我想和你说作文字 篇一
作文字,是一种表达情感、思想和观点的艺术形式。它通过文字的运用,将作者的内心世界传递给读者,引发共鸣和思考。作文字有着丰富的表现形式,可以是散文、诗歌、小说等。它的魅力在于能够触动人的心灵,让读者感受到作者的情感和思考。
在我看来,作文字是一种可以带给人们力量和温暖的艺术形式。当我们阅读一篇优秀的作文字时,会被其中蕴含的情感所打动,会与作者产生共鸣。作文字可以启发人们的思考,帮助我们更好地理解世界,认识自己。它可以通过文字的表达,将作者的观点和思想传递给读者,引发对人生、社会、人性等问题的思考。
作文字也是一种独特的表达方式。通过作文字,作者可以将自己内心深处的情感和思考展现出来,与读者进行心灵的交流。作文字可以通过细腻的描写和深刻的思考,打动读者的心弦,引发共鸣。它可以表达个人的情感和观点,同时也可以反映社会的现象和问题。作文字的表达方式多种多样,可以是抒情的、叙事的、议论的等等,每一种形式都有其独特的魅力。
作文字的魅力在于其独特的表达方式和丰富的内涵。通过作文字,我们可以感受到作者的真实情感和思考,与作者进行心灵的对话。作文字不仅是一种艺术形式,更是一种沟通的工具。通过作文字的交流,我们可以更好地理解他人,认识自己。作文字可以激发人们的思考,启发人们的智慧,带给人们力量和温暖。
作文字的魅力让我沉迷其中,让我愿意与你分享我的情感和思考。我想通过作文字,与你进行心灵的交流,分享我的内心世界。我想用文字的力量,将我的故事和思考传递给你,引发你的共鸣和思考。作文字是一种美妙的艺术形式,让我们共同感受它的魅力吧。
我想和你说作文字 篇二
作文字是一种表达情感、思想和观点的艺术形式,它通过文字的运用,将作者的内心世界传递给读者,引发共鸣和思考。作文字可以是散文、诗歌、小说等形式,每一种形式都有其独特的魅力。作文字的魅力在于其独特的表达方式和丰富的内涵,它可以激发人们的思考,启发人们的智慧。
在我看来,作文字的魅力不仅在于其表达方式,更在于其能够触动人的心灵。当我们阅读一篇优秀的作文字时,会被其中蕴含的情感所打动,会与作者产生共鸣。作文字可以通过文字的表达,将作者的观点和思想传递给读者,引发对人生、社会、人性等问题的思考。通过作文字的交流,我们可以更好地理解他人,认识自己。
作文字的魅力还在于其能够启发人们的智慧。通过作文字,我们可以感受到作者的真实情感和思考,与作者进行心灵的对话。作文字可以通过细腻的描写和深刻的思考,打动读者的心弦,引发共鸣。作文字可以激发人们的思考,帮助我们更好地理解世界,认识自己。它可以启发人们对人生、社会、人性等问题的思考,让我们更加明晰自己的价值观和生活态度。
作文字的魅力让我深深着迷,它让我愿意用文字表达我的情感和思考。我想通过作文字,与你进行心灵的交流,分享我的内心世界。我想用文字的力量,将我的故事和思考传递给你,引发你的共鸣和思考。作文字是一种美妙的艺术形式,它让我们能够感受到文字的力量和温暖。让我们一起去探索作文字的魅力吧。
我想和你说作文字 篇三
亲爱的妈妈:
您好!
静思回味,十多年,一瞬间,却又那么漫长,我从一棵小苗已经成长成一棵茁壮的小树了,而细小的皱纹却在不知不觉地爬上了您的脸上。
亲爱的妈妈,是您们给了我生命,并在我成长的道路上我为遮风挡雨,给予我无微不至的关照。
那一次,下着大雨的夜晚,我的肚子开始“蹦迪”,我不想让妈妈担心,我彼迫只好一次次地跑向厕所,我以为把肚子里不好的东西拉出来就好了,可没用,我只好拿起它的“克星”,风油精,可还是无济于事。妈妈听到了我的动静后,马上跑过来,打开房门,一翻开被子,我满脸通红,一摸我的头烫得比开水还烫,妈妈连忙把我叫醒,问我为什么没跟她说。我结结巴巴一五一十地把自己的不舒服说了出来,妈妈责怪我说“你不知道这样病情会加重吗?”这句话中有一点责怪但更多的是担心,泪水在我的睛眶里打转。妈妈以最快的速度帮我披上大衣,穿上雨衣,冒着大雨骑着电动车把我载到了儿童医院,到了医院,妈妈抹了一脸的雨水,顾不上头发上还沁着雨滴,赶紧让大夫给我诊断,妈妈焦急地问着大夫,不安的神情,皱起了眉头。我在心里责备自己,为什么不早点跟妈妈说呢?这样也许妈妈就不会跟着我一起“受罪”。现在,就算是吃后悔药也来不及了。
第二天醒来,我走到餐桌,又见妈妈为我准备了暖心的早餐,这时我抬眼“撞见”了妈妈布满血丝的熊猫眼,原来妈妈一夜劳累,衣不解带地照顾我却还要硬撑着为我做早餐。
亲爱的妈妈,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,您是海洋,孕育着我这条小溪,您是树根,滋养着我这娇嫩的树叶。我想对您说的千言万语汇成一句话:妈妈,我爱您!
祝您健康。
我想和你说作文字 篇四
“世上只有母亲好,有母亲的孩子如珍宝……”每当我听到这首歌,我就忍不住想起妈妈对我的爱。
我很想对妈妈说:“妈妈,在我遇到困难的时候,你给了我鼓励和勇气;当我取得优异成绩时,我告诫我不要骄傲,要继续努力;当我犯了错误时,和我讲道理,督促我改正.妈妈,是你用一切可能的方式关心我,把你全部的心和灵魂倾注在我身上,为我无私奉献。在这里,我想真诚地说,妈妈,谢谢你!”
妈妈,你对我的爱无法一一计数。而到现在,还有这样一件事,一直让我难以忘怀。
那是我三年级的时候。有一天,老师告诉我,今天要考语文。下午老师发完试卷,我又快速浏览了一遍,发现有些题我做不出来,顿时紧张起来。当我写完能做的题,看着不能做的题,脑子一片空白。不管是3721,都是凭记忆写的。时间一分一秒的过去,“铃声……”下课后,我坐在椅子上,感到沮丧。后悔没有提前复习,更怕考砸。我回家让妈妈告诉我。
有一天老师在班里公布考试成绩,我只考了80分,和平时的学习成绩差距很大。再看看我的同学,他们似乎都在惊讶地看着我。下课的时候,过去那个活泼的我已经没有心情和同学一起玩了。我只是闷闷不乐地坐在教室里。上学的路上,我沉默寡言,怕妈妈问起我的考试,但没想到妈妈一句话也没提。回到家,妈妈在我忐忑不安准备写作业的时候问我考试成绩。我紧张地小声说:“我考了80分。”“没关系,找出你没做好的原因,继续努力。”妈妈抚摸着我的头,亲切地说。我松了口气,心里顿时轻松了。我下定决心下次要好好考试。
经过我不懈的努力,我在期末考试中得了一百分。当我回到家时,我告诉了我妈妈这个好消息。我妈笑得很开心,我也笑得那么开心。
我已经从一个无知的孩子成长为一个全面发展的学生。妈妈身上渗透了多少爱啊!这种爱是无法用语言表达的。我不得不在心里对妈妈说:亲爱的妈妈,我会好好学习,做一个好人,用实际行动回报您的好。
我想和你说作文字 篇五
亲爱的老师,我把知心的话儿献给你:谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……
老师我想对您说:是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
老师我想对您说:老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方……
老师我想对你说:“谢谢你!”你孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是你最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。谢谢你,老师!
每当我放学的时候,总是能看到那亮晶晶的地板、洁白的窗子、晒好的衣服……可是,这些在我眼里都已经习惯了,觉得都是些微不足到的小事。
一天,我放学回家,妈妈正在洗衣服,叫我过去帮忙扭干被子,我怎么扭也扭不起来,因为被子太大了。我心里想到:“把这个被子扭干,很难,妈妈以前是怎么扭干的。”后来我和妈妈把被子扭干了,把我吃奶的劲的用出来了。然后我就去看电视了。过了一会儿,妈妈说她腰疼了。到了这时,我才恍然大悟,妈妈是做这样的事才腰疼的。
以后妈妈做家务的时候,我会尽九牛二虎的力气帮妈妈做家务的。
妈妈,我很想对你说:“我爱你,对不起,你辛苦了。”
我想和你说作文字 篇六
小刺猬,我真想你。自从上次与你离别后,每天吃饭睡觉时,我总感觉少了点什么,今天才知道是你。我好想对你说,你能回到我身边吗?
记得第一次遇见你的时候,那是一个夏天的傍晚。那天,我来到刚雨过天晴的小河边,这里一尘不染,草地又密又厚,一颗颗小雨珠像闪闪发光的钻石,安静地躺在树叶上……正当我陶醉美景中的时候,你就像一颗突如其来的慧星一样出现在我眼前。你那黑宝石的眼睛,尖尖的鼻子,全身的尖刺因惊恐而蜷缩成一个球,是那样的柔弱。从那一刻起我就决定将你带回家。
回家之后,我拿出家里最漂亮的一个纸箱,放上柔软的棉花,甜美的苹果,当然还有水啦。我天真地想:有了这么好的生活条件,一定能够让你过上无忧无虑、衣食无忧的生活。你一定会感谢我一辈子的。可是,第二天我去看纸箱的时候,里面竟然空空如也。当时我无比着急,没想到你才来一天,就要逃跑。可是你背上的刺出卖了你,你的位置被它暴露出来,自然而然就被我抓回来了。可没过几天,你就变得无精打采,仿佛随时都会一命呜呼。我很着急,真以为你生病了。我询问了许多人原因,他们的说法大同小异,都说只有把你送回大自然你才能康复。在一个寂静的黎明,我带着你来到河边,当我把你放出纸箱的那一刻,你一下子变得生龙活虎。你打量了一下四周,球状的身体舒展开,四只小短腿快速地向前奔跑,头也不回地离开了。只剩下我独自一人怅然若失。
小刺猬,我真想你能回来。但我想对说,只要你在大自然的乐园中,过上无忧无虑地生活,我会祝福你。希望你能记住我这个好朋友,随时欢迎来我家小聚。