染雾作文与您相处的日子 篇一
作文是我与您相处的日子中最亲密的伙伴。自从上小学开始，作文便成为了我的日常。每当我面对白纸黑字的时候，我仿佛与整个世界连接在一起，思绪也随之展开。
作文是我表达自己的方式。有时候，我会心血来潮，写下一篇关于自己的梦想和理想的作文；有时候，我会记录下一段美好的回忆，或是抒发一下内心的苦闷。作文让我能够将内心的想法和情感转化为文字，让别人了解我的世界。
作文是我与世界交流的桥梁。通过作文，我可以分享自己的见解和观点，与他人进行思想碰撞。我记得有一次，我写了一篇关于环保的作文，得到了老师和同学们的赞赏，还有人加入了我所倡导的环保行动。这让我深深地感受到了作文的力量，它不仅仅是一种表达，更是一种影响。
作文是我与自己对话的方式。在写作的过程中，我会思考问题，寻找答案。有时候，我会遇到困惑和迷茫，但是通过写作，我能够慢慢地找到答案。作文像是一面镜子，让我看清自己的内心。它让我成为一个更加自信和独立的人。
作文是我成长的见证。每当我翻开过去的作文集，我就能够看到自己的进步。从最初的简单叙述，到逐渐丰富的描写和深入的思考，作文记录了我成长的点点滴滴。它是我成长的见证，也是我与自己相处的日子中最珍贵的回忆。
作文是我与您相处的日子中最亲密的伙伴。它让我感受到了文字的魅力，让我从写作中汲取到了智慧和力量。作文，谢谢您一直陪伴在我身边。
作文与您相处的日子 篇二
作文是我与您相处的日子中最值得珍惜的时光。自从上小学开始，每天写作文似乎成了我生活的一部分。它陪伴我度过了许多快乐、悲伤、烦恼和欢笑的日子。
作文是我表达自己的方式。有时候，当我遇到困惑和烦恼时，我会找一张纸和一支笔，写下自己内心的感受和思考。这样，我就能够更好地理清思路，找到解决问题的方法。作文就像是我心中的朋友，倾听着我的烦恼，给予我答案和建议。
作文是我与世界交流的桥梁。通过作文，我能够与他人分享我的见解和观点。我记得有一次，我写了一篇关于友谊的作文，得到了同学们的认可和赞赏。他们纷纷表示自己也有类似的经历，我们因此更加亲近。作文让我感受到了交流的力量，也让我更加了解了世界。
作文是我与自己对话的方式。在写作的过程中，我会思考问题，思考自己的成长和进步。有时候，我会翻阅以前的作文，回顾自己的经历和改变。这样，我就能够更好地认识自己，找到自己的优点和不足。作文是我与自己沟通的桥梁，让我更加了解自己。
作文是我成长的见证。每当我翻开以前的作文集，我就能够看到自己的进步和成长。作文记录了我从一个稚嫩的小孩逐渐成长为一个思考问题、表达观点的人的过程。它是我成长的见证，也是我与自己相处的日子中最宝贵的回忆。
作文，谢谢您陪伴在我身边。我希望在以后的日子里，我们能够继续相处下去，一起成长、一起进步。
作文与您相处的日子 篇三
银色的月光射在玻璃窗上，隐隐约约的树影晃动，心中不禁弥漫着一种说不出的滋味，夹杂着往事的辛酸和快乐像溪水般流淌在我心中。这皎洁的月光，又勾起我无尽的回忆，仿佛又回到了童年与爷爷相处的日子里。
记得小时候，我特别喜欢和爷爷一起去散步。爷爷很和蔼、慈祥，也很幽默，总爱给我讲故事。
那天吃过晚饭，我又拽着爷爷的手，撒娇地说：“爷爷，我们去散步吧。”“嗯。”我胖乎乎的小手牵着爷爷的大手。他的手是那样粗糙，布满皱纹，手掌上还有一个个老茧，也许是因为爷爷一辈子操劳的缘故吧。我因兴奋而蹦蹦跳跳，而爷爷迈出的每一步都是如此缓慢，我们的目的地是地头。
麦子的香味飘进了我的鼻孔，快到了!我不由加快了脚步。可谁知，我被石头绊倒了。“爷爷，把我扶起来。”我对爷爷撒娇道。“自己起来!”爷爷一向和蔼，但也有狠心的时候。我不得不自己爬起来。这时，我无意间看见爷爷笑了，如同那明朗的月光。
原来，我并不喜欢看月亮，但也许是受爷爷的影响吧，我变得喜欢月亮。我和爷爷坐在地头，徐徐微风吹过，吹散了那闷热的空气。缕缕月光照着大地，给麦田披上了一层银纱。“今晚的月亮真大呀!”爷爷说道。这时，爷爷紧紧地搂着我，仿佛害怕我跑掉似的。“讲故事吧。”我催促道。爷爷又笑了，月光照在爷爷的脸上，凸显出一道道皱纹，是的，爷爷老了!
月光下，你能看到一位老人抱着一个小男孩，多么温馨的一幅画面!
如今，爷爷已经不在人世了，我是多么想念爷爷那粗糙的大手，想念爷爷那灿烂的笑容，想念那一个个有趣的故事和那一幅幅温馨的画面。
一缕缕皎洁的月光，见证了我和爷爷之间的真情。这些真情永照我心!
作文与您相处的日子 篇四
前几天，我和妈妈的相处冲忙矛盾到逐渐融洽，其中，有妈妈的退让，也有我的转变。
有一次，我回到家，写完作业开始玩电脑，明明看见了，走过来对我说：“玩电脑影响视力，还影响学习，马上关机。”我看到其他的孩子在玩电脑，为什么我就不行？我给妈妈说：“我在学校每天都要读书，难道回家娱乐一会都不行吗？”
有时候，我随口说了一句脏话，妈妈也会说我，我不服气，说妈妈大惊小怪。
有一次，我们又闹起来了。
妈妈对我说：
“假如你是我店里的员工，我就开除你。”
我很气愤，对妈妈说：xxx假如你是我同学我就揍你！”
妈妈气急了，拿起桌子上的盘子就扔过来。盘子没有打中我，砸在墙上，碎了。我的心像盘子，碎了，泪水奔涌而出。
两天后，妈妈来信了。这是我第一次收到妈妈的信，感到十分惊讶，信里提到的不仅仅他打我的那件事，更多的是生活中的繁琐的小事。可以看得出妈妈她多希望我是一个懂事的孩子。当天晚上，我给妈妈打了个电话，我们聊了很久，很久。
作文与您相处的日子 篇五
那是一个……天气晴朗，暖和，春暖花开……好吧其实是一个阴雨连绵，微冷，已经步入冬季的日子。
为什么要特意说，天气晴朗，暖和，春暖花开呢，其实是因为那天，我们班来了一个已经离开的同学。
猜猜TA是谁?
王宣诺?
刘卓远?
都不对，她是——刘恩慧!
当扎着一头马尾辫，穿着白色上衣、牛仔长裤，脚下踏着一双黑色布鞋的刘恩慧站在教室门口被李老师发现之后，几乎全班人都望向了门口。
我也不例外，一抬头，看见门口一副淑女气质的刘恩慧，简直不敢认。
我们班同学们暗地里都很不舍刘恩慧，毕竟是从一年级开始，相处了整整五年的同学，哪有那么容易忘记呢。
在我的印象里，平时刘恩慧都是一副很欢脱、没心没肺，爱卖萌的样子。
本以为她去了体校，会变得黑一些、瘦一些，没想到没有黑，反而白起来了，并且瘦了。
貌似不小心把话题扯远了，现在把话题拉回正轨。
刘恩慧被李老师认出来之后，就往教室里面走。
她坐在了我旁边。
我心底有点小开心，毕竟有好几个星期没见啦，难得来一次班级，坐在我身边，当然“倍感荣幸”，后来李老师把照片发到微信群里，我看了一下，说我不上镜，她也是这样说的：“明明很上镜啊，坐在我身边怎么可能不上镜呢。”
默默地为刘恩慧这种自恋掬一把泪。
很多同学都自认隐秘的偷偷跑到刘恩慧身边，问问这个，问问那个，殊不知李老师的目光已经数次光临她们身上了。下课之后，李老师说了，现在下课了，可以去找恩惠聊聊天啊什么的了。大家更是打了鸡血一般，都围到了刘恩慧身边，各种撒娇卖萌。
李老师帮我们拍了一张照片，传到了微信群里，没过多久，朱老师就来了，并且惊讶的问：“哎呀，刘恩慧不在啦?半个学期下来，感觉她都在一样。”
这话说完，全班的吃吃的笑了起来，纷纷朝着刘恩慧说：“刘恩慧你存在感好低啊。”“刘恩慧你存在感真低!”“刘恩慧你存在感怎么如此低?”这类话。
时间过得飞快。
虽然这次的非凡四点钟有了刘恩慧的到来很欢快，但是也还是结束了。
刘恩慧在下课前这样感叹：“第一节课觉得过得好慢，第二节课觉得过得好快啊……”
是啊……欢快的时间总是过得很快。
希望下次刘恩慧的教官继续开会!让刘恩慧有更多的时间溜出来跟我们玩。
作文与您相处的日子 篇六
朋友，一个多么熟悉的字眼，他能在你最困难的时候给你帮助；他能在你最孤独的时候给你快乐；他还能在你最伤心的时候给你一丝慰藉。
今天的作文课上，老师对我们说：朋友，是每个人生活必不可少的，那么，同学们，如果你和你的朋友发生了分歧该怎么办呢？这节课就请大家以‘如何增进友谊’这个话题开一个辩论会。刚说完，教室里像炸开了锅一样，每个同学都在讨论着‘如何增进友谊’。
首先，小明说：我认为朋友之间应该不带半点虚假，真诚待人，不能以小人之心，度君子之腹。还有还有，小红补充道：和朋友谈话时，不能说过激的话，要多为对方考虑，不能伤到对方。小杰笑了笑，说：可是，如果和朋友之间发生了矛盾该怎么办呢？我不慌不忙地说：只要朋友间互相帮助，互相关心，信任对方，将心比心，换位思考，学会宽容，站在对方的立场思考。这样的话，再大的矛盾也能化解。这时，老师走了过来，对我们竖起了大拇指，兴高采烈地说你们真棒！居然说出了这么多观点！
朋友，宛如冬天里的火炉，能够在关键时候给你帮助。所以，请勿欺骗朋友，珍惜友谊！
