染雾奇怪的老师作文200字 篇一
奇怪的老师
我有一位非常奇怪的老师，他总是做一些让人难以理解的事情。
首先，他经常穿着一身五颜六色的衣服来上课。有时候是一件鲜艳的紫色衬衫，有时候是一条花纹千奇百怪的裤子。他的穿着总是吸引着同学们的目光，让我们觉得有点好笑。
其次，他的教学方式也非常独特。他不用老套的讲解，而是经常利用一些有趣的故事和游戏来引导我们学习。有一次，他给我们讲了一个关于小猫咪的故事，让我们通过观察小猫的行为来学习科学知识。这样的教学方式让我们更加主动地参与到学习中，也让我们更容易理解和记住所学的知识。
最后，他还经常鼓励我们去尝试一些新的事物。有一次，他带我们去野外观察昆虫，让我们了解到了很多有趣的知识。他告诉我们，只有敢于尝试，才能让自己不断进步。
虽然他的做法有时候让人觉得有点奇怪，但是他的独特教学方式和鼓励精神让我们对学习充满了兴趣和动力。我相信，在他的引导下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
奇怪的老师作文200字 篇二
我的奇怪老师
我有一位非常奇怪的老师，他总是做一些让人难以理解的事情。
首先，他总是穿着一身怪异的服装来上课。有时候是一件带着很多装饰品的夹克，有时候是一条花纹奇特的裤子。他的穿着总是让同学们感到惊讶和好奇。
其次，他的教学方式也非常特别。他不用传统的讲解方式，而是常常通过一些奇怪的比喻和故事来教导我们。有一次，他用一个关于小鸟和小虫子的故事告诉我们，只有团结合作，才能取得成功。这样的教学方式让我们更容易理解和接受所学的知识。
最后，他还经常鼓励我们去尝试一些不同的事情。有一次，他带我们去参加了一个艺术展览，让我们了解到了不同形式的艺术作品。他告诉我们，只有勇于尝试，才能让自己不断进步。
虽然他的做法有时候让人觉得奇怪，但是他的独特教学方式和鼓励精神让我们对学习充满了兴趣和动力。我相信，在他的引导下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
奇怪的老师作文200字 篇三
我们的老师个个才华横溢，教的学科五花八门。我则对一位“变脸大师”印象最深刻。
她头发长长的，戴着一副圆框眼镜。虽然戴着眼镜，但镜中的眼睛却炯炯有神，像发着光一样，鼻子与嘴巴都挺小的。她的身材很苗条，个子适中，走起路来轻飘飘的，仿佛脚下生了云。
她为什么会被我称为“变脸大师”呢？只见她大摇大摆地走进教室，原本还热闹非凡地教室霎时间停住了，仿佛“静止”了一般。这时候，她就要开始变脸了。上课了，她刚刚还笑嘻嘻地讲着课，脸上一丝生气的模样都没有。突然，她怒目圆睁，眉毛倒竖地像两个“1”字，张着血盆大口仿佛要把我们活活生吞，说到：“某某某，你再给我动一下，就站后面去！”就是在那一刹那，像从兔子变成了狮子，换了个人。等她吼完后，又变回了兔子，脸上的各种怒火，一下子都烟消云散了，真跟换了副面孔没什么两样。她还经常实施“突击训练”。在课堂上，一边上课，一边随时观察着有没有人在分心。若是有，她便先记在心上，讲到一处，突然发问：“某某某，这个问题怎么回答？”事先完全不动声色，一下子就把同学们给“问呆了”，听得认真的还能答出来，可是被她抓住的，基本都答不上来。所以在她的课上大家都不敢开小差，生怕被“吓住”。
你们知道这是谁吗？这就是我认为的“变脸大师”——有趣的数学陈老师。
奇怪的老师作文200字 篇四
暑假奥数班开课了，我分到了徐老师的班，我很不情愿地来到了教室。
徐老师带着眼镜，个子不高。一上课，徐老师就说：“后面的那个女生，请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着，徐老师介绍班规：“大家不许迟到，当我正讲到关键地方，你一敲门进来了，或者不敲门就进来了，或者干敲门不进来……”这时，一个同学走了进来，全班开了锅：女生趴在桌上，笑得直流眼泪；男生捂着肚子，笑得前仰后合。
徐老师继续说：“上课要拿笔记本，不能用作业本冒充笔记本，有人拿作业本，第一天卷了个角，第二天那个角掉了，第三天封皮壮烈牺牲，第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带，我下楼给你买，5元钱我卖你10元钱，挣5元钱跑腿费……”接着，徐老师开始讲课，教室安静极了。然后，徐老师让大家讨论，教室里顿时充满了讨论声。大家你一言，我一语，七嘴八舌地讨论起来。最后，徐老师说：“学奥数就是用最简单的方做最难的题，不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业，不然就会有‘意外的惊喜’。”
这堂课真有趣，我开始喜欢上奥数课，并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。
奇怪的老师作文200字 篇五
开学去报道时，我有预感可能要换英语老师，果不其然，真
的是，下面就给大家介绍下我的新英语老师。
这位英语老师是个男的，他胖胖的，一对小而有神的眼睛，佩戴一副半框眼镜，给人一种亲切感。他一走进教室，我们班的同学都笑了起来，一边鼓掌一边一起看向郑一，为什么呢？因为这位新的英语老师就是我们班郑一同学的爸爸！哈哈，你说巧不巧？
郑老师没有做自我介绍，因为我们都认识他呀。开始上课了，郑老师给我们讲了这学期的英语学习目标，以及学习英语的重要性，鼓励我们好好学，可是他突然插了个题外话：“今天终于见到‘久仰大名’的几名同学了，第一位就是......”,郑老师话还没说完，同学们就喊道“孟灿！孟灿！”郑老师示意大家安静，说道：“对，就是孟灿同学。”原来大家都知道我坚持每天更新博客的事（早上校长在主席台给我颁奖了），我一边感觉很自豪一边在万众瞩目下有点害羞。接着，郑老师又夸奖了踢足球踢的很好的孙世伟，有同学在下面提醒郑老师：“老师，还有郑一呢！”郑老师白了他一眼：“废话，郑一我能不认识吗？”顿时，教室里又哄堂大笑起来！
这么幽默而有趣的郑老师，我相信我们会特别爱上他的课！
奇怪的老师作文200字 篇六
在五年级里，我们班一直隐藏了一个很神秘，而又非常有趣的老师。在他不严厉时说话很平常，但是在他眼里时说话就非常的有趣，逗的我们班级里的人哈哈大笑。
只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁？那就是我们的综合实践了，虽然这个老师要求的更严了一些，但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。
在今天上课的时候，综合实践老师给我的印象更加的深刻了。
在上课的时候，他那神情，动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常，因为为什么进去的时候要闭着眼睛呢？但总体来说，这个老师脾气还挺好，一般吵吵就算了，做事快，而又简洁。我都想学学这老师的本领是从哪里学来的？
在这节课，老师还给我们看了三个小视频，因为我们这次的主题是推荐金水美食，而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通，或者拿着一副小报上来讲，一讲就可以了。但这次可不一样呢！老师，这次让不仅要把它讲出来，让人听着还要有食欲，你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食，尝到了这个金水美食，如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。
这就是我们班神秘，而有趣的老师。又是一位让我印象深刻的老师。
有趣的作文07-09
