作文 篇六
小时候，就像蜿蜒的小河；时间，像太阳和月亮一样来来去去。当我打开教科书读这篇《和时间赛跑》课文时，对我有很大的启发和感觉。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很伤心。为了排除自己的悲伤，他转了一圈，后来和太阳赛跑。这使他意识到，人不能跑时间，但能比原来快几步。（太棒了）。
有句格言是：“有花开的日子，人不再有少年。”这句格言告诉我们，时间老人给我们的时间都是一样的。如果你浪费时间，后悔也晚了。（乔治伯纳德肖，时间）如果你虚度时间，少年时代将永远消失。花儿有重新开放的一天。
所以我们要充分利用时间，计划时间。例如，在等待别人的时候，可以计算问题和看书。当妈妈帮助你抄问题时，你可以写其他作业，期间预习下一节课，或者背课文。
时间老人给了我们一生的时间。时间很宝贵，多少都买不到。“一英寸的时间是一英寸的黄金，金很难买到一英寸的时间。”我喜欢这个《和时间赛跑》因为它像生命之泉一样向我们传达着真谛。时间就是生命要珍惜时间（圣雄甘地，时间）。
这句话结束了，但收获很大，我总是一个人感觉时间在流逝，每天睡觉前问自己，你今天做了什么？你珍惜时间吗？就这样我坚持下去了。
时间过得真快，转眼间，我又长大了。新年要像珍惜我们自己一样珍惜时间。只有这样你才能成功。
