染雾二年级描写寺庙的作文 篇一
寺庙是一个神圣而庄严的地方。我曾经去过一座很美丽的寺庙，让我难以忘怀。
当我走进寺庙的大门时，我立刻感受到了一种庄严的氛围。大门上方有一块匾额，上面写着“万佛宝塔”。宝塔高耸入云，金光闪闪，非常壮观。我不禁感叹道：“寺庙真是一个神奇的地方。”
进入寺庙后，我看到了很多佛像。它们有的是站立着的，有的是坐着的，还有的是躺着的。佛像的脸上都洋溢着慈爱的笑容，给人一种宁静和安慰的感觉。我和爸爸一起在佛像前合掌祈祷，祝福自己和家人平安幸福。
寺庙里还有很多供品，有水果、鲜花、香烛等。我看到有人在给佛像上香，有人在给佛像摆放水果和鲜花。我也跟着爸爸一起给佛像上香，祈求佛祖保佑我们。
除了佛像和供品，寺庙里还有一座钟楼。钟楼高高矗立在寺庙的一角，钟声悠扬而庄重。每当钟声响起，人们都会停下手中的事情，默默祈祷，感受钟声带来的宁静和祥和。
在寺庙里，我还看到了一群和尚。他们穿着黄色的袈裟，头上戴着光头。他们念经、打坐，每个动作都非常专注。我觉得和尚们一定修行了很多年，他们的内心一定非常纯净。
寺庙是一个让人心灵感到平静的地方。在这里，我感受到了宁静和祥和的氛围，也学到了一些做人的道理。我希望以后还能再去寺庙，感受更多的宁静和智慧。
二年级描写寺庙的作文 篇二
我爱寺庙，因为寺庙是一个神圣而美丽的地方。
我曾经去过一座很小的寺庙，它位于山脚下，环境非常宁静。当我走进寺庙时，我被眼前的景色所吸引。寺庙的墙上长满了绿色的藤蔓，仿佛是大自然给寺庙披上了一件绿色的外衣。寺庙的门前有一棵高大的古树，树枝上挂满了红色的灯笼，给人一种喜庆的感觉。
进入寺庙后，我看到了一尊金色的大佛像。佛像庄严肃穆，面容和蔼可亲。我和爸爸一起在佛像前合掌祈祷，祝福自己和家人平安幸福。佛像的身后有一块金色的屏风，上面画着一幅美丽的山水画，令人陶醉其中。
寺庙里还有很多小佛像，它们有的是站立着的，有的是坐着的，还有的是躺着的。每个佛像都有自己独特的表情和动作，让人觉得很有趣。我跟爸爸一起仔细观察每个佛像，发现它们的手势不同，有的是拈花微笑，有的是合十念经。
在寺庙里，我还看到了一位和尚。他穿着红色的袈裟，头上戴着僧帽，手里拿着一本经书，专心致志地念经。我觉得和尚一定非常虔诚，他们的内心一定非常平静。
寺庙里还有一座钟楼，钟楼高高矗立在寺庙的一角。每当钟声响起，我都会停下手中的事情，默默祈祷。钟声悠扬而庄重，给人一种宁静和祥和的感觉。
我爱寺庙，因为寺庙让我感受到了宁静和美丽。我希望以后还能多去寺庙，感受更多的宁静和智慧。
二年级描写寺庙的作文 篇三
关羽，也称关公、关武帝，在中国妇孺皆知，他在三国时期为匡扶汉室、建立西蜀立下赫赫战功，为后世所敬仰。山西解州作为关公的故乡，这里的关帝庙兴建的历史比较早，也是我国现存最大的庙宇。来到山西，怎能不去那里看一看呢！
进入关帝庙风景区，只见庙前的广场上竖着一座巨大的石雕，是由三根雕刻着狮纹的石柱拔地而起，在顶端呈弧形交汇，这象征着刘关张桃园三结义。来到关帝庙门前，一块琉璃石壁扑入眼帘，上面刻有祥龙飞舞，百官参拜的图案，向世人昭示着关公及关公文化在中国历史上的显赫地位。绕过照壁，迎面是三座高大的红黄色翘檐斗拱庙门，中间高两边低。每个门额上古色古香的花纹中镶嵌着一块匾，最高的是“关帝庙”，两边分别是“精忠贯日”、“大义参天”。导游介绍说，这三座门，中间专供帝王进出，东门走文官，西门走武将。不过，现在已没这些规矩了，我们就大模大样地从中门穿过。往前爬过了几节台阶，是一座大约五间的厅式建筑。在它的左右两侧画廊上，彩绘着关羽戎马一生的主要经历，吸引我们驻足观看。在大人的催促下，我们来到关帝庙的主体建筑“崇宁殿”前。殿前苍松翠柏，郁郁葱葱，殿面高大幽深，富丽堂皇，殿周26根雕龙石柱气度非凡，把整个大殿映衬得庄严肃穆。在殿前空地上有一个香炉和拜坛，我们都入乡随俗，拿着香虔诚地拜了拜关帝爷。只见殿内关武帝坐像勇猛刚毅，神态端庄，令人肃然起敬。来到崇宁殿后，导游带我们来到一块铁栅栏围住的光滑的黑色长条石前。石头长约4米，宽约1米半，在顶端有一道深深的裂痕。我们正纳闷呢，导游介绍说，这是试刀石，据说当年关公显灵，用青龙偃月刀在这块石头上试着劈了一刀，这道裂痕从此留了下来。我们都惊叹不已。穿过崇宁殿，我们来到后院花圃，这里矗立着最高的木牌坊“气肃千秋”坊。在它的东侧有印楼，西侧有刀楼，再往后是关帝庙的又一重要建筑“春秋楼”。因为日程安排的原因，我们没有时间进去游览，大家只是在外面拍了几张照片以作纪念，这也是我们游关帝庙比较遗憾的地方。
二年级描写寺庙的作文 篇四
金秋时节，我们跟随秋姑娘来到了灵谷寺。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”虽然灵谷寺的秋不像王勃写的那样，但依然很美。
那天恰逢南京举行马拉松比赛，那么，就让我们跟随一群奔跑的少年来参观并了解它们吧！
第一段赛程的终点就在迎驾桥。迎驾桥有一个传说，是关于皇帝的。据说，皇帝下江南的时候，来到了灵谷寺，寺里的住持带着所有僧人站在迎驾桥的两边迎接，因此，就有了“迎驾桥”这个名字。
第二段赛程，是从迎驾桥到红山门。最后，我们又从红山门一直跑到了无梁殿。
无梁殿原名无量殿，是供奉无量寿佛的地方。你们知道无量寿佛是谁吗？他就是笑嘻嘻腆着大肚子的弥勒佛。因为整座建筑完全是用拱券结构建造起来的，没有一根房梁，所以，它又叫无梁殿。
从无梁殿出来，沿着郁郁葱葱的小路，我们来到了灵谷寺的门前。从门前的告示碑上，我们得知，灵谷寺，始建于公元515年，后来1381年朱元璋把它移到了现在的地方。何老师又跟我们说了几个参禅礼佛的要点：进寺庙的时候，出入都要按顺时针的方向；拜佛的时候不能跪在中间的蒲团上；阅经时，手一定要干净，翻阅完经书要把它放回原来的地方；在寺庙里要保持安静，不可大声喧哗；不能随便触碰法器。可以看出，寺庙是庄严肃穆的地方。
在每一个美丽的地方，都留存着古老的建筑，而这些古老的建筑，又蕴藏着怎样的历史呢？期待我们一点点地去发现吧！
二年级描写寺庙的作文 篇五
星期天早晨，天气晴朗，妈妈带我到当阳的玉泉寺玩。
坐在汽车上，我的心情非常高兴，看见路边的地里开满了成片成片的油菜花，金黄金黄的，树都绿了，到处都是一片生机勃勃的春景。 我们走进玉泉山的大门，首先映入我眼帘的是一座青翠的大山，山上的植物层层叠叠，青翠碧绿。山的形状是半圆型的，像一座倒扣的船，这就是有名的玉泉山了。沿着大路往里走，就看见了一座高高细细的铁塔，这座塔有十三层，全都是用铁铸造的，塔身上雕刻着许多精美的图案。在铁塔旁边的地下，有一座地宫，地宫里有一些宋朝的文物和一颗“舍利子”，这颗“舍利子”是铁塔的镇塔之宝。
我想：这座宝塔可真是古代劳动人民智慧的结晶啊! 玉泉山下有个大湖，叫朝阳湖，湖水清澈碧绿，湖面上有一座九曲桥，沿着九曲桥就到了一个小亭子。朝阳湖的旁边就是神奇的珍珠泉了，只要你轻轻一跺脚或一拍手，就会从清清的水底冒出一串串小气泡，像珍珠一样，漂亮极了。听导游说：“用珍珠泉的水洗手可以带来好运呢!”我就迫不及待地跑到泉边去洗手，湖水可真清凉啊!
此外，我们还参观了玉泉寺、关公磨刀石、关公庙…… 玉泉寺的风景可真美啊!下午，我们恋恋不舍地回家了。
二年级描写寺庙的作文 篇六
顶着温暖的阳光，伴着清风，我们一行人来到了青龙寺。
望着窗外阔别已久的景色，我心中不禁有了回到家乡的温暖。窗外修剪过的树丛似乎也为我的到来感到高兴，不住地摇晃着。走下车，迎面扑来的清新空气使我精神一振。我向远处眺望，邛海如一块璀璨的宝石镶嵌在大地上，而青龙寺的沙滩则如一条青龙一般环绕在其周围，分外美丽。我见到如此美景，我再已无法按捺自己欣喜的心情。一溜烟地顺着阶梯直往下冲，欢快地如同一只出笼的鸟儿。
转眼间我已经跑下了台阶，来到了“龙眼”处。纯白的“龙眼”由大理石制成，几条花纹刻在其上，如同锦上添花一般使“龙眼”更加美丽，仿佛活了一般不停转动，充满灵动之气，让我心情愉快。我驻足凝视了会儿，便迫不及待地来到了沙滩之上。看着潮水一波一波地冲刷着沙滩，一阵悠闲冲上心头，洗刷去了我心中的紧张之感。
远处一艘快艇驶过，一圈圈波浪便随着声波排山倒海地涌来。扑在沙石上，溅起点点浪花，滴落在我脚边，浸湿了一块地方。望着这片景象，我心中不由得有些感叹，其实我们就如那万千浪花中的一朵。随时间而前行，只有遇到沙石，个人的命运才会改变。有的人无法越过，只能就此止步，结束自己的历程。而那些坚持努力的人便以此为跳板，将众人远远甩在后面，到达更远的地方，完成自己的理想。我到底该做哪种人呢？我不禁坐下沉思。
坐在略有些烫的沙地上，感受着周围嘈杂的人生。我，如今也是处在那万千浪花中，而中考，或许便是一块沙石，能够决定我是就此止步还是朝着更远的地方行进。若是我想面对更大的的沙石，我就必须越过眼前的沙石——中考。为此，我也必须努力奋斗。没有奋斗，何谈实现理想呢？为了脱颖而出，我只能努力拼搏！为了不就此止步，我只能不懈奋斗！
抬头望向天空上的骄阳，一只小鸟正腾空飞起。在青龙寺边，我得到了一些感悟，知道了要想脱颖而出，就要努力奋斗！
坐在这里，看着周围熟悉的景色。我也不禁沉醉这里。在这一刻，我更感到家乡之美好，家之美好。回家的感觉，真好！
