染雾三年级作文海底两万里读后感 篇一
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，也是我近期读到的一本书。这部小说主要讲述了主人公尼摩船长与他的船员们在海底的奇幻冒险故事。读完这本书，我深受感动，收获颇多。
故事中的尼摩船长是一个神秘而勇敢的人。他带领着船员们驾驶着神奇的潜水艇“鹦鹉螺号”，在海底探险。他们遇到了许多奇特的生物和美丽的海底景色，还遭遇了一些危险。但是尼摩船长总是冷静而果断地应对各种困难，并且勇敢地保护着自己的团队。他的坚定和勇敢给了我很大的启发，让我明白了一个人应该有勇气面对困难，不畏艰险，勇往直前。
除了尼摩船长，小说中的描写海底世界的部分也让我深深着迷。在书中，作者通过生动的文字，描绘了一个神秘而美丽的海底世界。海底的植物、动物和珊瑚礁都栩栩如生地展现在我的眼前。我仿佛能够感受到那里的宁静和神奇。这让我对大海产生了更深的兴趣，也让我想要更多地了解海洋生物和海洋保护。
此外，故事中的人物形象和情节也给了我很多思考。例如，书中的故事发生在19世纪，当时科技水平并不像现在这么发达，但是尼摩船长却发明了一艘能够在水下航行的潜水艇。这让我明白，只要我们有梦想和勇气，就可以创造出令人惊叹的发明和创造。
通过阅读《海底两万里》，我不仅开阔了眼界，还学到了很多知识。我深深地感受到了勇气、坚持和创造力的重要性。这本书给了我很多启示，让我明白了一个人应该有勇气面对困难，追求自己的梦想，并且为了实现梦想而不断努力。我会将这些启示融入到我的生活中，努力做一个勇敢、坚持和有创造力的人。
三年级作文海底两万里读后感 篇二
《海底两万里》是我最近读的一本书，这是一本描写海底冒险的科幻小说。通过阅读这本书，我深深地被故事中的情节和人物形象所吸引。
故事中的主人公是尼摩船长，他是一个神秘而勇敢的人物。他带着他的船员们乘坐一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇，在海底展开了一次又一次的冒险。他们遇到了各种奇特的生物和美丽的海底景色，还发现了一座神秘的亚特兰蒂斯文明遗址。尼摩船长的冷静和果断给我留下了深刻的印象。他总是能在危机中保持镇定，并且勇敢地面对各种困难。尼摩船长是一个值得我学习的榜样，他的勇气和决心激励着我不怕困难，勇往直前。
除了尼摩船长，小说中描写海底世界的部分也给我留下了深刻的印象。作者通过生动的描写，让我仿佛身临其境地感受到了海底的美丽和神秘。书中描述的海底植物、动物和珊瑚礁都栩栩如生，美轮美奂。这让我对海洋充满了好奇和向往，我希望将来有机会亲眼见识这样壮丽的景色。
此外，故事中的情节也非常吸引人。尼摩船长和他的船员们在海底经历了一连串的冒险和惊险的时刻。他们不仅与各种海洋生物搏斗，还遭遇了海底火山的爆发和巨大的海怪。这些情节让我紧张又兴奋，我时刻想知道下一刻会发生什么。通过阅读这些情节，我学到了很多关于勇气和团队合作的重要性。
《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。我通过故事中的人物和情节，学到了很多关于勇气、决心和合作的重要性。我相信这些品质将会在我的成长过程中起到重要的作用。我希望将来能够勇敢地面对困难，追寻自己的梦想，并且与团队成员合作，共同创造美好的未来。
三年级作文海底两万里读后感 篇三
在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上，船长带领着名叫阿隆纳克斯的教授和他的助手以及经验丰富的水手在海底进行了一场长达两万里的航行。在航海的过程中，他们也不是一帆风顺的，还是遇到了很多的困难。比如说有一次，有几十只大章鱼来侵犯他们的船，船上许多的人都被章鱼卷入了那八只腕足之间。可是船长他依旧临危不惧，带领着人拿起斧头将最大的那只章鱼的腕足都砍了下来，那只章鱼只好跳进海里逃走了。
在现实生活当中，我就是一个遇到困难就会退缩的小男孩，当我看到了一些很难的问题时，首先不会动脑筋去想，而是只想着拿来手机去搜索出答案来抄。
记得有一次老师发了一份数学题目，我写到最后，发现最后一道题我不会写，但是我怕累怕困难，没有仔细去分析题目，而是第一时间在手机上找到了答案，虽然最后我的作业完整上交了，但是在后来的考试中也出了相似的题目，结果我还是没有做出来。因此，考的并不是很理想。
这次读了这本书以后，我知道了一个道理，那就是遇到困难一定要勇敢的面对它，而不是逃避。
就像我们认识的张海迪阿姨，她虽然从小因病而瘫，但是凭借她的努力和不怕困难的心，最终创作出许多的优秀作品，我以后也要成为像阿隆纳克斯教授和张海迪阿姨那样的人。
三年级作文海底两万里读后感 篇四
我和诸宇锋还想出了一个好主意，就是在风筝的线上捆一棵白菜。飞进城内的话，最安全的一面——城南!徐乐大喊：“干嘛要打我。他们真有趣呀。面对成功时，我们会骄傲，但我们不会自负，这便是宏志精神，属于我们的精神？
终于到了比赛时间，我到了七楼，老师让我们看看要求再动笔。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。咳咳，为了不给地球增加负担，我们家搬出了地球，并且我的姐姐现在已经开始减肥了；众猫来到了松鼠村。
星期六：天蓝色作业做完了，今天就可以疯玩了，就用最喜欢得天蓝代替吧。有蜡笔小新、战斗机、小蜜蜂、老鹰，还有我的美人鱼？”老爸摇摇头，说他名字只有两个字。
高兴是因为她提醒了我。去普陀山的路程根本不需要走太多的路，因为整天都是坐车和轮船?”可可好奇的看着珊瑚，“没什么，有个自称是学生会社长朋友的人今天问我一个莫名其妙的问题，真怪哦。
，到最后，时间花了不少，效果一点也没有，玩的时间也没有。木棉花的传说嘛~”我说：“停;我家有一只猫，是奶奶送给我的。
我不由的想到了考试前的星期天，我坐在电脑前忙于升级，忙于完任务，忙于“赚钱”。孩子，记住这一句话：诚实比分数更重要，我为你骄傲?
三年级作文海底两万里读后感 篇五
今年暑假，我读了法国科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》这本书，我和书中的主人公--自然科学家阿龙纳斯，一起经历了一场神奇的海底之旅。
我们乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海，大西洋、南极，最后到了北冰洋。在航程中，我们见到了很多神奇的鱼：浑身长满刺的虎鱼、长嘴的飞马鱼、嗅觉灵敏的海狐狸、华美的彩鱼??多的让人看都看不过来，还有各种各样的贝类、海底植物。我们还见到了许多奇异的景象：美丽的海底森林、高大的珊瑚石墙、遇难船只的残骸、石头迷宫、喷火的海底火山、海底煤矿、城市遗址??这些描写让我大开眼界，我觉得海洋世界真是太奇妙了。我也特别佩服儒勒·凡尔纳的想象力，在那么久远的时代，连电灯都没发明，他却能想象出潜水艇的样子，而且他的许多科学幻想到今天都实现了，我觉得他真是太了不起了!
书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长也给我留下了深刻的印象。他很神秘，像谜一样，让人捉摸不透。他知识渊博，很有才华，连科学家也由衷地敬佩他。他看起来非常冷酷，不想和人类打交道,可是他又是一个善良的人。当看到朋友死去，他会无声的流泪。在采珠人受到生命威胁的时候，他挺身而出，与可怕的大角鲨展开殊死的搏斗。他还把从海里搜寻到的百万黄金送给需要帮助的人们。尼摩艇长的这些行为都深深地感动了我。
同学们，听了我读这本书的感受，你们是不是也被吸引了呢?赶快去看看这本书吧!
三年级作文海底两万里读后感 篇六
神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢?让儒勒·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!《海底两万里》是一本科幻著作，是凡尔纳三部曲的第二部，这也是我最喜欢的一本书。
《海底两万里》讲述了由于海面上“怪兽”出没，频频袭击各国游轮，阿龙纳斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，结果乘船遭遇海难，三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下深刻印象。
在这本书中，我最喜欢康塞尔。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个老实忠诚，不可多得的人。书中康塞尔曾说过这样一句话：“如果我不用呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然是指阿龙纳斯教授。这就是康塞尔，他对自己的主人永远忠诚、信服。
我喜欢阅读《海底两万里》，书中将那个深蓝的国度描绘的栩栩如生，那是一个无忧无虑与世无争的地方，那里有各种各样的天然海藻植被、鱼类、数不清的珊瑚丛和丰富的矿产。这本书在叙述探险故事的同时还警醒人们爱护海洋生物，还要防止科学文明被坏人利用。这让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。
书中的故事也让我懂得团队精神很重要，还告诉我遇到困难要有面对的勇气和决心。
《海底两万里》中，我们要学习英勇果敢，善良仁爱，善于探险的精神。现在的我更要好好学习，掌握科学知识，将来在应对困境时能够像阿罗纳克斯那样乐观向上，像尼摩艇长那样勇敢无畏。
